Question

隨著水資源的污染越來越嚴重，水資源的保護和合理利用已受到人們的普遍關注．請參與討論下列有關問題：
（1）下列能確認水是由氧元素和氫元素組成的實驗是：

③

（填序號）．
①水的蒸餾　②水的蒸發　③水的電解　④水的凈化
（2）取的水樣呈黃色，有異味，渾濁，有固體小顆粒，向水樣中加入明礬攪拌溶解，靜置一段時間，進行

過濾

（填操作名稱），除去固體小顆粒，此過程需要用到的儀器和用品有

①③④⑥⑦

（填序號）【①帶鐵圈的鐵架臺②酒精燈③漏斗④玻璃棒⑤量筒⑥燒杯⑦濾紙】；再向濾液中加入活性炭，利用其

吸附

性除去水樣中的顏色和異味，該過程屬于

物理

變化（填“物理”或“化學”）．
（3）利用蒸發原理可以從海水中提取食鹽，實驗室蒸發食鹽水時用到的儀器有

①②④⑥

（填序號）．
①帶鐵圈的鐵架臺②酒精燈③漏斗④玻璃棒⑤量筒⑥蒸發皿
（4）保護水環境、珍愛水資源，是每個公民應盡的責任和義務．下列做法有利于保護水資源的是

B

（填序號）．
A．大量使用化肥農藥         B．工業廢水處理達標后排放
C．使用含磷洗衣粉           D．生活污水直接排放
（5）茶杯內的紗網，可將茶與茶水分離，便于飲用．該設計與化學實驗中的

過濾

 操作原理是一致的．
（6）在水蒸發的過程中，下列說法正確的是

A．

（填序號）
A．水分子不斷運動              B．水分子之間間隔不變
C．水分子分解成氫原子核氧原子  D．水分子可以保持水的物理性質．

Answer 1

分析：（1）根據質量守恒定律來考慮能確認水是由氧元素和氫元素組成的實驗；
（2）根據過濾的原理、活性炭的性質分析回答有關的問題；
（3）根據蒸發的操作過程分析用到的儀器；
（4）可以根據合理利用水資源和防止環境污染方面進行分析、判斷，從而得出正確的結論；
（5）根據過濾的原理分析；
（6）根據分子的性質分析．

解答：解：（1）能確認水是由氧元素和氫元素組成的實驗要根據質量守恒定律，反應前后元素種類不變，水的電解生成氧氣和氫氣，氧氣是由氧元素組成的，氫氣是由氫元素組成的，因此能說明水是由氫氧兩種元素組成的；而水的蒸餾、水的蒸發和水的凈化都不能根據質量守恒定律來確認水是由氫氧兩種元素組成的；
（2）凈化水時，向水樣中加入明礬攪拌溶解，靜置一段時間，進行過濾，能除去固體小顆粒，過濾時用到的儀器和用品有帶鐵圈的鐵架臺、漏斗、玻璃棒、燒杯、濾紙等；活性炭有吸附性，利用其吸附性能除去水樣中的顏色和異味，該過程沒有新物質生成，屬于物理變化；
（3）在蒸發時，要用到：帶鐵圈的鐵架臺、酒精燈、玻璃棒、蒸發皿等儀器；
（4）A、大量使用化肥農藥不利于保護水資源；
B、工業廢水處理達標后排放有利于保護水資源；
C、使用含磷洗衣粉不利于保護水資源；
D、生活污水直接排放不利于保護水資源．
（5）茶杯內的紗網，可將茶與茶水分離，便于飲用．該設計與化學實驗中的過濾操作原理是一致的；
（6）A、水分子不斷運動．故A正確；
B、水蒸發后體積變大，水分子本身沒有改變，改變的是分子間的間隔，變大了，故B錯誤；
C、水蒸發是物理變化，水分子沒有變化．故C錯誤；
D、水分子能保持水的化學性質，故D錯誤．
故答為：（1）③；（2）過濾，①③④⑥⑦，吸附，物理；（3）①②④⑥；（4）B；（5）過濾；（6）A．

點評：水蒸發是物理變化，物理變化改變的是粒子間的間隔或排列；在化學變化中，分子才能分解成原子，原子重新組合成新的分子．