【題目】化學符號中不同位置的數字可表示不同的含義。
（1）“Al3+”中“3”表示_____；“5H2O”中“5”表示_____。
（2）
其中“2”表示_____，“3”表示_____“4”表示_____；“5”表示_____
【答案】一個鋁離子帶有3個單位的正電荷 水分子的個數為5 磷酸根離子的個數為2 1個磷酸根離子帶有3個單位的負電荷 1個磷酸根離子中含有4個氧原子 磷酸根中磷元素的化合價為+5價
【解析】
（1）標在元素符號右上角的數字表示1個離子所帶的電荷數，Al3+中的“3”表示一個鋁離子帶有3個單位的正電荷。標在分子符號前面的數字表示分子的個數，“5H2O”中“5”表示水分子的個數為5。故填：一個鋁離子帶有3個單位的正電荷；水分子的個數為5
（2）標在離子符號前面的數字表示離子的個數，
其中的“2”表示磷酸根離子的個數為2．標在元素符號右上角的數字表示1個離子所帶的電荷數，“3”表示1個磷酸根離子帶有3個單位的負電荷；標在化學式中元素右下角的數字表示一個分子中所含原子的數目，“4”表示1個磷酸根離子中含有4個氧原子；標在元素符號正上方的數字表示該元素化合價的數值，“5“表示磷酸根中磷元素的化合價為+5價。故填：磷酸根離子的個數為2；1個磷酸根離子帶有3個單位的負電荷；1個磷酸根離子中含有4個氧原子；磷酸根中磷元素的化合價為+5價
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】現有A、B、C、D、E五種初中化學常見的物質，其中B是一種常見的酸，由兩種元素組成，C是種金屬氧化物，A在通常狀況下為氣體。用兩側間的短線“﹣”表示兩種物質可以發生化學反應，箭頭“→”表示一種物質能轉化為另一種物質。請回答下列問題：（以上反應均在初中知識范圍內）
（1）寫出A和C物質的化學式：A_____，C_____；
（2）寫出C和D反應的化學方程式為_____；
（3）過量粉狀E與B反應的實驗現象為_____。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】已知X和Y在高溫和催化劑的條件下能反應生成Z和Q，各物質的微觀示意圖如下表:
X | Y | Z | Q |
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下列說法正確的是（ ）
A. 化學變化中分子和原子均可再分B. 反應前后，各元素化合價都不變
C. 反應前后分子數目不變D. 若反應后生成1.8gQ，則生成Z的質量為8.4g
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下圖中的物質都是初中化學常見的純凈物。
（1）“花瓣”上的物質從物質類別上看，都屬于__________。
（2）每一片“花瓣”上的物質都能與“花心”中的物質甲發生化學反應，其中C與甲反應的文字表達式為__________，該反應屬于__________（填“化合反應”或“分解反應”）。反應的現象是__________，同時放出大量的熱。
（3）若物質甲與H2反應后生成物質的微觀示意圖為
，則構成物質甲的微觀粒子示意圖可表示為__________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】根據如圖所示，按要求回答問題：
（1）圖中儀器a的名稱是_____，圖F實驗的目的是_____；
（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式是_____，所選用的發生裝置是_____（填序號）；若用E裝置收集氧氣，當實驗結束時實驗結束時，甲同學先熄滅了酒精燈，忘記將導管從水中取出，在水未進入導管之前，可采取的補救措施有：_____。（寫出一種即可）
（3）反應結束后冷卻，對制取氧氣后的固體殘渣（假定已完全反應，錳酸鉀易溶于水）作如下回收處理：
①通過以下四步實驗操作回收二氧化錳。正確操作的先后順序是_____（填寫序號）。
A 烘干 B 溶解 C 過濾 D 洗滌
②過濾、蒸發時都需用到的儀器是_____（填序號）。
A 酒精燈 B 燒杯 C 玻璃棒 D 漏斗
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】根據如圖所示，按要求回答問題：
（1）圖中儀器的名稱：a_____，圖F實驗目的是_____。
（2）實驗室用加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物的方法制取并收集的氧氣時，應選用的裝置是_____和_____（填字母序號），該反應化學方程式為_____。在該反應中質量和化學性質都沒有改變的物質是_____，若用D收集氧氣，檢驗氧氣已集滿的方法是_____。
（3）若實驗室用加熱高錳酸鉀的方法制取并用排水法收集氧氣，其相關反應化學方程式_____；實驗時應在試管口放一團棉花，其作用是_____；用排水法收集氧氣的合適時機是_____；停止加熱時，應先_____，然后再熄滅酒精燈。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】A~H都是初三化學前三個單元中的常見物質，A、B均為黑色粉末，C、D在常溫時均呈液態，B和C混合立即產生大量的無色氣體H，H能使帶火星的木條復燃，加熱E和B的混合物也有H氣體生成，它們之間有如下的轉化關系，且B在反應①和③中前后質量和化學性質均不變，試回答下列問題：
⑴ 寫出下列物質的名稱。
A、________ D、___________ G、____________ F、_____________
⑵ 寫出H和A反應的符號表達式。__________________________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】用數字和符號表示
（1）兩個氧原子______ ；
（2）三個雙氧水分子 ________ ；
（3） 2個碳酸根離子 ___________ ；
（4）五氧化二磷中磷元素顯正五價_________ ；
（5）硫酸鈉中硫酸根顯-2價 _________；
（6）巖石呈紅色是含氫氧化鐵所致____________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】南京青奧會開幕式上應用環保煙花，減少了硫粉和金屬粉末的使用，保護了環境．
（1）硫粉在空氣中能燃燒，放出具有______氣味的氣體，產生______火焰，該反應的文字表達式為______，該反應屬于化學基本反應類型中的______．
（2）鐵粉在氧氣中劇烈燃燒，放出大量的熱，______，生成黑色固體．在實驗室進行此實驗時，集氣瓶底部放少量水或沙子的目的是______．
（3）A、B均是（1）、（2）反應中所涉及的物質，常溫常壓下，A為氣體，B為固體，且A和B含有一種相同元素．符合上述條件的A、B物質分別為______、______（寫出兩種可能的組合即可）．
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