【題目】下列實驗操作符合規則的是
A．為了便于觀察，給試管里的液體加熱時，試管口可以對著實驗者
B．為了操作方便，對于沒有毒和腐蝕性的藥品，可以用手直接去拿
C．為了節約藥品，剩余藥品應倒回原試劑瓶，以免浪費
D．為了防止試劑污染，滴管應懸空在試管上方滴加液體，不要直接接觸試管
暑假作業暑假快樂練西安出版社系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】乙硫醇（化學式為 C2H6S）易揮發，有蒜臭味，人對該氣體極其敏感，下列有關乙硫醇的說法不正確的是（ ）
A．乙硫醇的相對分子質量為 62
B．乙硫醇中 C、H、S 三種元素的質量比為 2:6:1
C．硫元素的質量分數是
×100%
D．在管道煤氣中添加微量乙硫醇，目的是及時發現煤氣泄漏
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列物質的用途是利用其化學性質的是（ ）
A. 鐵粉用于食品保存 B. 用汽油洗去衣服上的油污
C. 稀有氣體可制成電光源 D. 鋼絲用于制導線
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【題目】6月1日為“世界牛奶日”．某品牌高鈣牛奶中富含蛋白質、糖類、無機鹽等營養物質．下列敘述錯誤的是（ ）
A．蛋白質、糖類都屬于有機物
B．人體缺鈣易引起甲狀腺腫大
C．糖類由C、H、O三種元素組成
D．誤食重金屬鹽可喝鮮牛奶解毒
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【題目】現有10克CuO和ZnO的混合物，下列實驗方案，不能確定CuO質量分數的是（ ）
A．將混合物與足量H2充分反應，冷卻后測出剩余固體質量
B．將混合物與足量CO充分反應，反應后的氣體通入足量的NaOH溶液中，測出NaOH溶液質量的增加值
C．將混合物完全溶于稀H2SO4，加入足量鐵粉，充分反應后，過濾、洗滌、干燥，測出剩余固體質量
D．將混合物完全溶于稀H2SO4，加入足量NaOH溶液，過濾、洗滌、干燥，測出剩余固體質量
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【題目】興趣小組實驗中，將NaOH溶液滴入CuSO4溶液中，結果溶液中生成了淺綠色的固體。于是，他們對該淺綠色固體的成分進行探究。
【查閱資料】
①NaOH與CuSO4反應會生產Cu（OH）2，也會生成Cu4（OH）4S04（堿式硫酸銅）
②Cu（OH）2在80℃會分解生成CuO
③Cu4（OH）4S04不溶于水，能與酸反應，分解溫度需300℃
【猜想與假設】
猜想一：淺綠色固體為Cu（OH）2
猜想二：淺綠色固體為
猜想三：淺綠色固體為Cu（OH）2和Cu4（OH）4S04
【獲取事實與證據】
①取少量淺綠色固體放入試管中，加熱至100℃，觀察到黑色固體物質，說明淺綠色固體中存 在 。
②另取少量淺綠色固體放入試管中，加入足量稀硝酸，再滴加Ba（NO3）2溶液，出現白色沉淀，該白色沉淀是 。
【結論】整個實驗證明猜想 正確。
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【題目】下列實驗現象描述正確的是（ ）
A．鐵絲在空氣中燃燒，火星四射，且有黑色固體生成
B．紅磷在空氣中燃燒，產生大量煙霧
C．木炭在氧氣中燃燒，生成黑色固體
D．銅綠與鹽酸反應后，液體變藍色
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】用下列裝置進行組合可以驗證某些氣體的成分，請按要求完成有關填空。
組別論斷 | 完成裝置連接（用字母表示） | 實驗現象解釋化學方程式 |
第一組： 在CO、CO2中可能由一種或兩種，證明只有一種氣體為 。 | 氣體→ E→______→D→E→ | 前面的E中無現象，后面的E中的澄清石灰水變渾濁。 寫出裝置D中發生反應的化學方程式 。 |
第二組： 在CO、H2中兩種氣體都有。 | 氣體→ D→B→______→ | 1．裝置D中反應現象 氧化銅做 劑。 2．若缺少裝置B，不能證明的氣體是 。 |
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列關于實驗現象的描述，錯誤的是
A、鐵在氧氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體
B、磷在氧氣中燃燒，產生大量白霧
C、硫在氧氣中燃燒，火焰呈明亮的藍紫色，生成有刺激性氣味的氣體
D、木炭在氧氣中燃燒發出白光而在空氣中燃燒則呈紅色的
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