【題目】通常情況下銅不與稀硫酸反應(yīng)。但將一小塊銅片加入過量稀硫酸，在不斷通入O2并加熱的條件下，可以發(fā)生如下反應(yīng): 
。下列說法正確的是
A. 反應(yīng)后溶液中的溶質(zhì)只有CuSO4 B. 生成物X的化學(xué)式是H2O2
C. 反應(yīng)后溶液由無色變?yōu)樗{(lán)色 D. 反應(yīng)后溶液質(zhì)量減少
【答案】C
【解析】A、根據(jù)“過量稀硫酸”，故反應(yīng)后溶液中除了CuSO4，還有稀硫酸，故A錯(cuò)誤；B、根據(jù)2Cu+2H2SO4（稀）+O2
2CuSO4+2X，生成物中氧原子個(gè)數(shù)是8，反應(yīng)物中的氧原子個(gè)數(shù)是10，氫原子的個(gè)數(shù)4；反應(yīng)物、生成物中的銅原子個(gè)數(shù)都是2，硫原子的個(gè)數(shù)都是2，所以反應(yīng)物X的化學(xué)式是H2O，故B錯(cuò)誤；C、硫酸的顏色是無色，硫酸銅的顏色是藍(lán)色，所以反應(yīng)后溶液會(huì)由無色變?yōu)樗{(lán)色，故C正確；D、銅、硫酸、氧氣在加熱的條件下生成了硫酸銅和水，溶液增加了參加反應(yīng)的氧氣、銅的質(zhì)量，所以溶液質(zhì)量增大，故D錯(cuò)誤。故選C。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】天然氣作為燃料已進(jìn)入千家萬戶，天然氣屬于_____(可再生或不可再生)能源，天然氣主要成分甲烷在空氣中完全燃燒的化學(xué)方程式是_______．如果它不完全燃燒會(huì)生成什么物質(zhì)呢？某研究性學(xué)習(xí)小組對(duì)此展開探究：
【提出猜想】生成物中一定有_________(填化學(xué)式)，可能有CO2和CO．
【實(shí)驗(yàn)探究】該小組同學(xué)將燃燒生成的混合氣體依次通過如圖所示裝置，驗(yàn)證猜想．
【現(xiàn)象與結(jié)論】(1)觀察到A中__________，證明混合氣體中有CO2．
(2)C中濃硫酸的作用是________．
(3)觀察到D中粉末由黑色變成________色，證明混合氣體中有CO，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________．
【交流與討論】(4)小武認(rèn)為：從E裝置中澄清石灰水變渾濁也能推斷出混合氣體中有一氧化碳，那么B中NaOH溶液的作用是______，發(fā)生反應(yīng)的方程式是________．為了得到更可靠的結(jié)論，同學(xué)們建議在B、C之間連接一個(gè)與A相同的裝置，則該裝置的作用是________．
(5)小文則提出：從環(huán)保的角度看，此裝置有一個(gè)不足之處，你認(rèn)為是_______．
【解釋與應(yīng)用】(6)日常生活中廚房里的燃?xì)獠煌耆紵矔?huì)產(chǎn)生CO，人吸入較多CO會(huì)發(fā)生中毒，中毒的原理是CO與人體血液中_______結(jié)合使它失去輸氧功能，因此廚房里要注意經(jīng)常開窗通風(fēng)透氣，防止發(fā)生中毒事故．
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】某科學(xué)興趣小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了如下三個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置（天平略）來驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律。
（1）上述的A~C三個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置，只有A裝置能直接用于驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律，B、C裝置則不能。
①否定B、C裝置的理由分別是____________________、_________________；
②裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________________。
（2）小明受到A裝置的啟發(fā)，將C裝置進(jìn)行改進(jìn)，如圖D所示。
①此實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象是___________________；
②待完全反應(yīng)后，將裝置D置于天平上稱量，所得數(shù)據(jù)比反應(yīng)前的小。若整個(gè)操作過程無差錯(cuò)，則造成上述實(shí)驗(yàn)誤差的原因是________________。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】如圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線，據(jù)圖回答下列問題：
(1)三種物質(zhì)的溶解度隨著溫度升高而減小的是____________。
(2)t2℃時(shí)，物質(zhì)a的溶解度與物質(zhì)____________的相等。
(3)t3℃時(shí)，把80g物質(zhì)a加入到200g水中充分?jǐn)嚢�、靜置，形成的是____________溶液(填“飽和”或“不飽和”)。
