研究鹽類物質的性質時,甲、乙、丙三位同學分別向NaHCO3溶液中滴加石灰水,均產生白色沉淀.他們分別設計實驗方案,對自己過濾后的濾液中溶質的成分進行如下探究.
【實驗準備】
用一定溶質的質量分數的NaHCO3溶液、NaOH溶液和Na2CO3溶液進行如下實驗,為設計實驗方案提供參考.
| NaHCO3溶液 | NaOH溶液 | Na2CO3溶液 | |
| 加入酚酞溶液 | 溶液變紅 | 現象Ⅰ | 溶液變紅 |
| 加入CuSO4溶液 | 產生氣泡和藍色沉淀 | 現象Ⅱ | 產生氣泡和藍色沉淀 |
| 加入CaCl2溶液 | 無明顯變化 | 無明顯變化 | 產生白色沉淀 |
| 加熱溶液至沸騰,將 氣體通入澄清石灰水 | 澄清石灰水 變渾濁 | 澄清石灰水 無明顯變化 | 澄清石灰水 無明顯變化 |
表中的現象Ⅰ為 ;現象Ⅱ為產生藍色沉淀,對應反應的化學方程式是 .
【查閱資料】
(1)氯化鈣溶液顯中性.
(2)濾液中所含的溶質有以下幾種可能:①NaOH;②Na2CO3;③NaOH和Ca(OH)2;④Na2CO3和NaHCO3;⑤Na2CO3和NaOH
【實驗及分析】
甲同學:取少量濾液于試管中,滴加過量的稀鹽酸,產生大量無色氣泡,則濾液中的溶質是Na2CO3.
乙同學:取少量濾液于試管中,向其中通入少量CO2,產生白色沉淀,則濾液中的溶質是NaOH和Ca(OH)2.
丙同學:分別取少量濾液于兩支試管中,向一支試管中滴加CaCl2溶液,有白色沉淀產生;將另一支試管中的濾液加熱至沸騰,將產生的氣體通入澄清石灰水,澄清石灰水變渾濁,則濾液中的溶質是Na2CO3和NaHCO3.
【反思與評價】
(1)老師認為乙、丙同學的實驗方案和結論合理.
①丙同學的實驗中,加入CaCl2溶液的目的是 .
②根據乙同學的結論,NaHCO3溶液與澄清石灰水反應的化學方程式是 .
(2)老師認為甲同學的實驗方案和結論存在不足.丁同學通過以下實驗幫助甲同學確認了濾液中溶質的成分.
| 實驗操作 | 實驗現象 | 實驗結論 |
| ① ② | ① ② | 濾液中的溶質是Na2CO3和NaOH |
(3)結合此次探究活動,你認為下列說法正確的是 (填字母序號).
a.鹽溶液可能顯堿性
b.化學反應的產物與反應物的量有關
c.堿和鹽反應一定生成另外一種堿和另外一種鹽
d.判斷溶液混合后的成分不僅要考慮產物,還要考慮反應物是否過量.
| 【實驗準備】根據氫氧化鈉的化學性質分析 【反思與評價】根據丙和乙同學的實驗過程、現象進行分析 (2)碳酸鈉與氫氧化鈉的混合溶液中加入過量鹽酸也會產生氣泡 (3)鹽溶液可能呈堿性,反應物的量不同決定生成物不同,堿和鹽反應不一定生成新堿和新鹽,判斷溶液混合后的成分不僅要考慮產物,還要考慮反應物是否過量. | |||||||
| 解答: | 解:【實驗準備】氫氧化鈉溶液呈堿性,使酚酞試液變紅,氫氧化鈉與硫酸銅反應生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈉,化學方程式為CuSO4+2NaOH=Cu(OH)2↓+Na2SO4 【反思與評價】①丙同學:根據氫氧化鈉、碳酸鈉、碳酸氫鈉、氫氧化鈉的性質,能與氯化鈣反應產生白色沉淀的只有碳酸鈉,因此分別取少量濾液于兩支試管中,向一支試管中滴加CaCl2溶液,是檢驗是否存在碳酸鈉;碳酸氫鈉的濾液加熱至沸騰,將產生的氣體通入澄清石灰水,澄清石灰水變渾濁 ②根據乙同學的實驗及結論:取少量濾液于試管中,向其中通入少量CO2,產生白色沉淀,則濾液中的溶質是NaOH和Ca(OH)2 二氧化碳與氫氧化鈉反應生成碳酸氫鈉,碳酸氫鈉與氫氧化鈣反應生成碳酸鈣白色沉淀,化學方程式為NaHCO3+Ca(OH)2=NaOH+CaCO3↓+H2O (2)甲同學:取少量濾液于試管中,滴加過量的稀鹽酸,產生大量無色氣泡,則濾液中的溶質是Na2CO3若濾液中含有氫氧化鈉和碳酸鈉兩種物質也會出現此種現象,加入的鹽酸先和氫氧化鈉反應,然后再和碳酸鈉反應產生氣泡,因此要確定是否含氫氧化鈉,需先把碳酸鈉除去然后再檢驗氫氧化鈉,除去碳酸鈉添加試劑時不能影響氫氧化鈉的存在,因此可 取少量濾液于試管中,加入過量CaCl2溶液與碳酸鈉反應產生白色沉淀,過濾,向濾液中滴加CuSO4溶液,只產生藍色沉淀,無氣泡,則說明濾液中的溶質是Na2CO3和NaOH (3)a.鹽溶液可能顯堿性,如碳酸鈉溶液呈堿性,正確; b.化學反應的產物與反應物的量有關,正確,如二氧化碳與氫氧化鈉反應,少量的二氧化碳與氫氧化鈉反應生成碳酸氫鈉,正確 c.堿和鹽反應不一定生成另外一種堿和另外一種鹽,如NaHCO3+Ca(OH)2=NaOH+CaCO3↓+H2O d.判斷溶液混合后的成分不僅要考慮產物,還要考慮反應物是否過量,正確; 故選abd 故答案為: 【實驗準備】溶液變紅 CuSO4+2NaOH=Cu(OH)2↓+Na2SO4 【反思與評價】(1)①檢驗Na2CO3②NaHCO3+Ca(OH)2=NaOH+CaCO3↓+H2O (2)
(3)abd |
