【題目】有A、B、C三種元素，A元素原子第三層上的電子數是第一層上電子數的3.5倍，B元素原子和A元素原子相同的電子層數，且可與A形成BA2型化合物，C元素的原子得到2個電子與氖原子核外電子層結構相同．試回答：
①A元素名稱_____
②B離子符號_____
③C離子結構示意圖_____
④A與B形成化合物的化學式_____．
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】A、B、C、D都是九年級化學教材中較常見的物質，它們存在下圖所示的轉化關系（反應條件略去）。
（1）若A為較活潑金屬，C為氣體單質，則該反應的基本反應類型是_____。
（2）分別寫出一個符合下列要求的化學方程式。
①若C為金屬單質，A、B、D都是化合物：______。
②若A是最簡單的有機物，C為水，______。
（3）若A為藍色溶液，生成的C、D都是沉淀，則B可能是______。
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】某校化學興趣小組在探究“酸堿鹽的相關性質”時，做了如圖一所示的兩個實驗，實驗結束后，小組同學將兩支試管中的廢液同時倒入一個潔凈的燒杯中（如圖所示），觀察到有氣泡產生，為確認燒杯內溶液中溶質的成分，同學們進行了如下探究。
（查閱資料）Na2SO4溶液、NaCl溶液呈中性。
（提出猜想）猜想1：Na2SO4、NaCl；
猜想2：Na2SO4、NaCl和_____；
猜想3：Na2SO4、NaCl和H2SO4；
猜想4：Na2SO4、NaCl、H2SO4和Na2CO3。
（交流討論）小強同學認為猜想4一定是錯誤的，他的理由是_____（用化學方程式表示）。
（進行實驗）小明同學設計如下兩個實驗方案：
實驗步驟 | 實驗現象 | 實驗結論 | |
方案一 | 取少量燒杯中的溶液于潔凈的試管中，加入幾滴紫色石蕊溶液 | _____ | 猜想3正確 |
方案二 | 取少量燒杯中的溶液于潔凈的試管中，加入少量鐵粉 | _____ |
請寫出方案二中有關反應的化學方程式：_____。
（反思與總結）分析反應后溶液中溶質成分，除要考慮生成物外，還需考慮反應物是否過量。
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】在實驗室，我們通常用塊狀大理石與稀鹽酸反應來制取二氧化碳氣體，供選用的裝置如圖所示：
（1）寫出儀器a的名稱為_____。
（2）若要制取并收集一瓶CO2，不可以選擇的裝置是_____（填圖中裝置對應的字母）。
（3）CO2是一種酸性氧化物（能與堿起反應生成鹽和水的氧化物）。為探究CO2確實能和NaOH發生化學反應，華雪同學選用了下列兩種裝置進行實驗，都證明了CO2和NaOH確實發生了化學反應。請回答下列問題：
①選擇裝置I時，可觀察到的實驗現象為：_____。
②選擇裝置Ⅱ時，可觀察到燒杯內的水沿著導管倒流入錐形瓶中，產生該實驗現象的原因是：_____。
③CO2和NaOH溶液反應的化學方程式為_____。
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】如圖1是實驗室常用的氣體發生裝置和收集裝置，請回答下列問題：
（1）寫出圖中有標號儀器的名稱：a ， b 。
（2）用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣時，可選用的發生裝置是 （填字母序號），若選用D裝置收集氧氣，驗滿的方法是：將 伸到集氣瓶口，觀察現象，用該方法制取氧氣的化學方程式為： 。
（3）若用C裝置收集氧氣，操作的正確順序為 （用字母序號填）。
a．將導管伸入集氣瓶口，氣體進入瓶中 b．將裝滿水的集氣瓶倒置在水槽中
c．當氣體收集滿時，用毛玻璃片蓋住瓶口，將集氣瓶移出水面正放在桌面上
（4）某同學設計的實驗裝置（如圖2），既可用于制取氣體，又可用于探究物質的性質。
①當打開K1、關閉K2時，利用Ⅰ、Ⅱ裝置可進行的實驗是 （填字母序號）。
A．過氧化氫溶液與二氧化錳混合制取并收集氧氣
B．鋅與稀硫酸反應制取并收集氫氣
②當打開K2、關閉K1時，利用Ⅰ、Ⅲ裝置可以值得并檢驗二氧化碳，裝置Ⅲ中應加入的試劑 為 。
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】2018年12月26日，北京交通大學一實驗室在進行垃圾滲濾液污水處理實驗時發生爆炸。這次爆炸事件再次敲響實驗室安全警鐘。下列實驗室安全措施不正確的是（ ）
A. 酒精燈不慎碰倒燃燒起來，立即用濕抹布蓋滅
B. 給試管中的液體加熱時，液體體積不少于試管容積的
C. 如果不慎將濃硫酸沾到皮膚上，應立即用大量水沖洗，再涂上3%﹣5%的碳酸氫鈉溶液
D. 易燃易爆物品不能與其他物質混存，必須隔離貯存
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】小明同學在完成實驗室制取CO2后，對回收的鹽酸和CaCl2混合溶液（不考慮其它雜質）進行以下實驗：取200g該溶液于燒杯中，向其中滴加溶質質量分數為10.6%的Na2CO3溶液，滴入Na2CO3溶液與生成沉淀的質量關系如圖所示。
（1）生成沉淀的質量為_____g？
（2）回收液中HCl的質量分數是多少_____？
（3）當Na2CO3溶液與CaCl2溶液恰好完全反應時，溶液中溶質的質量是多少_____？
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】化學就在我們身邊，請用所學化學知識回答下列問題。
（1）硬水危害人們健康，在生活中降低水的硬度常采用的方法是_____。
（2）長期盛放澄清的石灰水的試劑瓶內壁往往附著一層白色固體，這層白色固體形成的原因是_____（用化學方程式表示）。
（3）酒精常用作內燃機的燃料，燃燒時反應的化學方程式是_____。
（4）二氧化碳氣體通入紫色石蕊試液中，溶液變紅的原因是_____（用化學方程式表示）。
（5）堿式碳酸銅（化學式為 Cu2（OH）2CO3）在空氣中加熱能完全分解，生成三種氧化物，其中 一種是黑色固體，一種是無色氣體，一種是無色液體。該反應的化學方程式是___。
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】控制變量是實驗探究的重要方法。下列實驗設計不能達到實驗目的的是（ ）
|
|
|
|
A．探究鐵、鎂金屬活動性強弱 | B．探究二氧化碳與水是否發生反應 | C．探究不同溶劑中物質溶解性大小 | D．探究溫度對分子運動快慢的影響 |
A. AB. BC. CD. D
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
