【題目】下列操作可有效降低水的硬度的是（ ）
A. 靜置 B. 煮沸 C. 過濾 D. 吸附
小學奪冠AB卷系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下表列出了一些常見物質在常溫下的pH范圍，其中呈堿性的是( )
物質名稱 | 液體肥皂 | 菠蘿汁 | 檸檬汁 | 泡菜 |
pH范圍 | 9.5～10.5 | 3.3～5.2 | 2.0～3.0 | 3.4～4.0 |
A. 液體肥皂 B. 菠蘿汁 C. 檸檬汁 D. 泡菜
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】有關水的認識正確的是
A．電解水得到H2和O2，可知水是由氫原子和氧原子組成的
B．生活中用過濾的方法可以降低水的硬度
C．凈水的方法有沉淀、過濾、吸附、蒸餾
D．碘能溶于水形成溶液
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】如圖1是實驗室制取氣體的一些裝置，據圖回答問題．（以下所選裝置均填裝置序號）
（1）寫出指定儀器的名稱① ；② ．
（2）用高錳酸鉀制取并收集干燥的氧氣，在圖1中應選用的裝置組合是 ，裝置中還需要改進的地方是 ，寫出該反應的化學方程式 ．該反應類型屬于 。
（3）實驗室常用塊狀固體硫化亞鐵（FeS）和稀硫酸在常溫下制取硫化氫氣體，硫化氫氣體是一種有臭雞蛋氣味的有毒氣體，能溶于水，密度比空氣大，則實驗室制取硫化氫的發生裝置為 ，若用如圖2所示裝置收集該氣體，則氣體從 端進入（填“a”或“b”）．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】已知木炭粉（假設木炭粉中不含雜質）和氧化鐵粉末在加熱條件下能發生化學反應，某興趣小組對該反應展開了如下的探究活動．
【查閱資料】將CO通入氯化鈀溶液中，會出現黑色沉淀．氫氧化鈉溶液能充分吸收二氧化碳．氧化鐵能溶于鹽酸中．
【實驗過程】同學們設計了如下圖所示裝置（部分夾持儀器已略去）．
（1）探究反應中產生氣體的成分：
稱取9.0g氧化鐵和1.2g木炭粉，混合均勻后進行實驗．打開止水夾a通一段時間的氮氣后，關閉a．再對木炭粉和氧化鐵粉末的混合物加熱一段時間，觀察到澄清石灰水變渾濁，氯化鈀溶液中出現黑色固體．木炭與氧化鐵粉末反應一定生成了 氣體；E處酒精燈的作用是 ；B中發生反應的化學方程式為 ；加熱前通一段時間氮氣的原因是 ．
（2）探究反應后剩余固體的成分：
【提出猜想】
猜想1：只含有鐵； 猜想2：含有鐵和木炭；猜想3：含有 ； 猜想4：含有鐵、木炭和氧化鐵．
【實驗驗證】
該小組同學測得剩余固體質量后，將剩余固體置于燒杯中，向其中加入足量的稀鹽酸，固體全部溶解且有大量氣泡出現，猜想不成立的是 ．若剩余固體質量為6.6g，則剩余固體中含有的物質為 、剩余固體成分的質量是 ．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】某樣品含有氫氧化鉀、碳酸鉀和水三種物質。室溫下，向該樣品中加入溶質質量分數為14.6%的稀鹽酸100g，恰好完全反應得到中性溶液，蒸干該溶液得到固體質量為
A．74.5g B．29.8g C．10g D．7.45g
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】實驗室利用下圖實驗裝置進行實驗，回答下列問題：
①上圖中儀器a的名稱為 （1） 。
②實驗室用裝置A制取氧氣的化學方程式是 （2） ，在上圖右側框內畫出排氣法收集氧氣的裝置示意圖 （3） 。
③實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制氧氣時選用B裝置為反應裝置。實驗中，同學們發現不能得到平穩的氧氣流。大家提出從兩個方面加以改進：
一是把發生裝置由B改為 （4） （填字母編號），其理由是 （5） 。
二是將過氧化氫溶液加水稀釋。若把50g 質量分數為20%的過氧化氫溶液稀釋成5%的過氧化氫溶液，需加水的質量為 （6） g。
④某同學為測定過氧化氫溶液中溶質質量分數，向過氧化氫溶液中加入二氧化錳制取氧氣，相關數據如下：
反應前物質的質量／g | 充分反應后物質的質量／g | |
過氧化氫溶液 | 二氧化錳 | 固體與液體混合物質量 |
68.0 | 0.1 | 66.5 |
請計算：
I．該同學制得氧氣的物質的量為 （7） mol；
II．該同學所用過氧化氫溶液的溶質質量分數。（根據化學方程式列式計算） （8）
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】甲、乙、丙、丁4種氣體，由氫、碳、氧3種元素中的1~2種組成。
（1）甲是最清潔的燃料。甲是 。
（2）乙和丙均為氧化物，在一定條件下可以相互轉化，它們相互轉化的化學方程式是 、 。
（3）在一定條件下，丁與氧氣反應生成乙和水，參加反應的丁、氧氣和生成水的質量比為13︰40︰9。則丁中各元素的質量比是 。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】高純硅是制造計算機電路芯片的主要原料。
（1）單質硅（Si）是半導體材料，硅元素屬于 （填“金屬”或“非金屬”）元素。
（2）石英的主要成分為SiO2，其中SiO2屬于 （填“氧化物”或“混合物”）。
（3）工業上用石英和焦炭反應，高溫條件下獲得硅和一氧化碳，其反應的化學方程式為 ，該反應的基本類型為 。
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