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下列生活垃圾中屬于有機合成材料的是（　　）

A．菜葉

B．塑料袋

C．玻璃瓶

D．廢紙

分析：可根據有機合成材料的概念的實質進行分析．從概念的實質分析是否是有機合成材料必須具備三個條件：人工合成、有機物、高分子、

解答：解：A、菜葉植物體的一部分，非人工合成，不是有機合成材料；
B、塑料是三大合成材料之一，屬于有機合成材料．
C、玻璃是硅酸鹽產品，屬無機非金屬材料．
D、紙類屬天然纖維，不屬于合成材料．
故選B

點評：材料一般分為合成材料、金屬材料、無機非金屬材料和復合材料四類，判斷材料類別關鍵要抓住概念的實質．

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科目：初中化學 來源： 題型：

17、據報道：在晉江流域的某一河段西岸已被建筑垃圾、生活垃圾、牛奶包裝盒等擠占了大半個河道…．
（1）把垃圾堆放到江邊會造成空氣、土壤、

水體

等的污染．因此，必須妥善處理垃圾，請你向我市環保部門提出一條保護晉江流域的建議：

分類回收垃圾，并且循環使用

．
（2）沿岸居民時常聞到垃圾散發出的臭味，是因為分子

是不斷運動的

．
（3）城市處理垃圾的方法有多種，如填埋、分類回收等．下列垃圾中屬于可回收垃圾的是

（填序號）．
A．空礦泉水瓶B．一次性塑料飯盒C．易拉罐D．果皮
（4）生活中的塑料礦泉水瓶、塑料袋都屬于

有機高分子材料

（選填“金屬材料”、“有機高分子材料”或“非金屬材料”）．
（5）在某河段上，人們發現水面上藻類瘋狂生長、繁殖，其原因可能是工業和生活污水中含有

磷

等營養元素．

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科目：初中化學 來源： 題型：

8、生活處處有化學．下列敘述不正確的是（　　）

A、提倡不吃藥和不使用保健品

B、生活垃圾中的塑料、橡膠、金屬屬于可回收垃圾

C、洗菜時，將蔬菜切碎后再洗，易損失的營養素主要是維生素

D、氮肥氯化銨不能與堿性物質混合使用

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科目：初中化學 來源： 題型：

“垃圾是放錯位的資源”．晉江垃圾焚燒發電廠通過燃燒垃圾發電，將垃圾成為再生新能源．
（1）垃圾被送入發電車間前首先要除去一些不能燃燒的物質．下列垃圾中的物質必須去除的是

（填序號）．
A．碎玻璃 B．廢紙屑 C．干電池
（2）垃圾焚燒發電與直接堆放或填埋相比較帶來的優點有

（寫出一點即可）．
（3）“垃圾是放錯位的資源”．下列各圖標中屬于物品回收標志的是

（填序號）．

（4）生活垃圾還可用于生產沼氣（主要成分甲烷：CH₄），沼氣的主要成分屬于

（選填“有機物”或“無機物”）．沼氣燃燒可用于供熱或發電，其完全燃燒的化學方程式為

．

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科目：初中化學 來源： 題型：

28、石油是一種重要的能源，但又是不可再生的能源，目前人類正面臨著石油短缺、油價上漲的挑戰．
（1）探求能源利用的新途徑是人類亟待解決的課題．以下探究能源利用的途徑不恰當的是

．
A．更多地利用木材 B．更多地利用太陽能 C．增加風力發電量 D．增加核發電量
（2）為解決日益加劇的溫室效應等問題，科學家正在研究建立如下圖所示的二氧化碳新循環體系：

上述關系圖能反映的化學觀點或化學思想有：

①化學變化中元素種類是守恒的；②燃燒時化學能可以轉化為熱能和光能；③化學能可以轉化為機械能；④光能或電能可以轉化為化學能；⑤無機物和有機物可以相互轉化；⑥二氧化碳也是一種重要的資源．
A．①②③8．①②③④⑤C．①④⑤⑥D．①②③④⑤⑥
（3）在我們每天扔掉的垃圾中，有很多是寶貴的再生資源，因此生活中的垃圾要分類回收．下列物質中，屬于可回收物的是

①②③④

．
①紙類 ②塑料 ③玻璃 ④金屬．

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科目：初中化學 來源： 題型：

（2012?海淀區一模）化學與生活密切相關．
（1）下列生活物品中，所使用的主要材料屬于合成有機高分子材料的是

（填字母序號）．

（2）為了減少“白色污染”，在超市購物時，國家提倡

用布袋代替塑料帶或重復使用塑料袋

．
（3）人類攝取的食物中，含有的營養素有糖類、油脂、維生素、無機鹽、水和

蛋白質

．當人體缺

鈣

時，會發生骨質疏松，容易骨折．
（4）家庭生活中常見的垃圾有：①雞蛋皮，②廢紙，③爛菜葉，④牛奶袋，其中屬于廚余垃圾的是

①③

（填數字序號）．

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