【題目】下列實驗基本操作中，正確的是
A. 檢查裝置氣密性 B.加入塊狀固體 C.加熱液體 D. 滴加液體
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【題目】為測定某鹽酸的質量分數，往20 g 40%的氫氧化鈉溶液中逐滴加入該鹽酸，加入鹽酸的質量與燒杯中溶液pH的變化關系如圖所示。
(1)所用氫氧化鈉溶液中溶質的質量為_________。
(2)當滴加鹽酸到圖象中D點時，燒杯中溶液的溶質是_________ (填化學式)。
(3)該鹽酸中溶質質量分數是多少_________？
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【題目】小組同學分別用如圖所示裝置（夾持儀器已略去）做收集并檢驗二氧化碳性質的實驗．連接 A、B 裝置時，應將 A 裝置中的 e 連接 B 裝置中的_______ （選 填“a”或“c”）．實驗中：
（1）在 A 裝置的錐形瓶中加入大理石，向長頸漏斗中注入稀鹽酸．
（2）打開 a、c，關閉 b，向 B 中集氣瓶內充入氣體．
（3）關閉 a、c，打開 b，用冷毛巾捂住 B 中集氣瓶，一段時間后，觀察到 B 裝 置中燒杯內液面_____（選填“上升”、“下降”或“不變”）．
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【題目】根據下面實驗內容書寫的化學方程式，正確的是
A. 在空氣中點燃鎂條：Mg＋O2
MgO
B. 鋁片放入稀硫酸中：Al＋H2SO4
AlSO4＋H2↑
C. 氫氧化鈉溶液中滴加氯化鋇：2NaOH＋BaCl2Ba(OH)2↓＋2NaCl
D. 氯化鈉溶液中滴加硝酸銀：NaCl＋AgNO3AgCl↓＋NaNO3
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【題目】水是生命之源，也是人類寶貴的資源。使用你掌握的化學知識，回答下列問題。
(1)節約水資源，防止水污染是每個公民應盡的責任和義務，下列做法會造成水污染的有__________(填序號)。
A．工業廢水直接排放
B．禁止使用含磷洗衣粉
C．大量使用化肥、農藥
(2)如圖是電解水的示意圖，在實驗過程中a管產生的氣體是______，b管產生的氣體是________，檢驗b管氣體的方法是________________________________________________。
(3)為除去水中的不溶性雜質，某同學制作了如圖所示的簡易凈水器，其中活性炭的作用是__________________________________________________。
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【題目】問題探究
問題情境實驗課上，小明的老師要求學生量取一定量的食鹽溶液、給所取溶液加熱、最后洗滌試管．實驗中小明由于操作不慎試管破損了．
原因分析請你分析試管破損可能的原因有哪些？_____________
假如你是老師，在做本實驗前應請你提醒學生注意哪些事項：________．
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【題目】淘氣包小亮學習了空氣成分一節后，回到家就將一只小白鼠放在內壁涂有澄清石灰水的集氣瓶中，并密封（如圖），發現小白鼠仍可存活一段時間，且瓶壁逐漸變模糊．根據所學的知識，結合本題情景請回答下列問題：
(1)小白鼠能存活一段時間說明空氣中含有________．
(2)瓶壁變模糊的原因是________．
(3)燒杯中導管內液面高度的變化是________．
(4)最后瓶內剩余氣體的主要成分是________．
(5)小明想拿暴露在空氣中的硬脆餅干喂小白鼠，發現已變得酥軟，非常納悶這說明空氣中含有________．
(6)小明在觀察小白鼠的同時，對自己家中的霓虹燈產生了興趣，你了解關于霓虹燈的知識嗎？空氣中某種氣體通電后放電才會讓霓虹燈發出各種顏色的光，說明空氣中有________．
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【題目】生活中我們常飲用各種飲品。如圖所示是某礦泉水的標簽，請根據圖示信息回答問題。
飲用該礦泉水后，人體可補充鈣離子____________(填離子符號)；該礦泉水中含有少量可溶性鈣、鎂化合物，如硫酸鎂______________(填化學式)；該礦泉水中不含二氧化碳，標出二氧化碳中碳元素的化合價________。
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【題目】下列圖象能正確表示其對應關系的是（ ）
A．
水在通電的條件下反應
B．
一定溫度下，向接近飽和的硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀
C．
等質量的CaCO3分別與足量的質量分數相同的稀鹽酸反應
D．
常溫下，相同質量的鋅和鐵分別與足量分數相同的稀硫酸反應
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