| A、合理開發潔凈能源 | B、全面關停化工企業 | C、改進汽車尾氣凈化技術 | D、研發易降解的生物農藥和塑料 |
科目:初中化學 來源: 題型:
| A、二氧化氮 | B、二氧化硫? | C、二氧化碳 | D、可吸入顆粒物 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
| A、愛護草坪,愛護花木 | B、對污水進行綜合治理 | C、上學多騎自行車,少用私家車 | D、就地垃圾焚燒,不影響市容市貌 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
| A、常開私家車上班 | B、開發利用太陽能 | C、用煤火力發電 | D、露天焚燒垃圾 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
| A、以步代車 | B、風力發電 | C、焚燒垃圾 | D、植樹造林 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
| A、做鐵絲在O2中燃燒實驗時,預先在集氣瓶底加少量水 | B、測定溶液的pH時,將試紙先潤濕再放入待測液中 | C、為了節約藥品的用量,實驗室用剩的藥品應放回原瓶 | D、用量筒量取一定量的液體時,仰視或俯視讀液體體積 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
| A、氧氣助燃--焊接金屬 | B、稀有氣體化學性質很不活潑--常用作保護氣 | C、石墨導電--可作電極 | D、二氧化碳能與水反應--人工增雨 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
| A、綠色植物光合作用產生的氧氣逐漸積累 | B、氯酸鉀類的物質分解生成 | C、空氣中的水蒸氣經閃電作用電解產生 | D、海洋中的水在強紫外線作用下分解產生 |
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