Question

【題目】(1)某學生發現滴瓶中出現懸浮物，如圖所示進行過濾。他的操作出現了多處錯誤，請寫出其中的兩個錯誤：(提示：用滴瓶而未用燒杯傾倒液體不算錯。)

錯誤1____________________

錯誤2____________________

(2)通過對比得出結論，是科學探究的重要方法，對比實驗是化學實驗中常用的實驗手段。請按要求回答下列問題：

①在學習過程中，我們做了如圖1、圖2所示的兩個實驗，請寫出根據這兩個實驗所能得出的結論。

“圖1”實驗得出的結論_______________________________________；

“圖2”實驗得出的結論_______________________________________。

②通過學習我們已經知道，氨水能使酚酞溶液變紅。在如圖所示的實驗中，能說明氨分子在不斷運動的實驗現象是：_____________、_____________。

Answer 1

【答案】傾倒溶液時沒有用玻璃棒引流 漏斗下端管口沒有緊貼盛放濾液的燒杯內壁 空氣中所含氧氣比呼出氣體多 溫度越高，水分子(或分子)運動越快 A杯中酚酞溶液變紅 B杯中酚酞溶液不變紅(或不變色)

【解析】

(1)過濾時，未用玻璃棒引流，漏斗末端未緊貼燒杯內壁。

(2)①氧氣能支持燃燒，“圖1”實驗得出的結論是空氣中所含氧氣比呼出氣體多。“圖2”實驗得出的結論是溫度越高，水分子(或分子)運動越快。②這是一個對比實驗，A杯中酚酞溶液變紅，B杯中酚酞溶液不變紅，說明氨分子在不斷運動。