【題目】通過下列實驗可以得出的結論，其中不合理的是（ ）
A．甲實驗中黃銅片能在銅片上刻畫出痕跡可以說明黃銅的硬度比銅片大
B．乙實驗既可以說明分子在不停的運動著，又可以說明氨水顯堿性
C．丙實驗既可以說明二氧化碳易溶于水，又可以說明二氧化碳具有酸性
D．丁實驗既可以說明一氧化碳具有還原性，又可以說明一氧化碳具有可燃性
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小學教材完全解讀系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】氧化鎂在醫藥、建筑等行業應用廣泛，以菱鎂礦（主要成分為MgCO3，含少量FeCO3，其他雜質不溶，也不參加反應）為原料制備高純氧化鎂的實驗流程如下：
資料：① 不同氫氧化物沉淀的pH范圍：
氫氧化物 | Fe（OH）3 | Mg（OH）2 |
開始沉淀的pH | 1.5 | 8.6 |
完全沉淀的pH | 3.2 | 11.1 |
② 硫在常溫下是一種淡黃色固體，硫的熔點約為115.2℃，沸點約為444.7℃；
③ 高錳酸鉀溶液只吸收SO2，不吸收CO2；
④ 堿溶液既吸收SO2，又吸收CO2。
試回答下列問題：
（1）MgCO3與稀硫酸反應的化學方程式為 。
（2）加入H2O2目的是在酸性條件下將FeSO4氧化成Fe2（SO4）3，同時生成水，發生反應的化學方程式為 。
（3）加氨水調節溶液的pH約為4的目的是 ，反應的化學方程式為
。
（4）煅燒過程存在以下反應：
2MgSO4+C
2MgO+2SO2↑+CO2↑
MgSO4+C MgO+SO2↑+CO↑
MgSO4+3CMgO+S↑+3CO↑
利用下圖裝置對煅燒產生的氣體進行分步吸收或收集。（假設每步反應都完全進行）
① A中現象是：玻璃管壁出現 色固體；
② B中盛放的溶液可以是 （填字母），實驗現象為 ；
a．Ca（OH）2 溶液 b．Na2CO3 溶液 c．稀硝酸 d．KMnO4溶液
③ D中收集的氣體是 （填化學式）。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】對比歸納是學習化學的重要方法。請你參與下列探究活動并回答問題：
實驗一：探究影響硫燃燒劇烈程度的因素。 |
| （1）硫在氧氣中燃燒的化學方程式為 ； （2）硫在氧氣中燃燒比在空氣里更劇烈，說明影響硫燃燒劇烈程度的因素是 。 |
實驗二：驗證Fe＞Cu＞Ag金屬活動性順序 |
| （3）試管中A、B溶液的溶質為 （填化學式）； 有關反應的化學方程式 。 |
實驗三：探究影響物質溶解性的因素。 |
| （4）振蕩靜置：B中固體易溶，A中幾乎不溶。物質的溶解性與 有關； （5）A與C比較，控制的變量有 、 等。 |
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】現有五種物質：①明礬、②干冰、③氦氣、④酒精、⑤氮氣，請選擇相應物質的序號填空：
（1）空氣中含量最多的氣體是 ；
（2）實驗室中常用的燃料是 ；
（3）可用于人工降雨的是 ；
（4）探空氣球中常填充的氣體是 ；
（5）凈水時吸附水中微小顆粒物的是 ．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】水是人類生活不可缺少的物質，下列敘述不正確的是
A．水是一種氧化物 B．水由氫原子和氧原子構成
C．水分子由氫原子和氧原子構成 D．水由水分子構成
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下圖是某氣體在另一種氣體中燃燒的微觀示意圖，其中○和●分別表示氯原子和氫原子。請回答：
（1）上述化學反應的基本類型是 反應。
（2）生成的物質溶于水后，是一種重要的化工原料，請寫出一個有它參加的中和反應的化學方程式 。
（3）通過該反應過程，關于燃燒的條件你有什么新的發現 。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】向一定溶質質量分數的過氧化氫溶液加入少量二氧化錳，立即有大量的氧氣產生，下列說法正確的是
A．過氧化氫中含有水和氧氣
B．過氧化氫能使二氧化錳分解放出氧氣
C．二氧化錳能加快過氧化氫分解生成水和氧氣
D．該反應中有過氧化氫和二氧化錳兩種反應物，不屬于分解反應
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】分析處理圖表中的信息是學習化學的一種重要方法。如表是氯化鈉和硝酸鉀在不同溫度時的溶解度，仔細閱讀并回答下列問題。
（1）上述兩種物質中， （填化學式）的溶解度受溫度影響較大。
（2）在20℃時，將40g硝酸鉀固體加入到100g水中，攪拌充分后得到是 溶液（填“飽和”或“不飽和”）。
（3）針對上述信息，甲、乙、丙三位同學分別得到如下結論，你認為說法正確的是 。
甲：40℃時，KNO3溶液的溶質質量分數一定比NaCl溶液的溶質質量分數大
乙：KNO3飽和溶液中一定不能再溶解NaCl固體
丙：KNO3與NaCl溶解度相等時的溫度一定在20℃﹣40℃之間
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