【題目】凈化天然水的過(guò)程中一定發(fā)生化學(xué)變化的是
A．蒸發(fā) B．揮發(fā) C．過(guò)濾 D．消毒
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】下列關(guān)于溶液的說(shuō)法，正確的是
A．溶液都是無(wú)色透明的
B．面粉與水混合可形成溶液
C．飽和溶液不能再溶解任何物質(zhì)
D．硝酸銨溶解在水中，溶液溫度會(huì)降低
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】根據(jù)下列裝置圖填空：
（1）寫(xiě)出編號(hào)①、②儀器的名稱：①________________；②________________。
（2）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的發(fā)生裝置應(yīng)選用___________（填序號(hào)，下同），收集裝置應(yīng)選用___________；若在實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣，發(fā)生裝置應(yīng)選用___________，收集裝置可選用___________。
（3）由此我們得到啟示：實(shí)驗(yàn)室選擇氣體發(fā)生裝置時(shí)，應(yīng)考慮____________________和___________________；選擇氣體收集裝置時(shí)，應(yīng)考慮________________________和______________________。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】為了測(cè)定液化氣中丙烷(C3H8)在氧氣不足時(shí)的燃燒產(chǎn)物，將一定量的丙烷和氧氣置于一個(gè)封閉的容器中引燃，測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表
物質(zhì) | 丙烷 | 氧氣 | 水 | 二氧化碳 | X |
反應(yīng)前質(zhì)量／g | 4.4 | 12.8 | 0 | 0 | 0 |
反應(yīng)后質(zhì)量／g | 0 | 0 | 7.2 | 4.4 | a |
下列判斷正確的是
A．表中a的值為5.6 B．X可能是該反應(yīng)的催化劑
C．X可能含有氫元素 D．X只含碳元素
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】現(xiàn)有等質(zhì)量的X、Y兩種金屬，分別放入濃度相同的足量稀硫酸中，產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如圖所示（已知X、Y在生成物中化合價(jià)均為+2價(jià)）。則下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是
A．生成氫氣的質(zhì)量：X﹥Y
B．金屬活動(dòng)性：Y﹥X
C．相對(duì)原子質(zhì)量：X﹥Y
D．消耗硫酸的質(zhì)量：X﹥Y
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】四種物質(zhì)A、B、C和D的微觀示意圖見(jiàn)下表。
（1）1個(gè)A分子中含有 個(gè)原子。
（2）這四種物質(zhì)中，屬于單質(zhì)的有 和 （填表中字母）。
（3）物質(zhì)D中氫、氧元素的質(zhì)量比為 （結(jié)果用最簡(jiǎn)整數(shù)比表示）。
（4）常溫下A和B反應(yīng)生成C和D。請(qǐng)用化學(xué)方程式表示此反應(yīng)（各物質(zhì)均用化學(xué)式表示）： 。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】某保健品主要成分為碳酸鈣，請(qǐng)完成下列問(wèn)題：
（1）碳酸鈣的化學(xué)式為CaCO3，其相對(duì)分子質(zhì)量為 鈣、碳、氧元素的質(zhì)量比為
（2）碳酸鈣中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是
（3）某兒童現(xiàn)需要補(bǔ)充鈣元素200mg，則該兒童需食用該碳酸鈣 克
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】右圖所示A～G是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)。圖中“→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系，“—”表示相互能反應(yīng)。已知A是人體胃液中含有的酸，G是最輕的氣體，B和C含有相同的元素。
（1）C和D之間的反應(yīng)需要高溫條件，寫(xiě)出它們發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式： 。
（2）A和E發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。
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