【題目】一氧化氮在常溫下是一種難溶于水的氣體，密度比空氣大，它能跟空氣中的氧氣迅速反應生成二氧化氮。現要收集一瓶一氧化氮氣體，可采用的方法是（ ）
A. 向上排空氣法 B. 排水法或向上排空氣法
C. 排水法 D. 排水法或向下排空氣法
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】能源、環境問題是全球關注的熱點問題．
（1）生活中經常使用的燃料有煤、 和天然氣等化石燃料．
（2）化石燃料大量使用產生 、NO2等污染物，這些污染物在空氣中反應后的生成物溶于雨水，會形成 ，破壞環境．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】興趣小組獲得兩包制作“跳跳糖”的添加劑，一包是檸檬酸晶體，另一包是標注為鈉鹽的白色粉末。將少量檸檬酸和這種白色粉末溶于水，混合后產生了使澄清石灰水變渾濁的氣體。于是對白色粉末的化學成分進行了以下探究：
【提出猜想】猜想1.碳酸鈉；猜想2.碳酸氫鈉；猜想3.碳酸鈉和碳酸氫鈉。
【查閱資料】①碳酸鈉溶液、碳酸氫鈉溶液均呈堿性；②碳酸氫鈉受熱分解生成碳酸鈉、水和二氧化碳；碳酸鈉受熱不分解。
【實驗探究】 小月、小妮分別對有關猜想設計方案并進行實驗：
實驗操作 | 實驗現象 | 實驗結論 | |
小月 | 將白色粉末溶于水后用pH試紙測定其酸堿度 | pH________(選填“>”“<”或“＝”)7 | 溶液呈堿性，猜想1成立 |
小妮 | 用下圖所示的裝置進行實驗 | 試管A中有水珠產生，試管B中液體變渾濁 | 猜想2成立，試管B中反應的化學方程式為________ |
【交流反思】大家一致認為小月和小妮的結論不準確：
(1)小月實驗結論不準確的原因是____________________________；
(2)小妮的實驗方案不能排除白色粉末是否含有______________。
【結論分析】探究后他們核查到添加劑的成分是檸檬酸和碳酸氫鈉，分析后認為白色粉末中的碳酸鈉是由碳酸氫鈉分解產生的。
【拓展應用】下列物質常溫下放置一段時間也會分解的是________(填序號)。
A．濃硫酸 B．氫氧化鈉 C．碳酸氫銨 D．氯化鈉
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】粗鹽中常含MgCl2、CaCl2等雜質，提純粗鹽的工藝流程如圖所示。
回答下列問題：
(1)氫氧化鈉有強烈的腐蝕性，如果不慎沾到皮膚上，要用大量的水沖洗，再涂上_______。
(2)步驟②加入過量的碳酸鈉溶液的作用是__________________________________。
(3)操作a的名稱是________。
(4)步驟④中，要用玻璃棒不斷攪拌，其目的是__________________________________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】室溫時，隨著向盛有稀硫酸的燒杯中逐滴加入Ba(OH)2溶液，燒杯內溶液中的溶質質量變化如圖所示(忽略溶液溫度的變化)，下列分析正確的是( )
A. a點溶液中有兩種溶質
B. b點溶液中滴加紫色石蕊溶液，溶液變藍
C. c點燒杯內液體的pH＝7
D. d點溶液中有較多的Ba2＋、OH－、SO
、H＋
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