(4)t3℃時(shí)，將等質(zhì)量a和b的飽和溶液降到t1℃時(shí)，析出晶體的質(zhì)量關(guān)系正確的是____(填字母序號(hào))。
A．a>b B．a=b C．a<b D．不能確定
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】海洋開發(fā)水平是衡量各國(guó)綜合國(guó)力的重要指標(biāo)，2017年5月我國(guó)海域可燃冰試采獲得成功。可燃冰(天然氣水合物)是資源量豐富的高效清潔能源，能釋放出天然氣。
(1)工業(yè)上，可以利用甲烷獲得氫氣，其反應(yīng)的微觀示意圖如下：
①上左圖所示反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________________。
②補(bǔ)全下右圖中橫線處相應(yīng)微粒的圖示__________。
(2)天然氣是一種無色無味的氣體，密度小于空氣，天然氣泄漏后．遇明火或靜電易發(fā)生爆炸，為防止因天然氣泄漏造成危險(xiǎn)，可在家中安裝報(bào)警器，下圖甲、乙兩種情況，安裝位置正確的是______________。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】某同學(xué)以“物質(zhì)溶于水后液體的溫度是否改變”為課題進(jìn)行探究，其操作示意圖如下：
他取三只燒杯，向燒杯中各注入25 mL水，測(cè)得水的初溫為20 ℃。再向三只燒杯中分別加入質(zhì)量均為8 g的氫氧化鈉、氯化鈉、硝酸銨固體，攪拌，待溶解后用溫度計(jì)分別測(cè)三只燒杯中溶液的溫度。
（1）攪拌的目的是____________，圖示④中的操作存在一處錯(cuò)誤，應(yīng)改正為____________。
（2）三只燒杯中溶液的溫度高于20 ℃的是________溶液，這是因?yàn)?/span>________________。
（3）溶解硝酸銨固體的燒杯外壁有水珠產(chǎn)生，其原因是________________。
（4）由此探究實(shí)驗(yàn)可知________溶于水溫度沒有明顯的變化。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】有一包白色固體樣品，可能是碳酸鈉、硫酸鋇、氫氧化鈉、氯化鈣中的一種或幾種，小菁設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)來探究其成分，下列判斷不正確的
A. 原固體中一定有硫酸鋇、碳酸鈉和氯化鈣 B. 濾液中只含有一種陽離子Na+
C. 原固體中一定有氫氧化鈉 D. 探究過程中的發(fā)生的反應(yīng)都屬于復(fù)分解反應(yīng)
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體時(shí)常用的裝置，根據(jù)裝置圖回答下列問題。
(1)儀器a的名稱是__________；
(2)實(shí)驗(yàn)室利用鋅粒和稀硫酸制取氫氣所選的裝置組合是__________(填序號(hào)，下同)，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________；
(3)實(shí)驗(yàn)室利用高錳酸鉀來制取氧氣，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________________，如果選用F裝置收集氧氣，則氧氣從__________端通入(填“a”或者“b”)
(4)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳選擇的發(fā)生裝置是_________，反應(yīng)的化學(xué)方程式是__________，用錐形瓶收集兩瓶二氧化碳，驗(yàn)滿的方法是________________；某活動(dòng)小組利用制取的二氧化碳?xì)怏w來驗(yàn)證氫氧化鈉和氫氧化鈣的性質(zhì)，設(shè)計(jì)并進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn)(裝置氣密性良好)：分別打開分液漏斗活塞，將等體積的氫氧化鈉飽和溶液和氫氧化鈣飽和溶液全部加入錐形瓶中，關(guān)閉活塞，打開彈簧夾K1、K2。A裝置中看到____________________________(填實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象)說明二氧化碳能與氫氧化鈉溶液發(fā)生反應(yīng)，寫出A裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式________________________________(任寫一個(gè))；能說明常溫下氫氧化鈉的溶解度遠(yuǎn)大于氫氧化鈣的現(xiàn)象是________。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】下圖是甲、乙兩種固體的溶解度曲線。下列說法中錯(cuò)誤的是
A．t1℃時(shí)，50 g水中最多溶解15 g甲
B．t2℃時(shí)，甲、乙飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定相等
C．除去甲物質(zhì)中少量乙物質(zhì)可采取降溫結(jié)晶的方法
D．將甲、乙飽和溶液的溫度從t2℃降到 t1℃時(shí)，甲析出晶體的質(zhì)量一定大于乙析出晶體的質(zhì)量
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