【題目】在實驗室中可選擇下圖裝置制取氣體。
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(1)若選擇A、F組合一套裝置制取了某氣體,請寫出有關反應的化學方程式_____。
(2)制取CO2的化學方程式為______;其發生裝置可選擇B或C,與B相比較,C的主要優點是______。
【答案】2KMnO4
K2MnO4+MnO2+O2↑(或2KClO3
2KCl+3O2↑) CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O 可通過分液漏斗的開關控制液體的滴加速率和滴加量,來控制反應的速度
【解析】
(1)若選擇A、F組合一套裝置,是需要加熱的裝置,因此可以用高錳酸鉀或氯酸鉀制氧氣,高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀和二氧化錳和氧氣,要注意配平;反應的化學方程式為:2KMnO4
K2MnO4+MnO2+O2↑(或2KClO3
2KCl+3O2↑);
(2)碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳,反應的化學方程式為:CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O;其發生裝置可選擇B或C,與B相比較,C的主要優點是:C用的是分液漏斗,可通過分液漏斗的開關控制液體的滴加速率和滴加量,來控制反應的速度。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】工業上常用高溫煅燒石灰石的方法制取CO2和CaO,請寫出工業高溫煅燒石灰石的化學方程式____________;佳樂同學將少量的水加入到一定質量的CaO中,發生反應CaO+H2O===Ca(OH)2,得到固體的質量130g,其中含氫元素2g,則原CaO樣品中與水反應的CaO的質量分數是____________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某興趣小組想通過實驗對鐵、銅、鋅三種金屬的活動性強弱進行探究,現提供的藥品有:鐵粉、銅絲、鋅粒、20%稀硫酸、CuSO4,溶液、ZnSO4溶液、FeSO4溶液同學們分成甲乙兩組進行了實驗。
(1)甲組同學設計如下方案進行實驗:
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立刻有同學提出反對,理由是___________。
(2)乙組同學設計如下方案進行試驗:
實驗步驟 |
|
|
實驗現象 | 無明顯變化 | _____________ |
實驗結論 | ________________ | |
發生反應的化學方程式為________________________。
(3)乙組同學將兩支試管中的物質倒在一個潔凈的燒杯中,發現燒杯內的紅色固體明顯增多。充分反應后過濾,同學們又對濾渣的成分展開了探究。
(作出猜想)猜想一:濾渣中一定有銅 猜想二:________
(進行實驗)
實驗步驟 | 實驗現象 | 實驗結論 |
向濾渣中加入__________ | 有氣泡產生 | 猜想二正確 |
此時濾液中含有的溶質是______(填化學式)。
(4)(拓展延伸) 通過學習同學們掌握了比較金屬活動性的正確方法,同時又選擇了另一組試劑_____,進一步驗證了三種金屬的活動性強弱。
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【題目】中新社北京2017年5月9日電(記者 張素)“鉨”(mǐ)、“鏌”(mò)、“鈿”(tián)、 “擙”(ào),這4個生僻字成為113號、115號、117號、118號元素的中文名稱。下圖是鏌元素在周期表中的單元格.下列說法正確的是
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A. 鏌屬于非金屬元素 B. 鏌原子的質子數為288
C. 鏌原子的相對原子質量為115 D. 鏌的元素符號為Uup
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【題目】某化學興趣小組為了測定粗鋅中鋅的質量分數,在10g粗鋅中分5次共加入50.0g稀硫酸(雜質不與硫酸反應),部分數據如下表。
容器中硫酸的質量/g | 10 | 20 | 40 | 50 |
氣體質量/g | 0.1 | 0.2 | m | 0.3 |
根據實驗數據回答下列問題:
(1)當硫酸滴入40g時,對應的氣體質量m是_______g。
(2)粗鋅中鋅的質量分數是多少?__________________
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】能源利用和環境保護是人類共同關注的問題
(1)化石燃料主要包括煤、天然氣和___________。
(2)頁巖氣是指蘊藏于頁巖系統中的天然氣,頁巖氣主要成分完全燃燒的化學方程式為________________________。
(3)某電廠為防止環境污染,用石灰石粉漿來吸收煤燃燒時排放出的二氧化硫,其反應的化學方程式為:2CaCO3+2SO2+O2=2CaSO4+2X,則X的化學式為____________。
(4)以天然氣為燃料的燃氣灶,當其火焰呈現黃色或橙色,鍋底出現黑色,這時就需要調節灶具的進風口,目的是________________________________________________________________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】尖晶石類物質在催化、能量存儲與轉化等領域具有廣泛用途。
有一種尖晶石,其主要成分是MgAl2O4
請計算:
(1)MgAl2O4中,鎂、鋁、氧三種元素的質量比是__________。
(2)MgAl2O4中鋁元素的質量分數是___________(計算結果保留整數)。
(3)_______千克的MgAl2O4中含有27Kg鋁元素(要求寫出計算過程)
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】請從C、H、O、S、Cl、Na、Fe等7種元素中選擇恰當的元素,用離子符號、化學式或化學方程式按下列要求填空:
(1)硫酸鈉中的陰離子_____;2個水分子______
(2)初中化學涉及到二氧化碳的化學反應有根多,請寫一個有二氧化碳參加的化合反應______。
(3)向裝有某無色溶液A的試管中加入固體B后,觀察到有無色氣泡產生,請寫出符合該現象的一個化學方程式______。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】“見著知微,見微知著”是化學思維方法。
(1)從宏觀知微觀。
①50mL水與50mL乙醇混合后,溶液體積小于100mL,微觀解釋為_________;
②氣體X在氧氣中燃燒生成氮氣和水,X分子中一定含有的元素有_______(填符號)。
(2)從微觀知宏觀。
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①微粒A在化學反應中容易_______(填“得”或“失”)電子:微粒C的符號是_________。
②A-E五種微粒所含元素,對應單質化學性質最穩定的是______(填單質化學式)。
③甲和乙在催化劑、高溫高壓條件下反應生成丙,三種物質微觀結構示意圖如圖2所示,該反應的化學方程式:_________。
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