【題目】下列關于空氣的說法中,不正確的是( )
A. 工業上采用分離液態空氣法獲得氧氣 B. 二氧化硫是空氣污染物之一
C. 空氣中氧氣質量占空氣質量的21% D. 空氣中的氧氣來源于綠色植物的光合作用
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】現有一家庭食用純堿樣品,其中含雜質氯化鈉(不含其它雜質),為了測定樣品中雜質氯化鈉的質量分數,李明同學進行了三次實驗。實驗數據如下表:
編號 | 第1次 | 第2次 | 第3次 |
所取固體樣品的質量/g | 15 | 12 | 12 |
加人氯化鈣溶液的質量/g | 100 | 100 | 150 |
反應后生成沉淀的質f量/g | 10 | 10 | 10 |
完成下列計算(計算結果精確到0.1%):
(1)樣品中氯化鈉的質量分數;
(2)加入氯化鈣溶液的溶質質量分數;
(3)恰好完全反應時,反應后所得溶液中氯化鈉的質量分數。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】據統計,我國每年報廢的手機超過1億部,若不進行有效回收利用,會造成巨大的浪費和污染.某種手機電路板中含有以下金屬:Sn、Pb、Fe、Cu、Au、Ag、Ni(鎳,銀白色)、Pd(鈀,銀白色).如圖是某工廠回收其中部分金屬的流程圖.(假設流程圖中各反應均恰好完全反應.已知:2Cu+O2+2H2SO4
2CuSO4+2H2O)
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(1)步驟②中產生的氣體是 .
(2)濾渣2中含有的金屬是 .
(3)步驟⑤反應的化學方程式 .
(4)步驟⑥回收的純凈物B是 (寫化學式).
(5)金屬Fe、Ni、Pd在溶液中的活動性由強到弱的順序依次是 .
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】在學習了元素化合物知識后,小麗構建了以下知識網絡,并對它進行了推理和判斷。A~E是初中化學常見的五種不同類別的物質,E是提取量最高的金屬。他們之間的關系如圖所示,“—”表示相連的物質能發生反應,“→”表示一種物質能生成另一種物質(部分反應物、生成物和反應條件已略去)。
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請回答下列問題:
(1)D的化學式是(寫一個) ,D和E反應的現象是 ,反應發生的原因是 。
(2)B的化學式是(寫一個) ,
A和B反應的化學方程式為 (寫一個)。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列有關實驗現象的描述中,正確的是
A.加熱試管內的堿式碳酸銅,綠色粉末逐漸變黑,試管口有小水滴
B.細鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,生成紅棕色固體
C.鎂條在空氣中燃燒,產生黑煙,生成黑色粉末
D.向少量氧化銅中加入稀硫酸,有氣泡產生,黑色粉末逐漸消失,溶液變藍
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某物質的溶解度見右圖。40℃時將60g該物質放入100g水中充分溶解,有關判斷正確的是( )
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A.40℃時形成160g溶液
B.若降溫至20℃,溶質質量減少
C.若升溫至60℃,溶質質量分數不變
D.若升溫至80℃,溶液是飽和溶液
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