科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解
| NaHCO3溶液 | NaOH溶液 | Na2CO3溶液 | |
| 加入酚酞溶液 | 溶液變紅 | 現象Ⅰ | 溶液變紅 |
| 加入CuSO4溶液 | 產生氣泡和藍色沉淀 | 現象Ⅱ | 產生氣泡和藍色沉淀 |
| 加入CaCl2溶液 | 無明顯變化 | 無明顯變化 | 產生白色沉淀 |
| 加熱溶液至沸騰,將 氣體通入澄清石灰水 |
澄清石灰水 變渾濁 |
澄清石灰水 無明顯變化 |
澄清石灰水 無明顯變化 |
| 實驗操作 | 實驗現象 | 實驗結論 |
①取少量濾液于試管中,加入過量CaCl2溶液 ②過濾,向濾液中滴加CuSO4溶液 ①取少量濾液于試管中,加入過量CaCl2溶液 ②過濾,向濾液中滴加CuSO4溶液 |
①有白色沉淀生成 ②只產生藍色沉淀,無氣泡 ①有白色沉淀生成 ②只產生藍色沉淀,無氣泡 |
濾液中的溶質是Na2CO3和NaOH |
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科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解
研究鹽類物質的性質時,甲、乙、丙三位同學分別向NaHCO3溶液中滴加石灰水,均產生白色沉淀。他們分別設計實驗方案,對自己過濾后的濾液中溶質的成分進行如下探究。
【實驗準備】
用一定溶質的質量分數的NaHCO3溶液、NaOH溶液和Na2CO3溶液進行如下實驗,為設計實驗方案提供參考。
| NaHCO3溶液 | NaOH溶液 | Na2CO3溶液 | |
| 加入酚酞溶液 | 溶液變紅 | 現象Ⅰ | 溶液變紅 |
| 加入CuSO4溶液 | 產生氣泡和藍色沉淀 | 現象Ⅱ | 產生氣泡和藍色沉淀 |
| 加入CaCl2溶液 | 無明顯變化 | 無明顯變化 | 產生白色沉淀 |
| 加熱溶液至沸騰,將 氣體通入澄清石灰水 | 澄清石灰水 變渾濁 | 澄清石灰水 無明顯變化 | 澄清石灰水 無明顯變化 |
表中的現象Ⅰ為 ;現象Ⅱ為產生藍色沉淀,對應反應的化學方程式是 。
【查閱資料】
(1)氯化鈣溶液顯中性。(2)濾液中所含的溶質有以下幾種可能:
①NaOH;②Na2CO3;③NaOH和Ca(OH)2;④Na2CO3和NaHCO3;⑤Na2CO3和NaOH
【實驗及分析】
甲同學:取少量濾液于試管中,滴加過量的稀鹽酸,產生大量無色氣泡,則濾液中的溶質是Na2CO3。
乙同學:取少量濾液于試管中,向其中通入少量CO2,產生白色沉淀,則濾液中的溶質是NaOH和Ca
(OH)2。
丙同學:分別取少量濾液于兩支試管中,向一支試管中滴加CaCl2溶液,有白色沉淀產生;將另一支試管中的濾液
加熱至沸騰,將產生的氣體通入澄清石灰水,澄清石灰水變渾濁,則濾液中的溶質是Na2CO3和NaHCO3。
【反思與評價】
(1)老師認為乙、丙同學的實驗方案和結論合理。
① 丙同學的實驗中,加入CaCl2溶液的目的是 。
② 根據乙同學的結論,NaHCO3溶液與澄清石灰水反應的化學方程式是 。
(2)老師認為甲同學的實驗方案和結論存在不足。丁同學通過以下實驗幫助甲同學確認了濾液中溶質的成分。
| 實驗操作 | 實驗現象 | 實驗結論 |
| _______________________________ _______________________________ | __________________________ __________________________ | 濾液中的溶質是Na2CO3和NaOH |
(3)結合此次探究活動,你認為下列說法正確的是__________(填字母序號)。
a.鹽溶液可能顯堿性
b.化學反應的產物與反應物的量有關http://ww w.xkb1.com
c.堿和鹽反應一定生成另外一種堿和另外一種鹽
d.判斷溶液混合后的成分不僅要考慮產物,還要考慮反應物是否過量
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科目:初中化學 來源:2013年北京市西城區、延慶縣中考化學一模試卷(解析版) 題型:填空題
| NaHCO3溶液 | NaOH溶液 | Na2CO3溶液 | |
| 加入酚酞溶液 | 溶液變紅 | 現象Ⅰ | 溶液變紅 |
| 加入CuSO4溶液 | 產生氣泡和藍色沉淀 | 現象Ⅱ | 產生氣泡和藍色沉淀 |
| 加入CaCl2溶液 | 無明顯變化 | 無明顯變化 | 產生白色沉淀 |
| 加熱溶液至沸騰,將 氣體通入澄清石灰水 | 澄清石灰水 變渾濁 | 澄清石灰水 無明顯變化 | 澄清石灰水 無明顯變化 |
| 實驗操作 | 實驗現象 | 實驗結論 |
| 濾液中的溶質是Na2CO3和NaOH |
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