【題目】幾種物質(zhì)的溶解度曲線如圖．則下列說法正確的是（ ）
A.氯化銨的溶解度最大
B.隨著溫度升高，硫酸鈉的溶解度不斷增大
C.40℃時硫酸鈉飽和溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為50%
D.把40℃時相同質(zhì)量的飽和溶液降溫到20℃，硫酸鈉析出晶體最多
科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點。
（1）銅、氯化鈉、二氧化碳三種物質(zhì)中，由離子構(gòu)成的是_____（寫化學(xué)式）。
（2）請從微觀的角度電解水時，水分解過程中不變的是_____（寫出一點即可），該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。
（3）食醋中含有醋酸（CH3COOH），1個醋酸分子由_____個原子構(gòu)成。
（4）A、B、C、D表示4種物質(zhì)，其微觀示意圖見下表，A和B在一定條件下反應(yīng)生成C和D．若8gB參加反應(yīng)，則生成D的質(zhì)量為_____g。
物質(zhì) | A | B | C | D |
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微觀示意圖 |
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】黃銅是一種重要的金屬，它是銅和鋅的合金，可用來制造機器、電器零件及日常用品。為了測定黃銅樣品的組成，取五份樣品分別加稀硫酸反應(yīng)，其實驗數(shù)據(jù)記錄如下：
樣品 | 第1份 | 第2份 | 第3份 | 第4份 | 第5份 |
取樣品質(zhì)量（g） | 40.0 | 40.0 | 40.0 | 40.0 | 40.0 |
取稀硫酸質(zhì)量（g） | 30.0 | 60.0 | 90.0 | 120.0 | 150.0 |
產(chǎn)生氣體質(zhì)量（g） | 0.3 | 0.6 | 0.9 | 1.0 | 1.0 |
按要求回答下列問題：
（1）根據(jù)實驗數(shù)據(jù)分析，從第________份開始，金屬已經(jīng)反應(yīng)完全了。
（2）列式計算該黃銅樣品中金屬鋅的質(zhì)量分數(shù)。（要求寫出計算過程）
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】小明去采摘草莓。
（1）草莓大棚所用的塑料薄膜屬于_____（填序號，下同）。
A 有機合成材料 B 金屬材料
（2）用發(fā)酵后的牛奶做肥料，種出的草每又大又甜。發(fā)酵后的牛奶含有C、H、O和N等元素。澆“牛奶”相當(dāng)于施加了_____。
A 氮肥 B 磷肥 C 鉀肥
（3）食用草莓前，需要用“食材清洗劑”泡5～10分鐘，再用清水洗凈。小明用1g氫氧化鈣和2L水配制成“食材清洗劑”，其溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)的計算式為_____；從生石灰制得氫氧化鈣所發(fā)生的反應(yīng)_____。
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【題目】小明爸爸準(zhǔn)備了一個急救小藥箱。
（1）3%的雙氧水作為治療外傷的消毒劑，與傷口、膿液或污物相遇時，人體中的過氧化
物酶促使它立即分解生成氧氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
（2）“斯達舒” 可用于緩解胃酸過多引起的胃痛，其主要成分之一是氫氧化鋁。氫氧化
鋁與胃酸（主要成分為稀鹽酸）發(fā)生中和反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
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【題目】現(xiàn)有下列儀器或裝置，請回答下列問題：
（1）儀器①的名稱是__；要用上圖儀器組裝成制氣裝置：用KMnO4加熱分解制O2應(yīng)選__（填字母）；用廢鐵屑與稀鹽酸反應(yīng)制取H2，應(yīng)選__（填字母）．
（2）若用F裝置進行CO還原CuO的實驗，b處的現(xiàn)象為__；要檢驗反應(yīng)后的氣體中含有CO2，儀器②中應(yīng)裝的試劑名稱為__，c處尾氣的處理方法是__．
（3）若用此裝置進行“排空氣法”收集制取的H2，請把圖中的“導(dǎo)氣管”補畫完整__．
（4）檢驗F裝置氣密性的操作和現(xiàn)象是____．
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】為探究鋅、鐵、銅三種金屬的活動性及它們和氫元素的位置關(guān)系,小明設(shè)計了如下實驗:
(1)小莉認為上述實驗中,省略某些實驗也能達到實驗?zāi)康模鼙皇÷缘膶嶒炇?/span>__________ (填字母),可得出的金屬活動性順序為________________。
(2)將C.D試管反應(yīng)后的廢液倒入廢液缸中,過濾,向所得濾液中加人鐵粉,若有氣泡產(chǎn)生,則濾渣的成分是________________,寫出有氣泡生成的化學(xué)方程式:________________。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】高純氧化鋅廣泛應(yīng)用于電子工業(yè),某研究小組設(shè)計如下流程制備高純氧化鋅(假設(shè)各步驟均恰好完全反應(yīng));
（1）經(jīng)反應(yīng)①得到的氯化鋅溶液中含有的金屬陽離子是_________。(填離子符號)
（2）分離反應(yīng)②的生成物操作名稱是__________，所需玻璃儀器有漏斗、燒杯和___________。
（3）寫出副產(chǎn)物氯化銨在農(nóng)業(yè)上的一種用途_________________________________________。
（4）反應(yīng)③屬于分解反應(yīng),除得到氧化鋅外還生成兩種常見氣體氧化物，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________________________。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】如圖所示實驗方法均可用來探究可燃物燃燒的條件．
（1）用如圖所示裝置進行實驗，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______；該實驗裝置的缺點是（寫一點）________ ．
（2）另一同學(xué)用下圖所示裝置進行實驗，得到以下實驗事實：
①不通空氣時，冷水中的白磷不燃燒；
②通空氣時，冷水中的白磷不燃燒：
③不通空氣時，熱水中的白磷不燃燒；
④通空氣時，熱水中的白磷燃燒．
該實驗中，能證明可燃物通常需要接觸空氣才能燃燒的實驗事實是_____（填序號，下同）；能證明可燃物必須達到一定溫度（著火點）才能燃燒的實驗事實是 __________．
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