【題目】下列化學(xué)用語表達(dá)正確的是（ �。�
A. 2Na：“2”表示兩個(gè)鈉元素
B. 氯化銀的化學(xué)式為AgCl2
C. 
：“+2”表示一個(gè)鎂離子帶兩個(gè)單位的正電荷
D. SO2：“2”表示一個(gè)二氧化硫分子中含有兩個(gè)氧原子
【答案】D
【解析】
A、標(biāo)在元素符號(hào)前面的數(shù)字表示原子的個(gè)數(shù)，2Na中的“2”表示鈉原子的個(gè)數(shù)為2，故選項(xiàng)化學(xué)用語表達(dá)錯(cuò)誤。
B、氯化銀中銀元素顯+1價(jià)，氯元素顯-1價(jià)，其化學(xué)式為：AgCl，故選項(xiàng)化學(xué)用語表達(dá)錯(cuò)誤。
C、標(biāo)在元素符號(hào)正上方的數(shù)字表示該元素化合價(jià)的數(shù)值，
中的2表示鎂元素的化合價(jià)為+2價(jià)，故選項(xiàng)化學(xué)用語表達(dá)錯(cuò)誤。
D、標(biāo)在化學(xué)式中元素右下角的數(shù)字表示一個(gè)分子中所含原子的數(shù)目，SO2中的“2”表示1個(gè)二氧化硫分子中含有2個(gè)氧原子，故選項(xiàng)化學(xué)用語表達(dá)正確。
故選：D。
心算口算巧算一課一練系列答案
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】利用廢舊電池銅帽(含Cu、Zn)提取Cu，并得到ZnSO4溶液。主要流程如圖所示。下列說法錯(cuò)誤的是
A. 物質(zhì)B是鋅
B. 物質(zhì)D是稀鹽酸
C. 溶液A和固體C中都含有銅、鋅兩種元素
D. 過程II、Ⅲ中的分離操作是過濾
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】某實(shí)驗(yàn)小組欲配制200g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氫氧化鈉溶液，按下述步驟操作，請(qǐng)?zhí)羁眨?/span>
(1)計(jì)算：需要?dú)溲趸c___g，水___mL．
(2)稱量：調(diào)節(jié)天平平衡后稱量所需的氫氧化鈉時(shí)，發(fā)現(xiàn)托盤天平的指針偏右，此時(shí)應(yīng)___(填序號(hào))．
A 增加適量的氫氧化鈉 B 減少適量的氫氧化鈉 C 調(diào)節(jié)天平的平衡螺母
(3)配制溶液：用量筒量取所需的水，倒入盛有氫氧化鈉的燒杯中，用玻璃棒攪拌其目的是____．這樣得到200g 10%的所需溶液．
(4)若要使溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)增加一倍，應(yīng)向此溶液中加入氫氧化鈉__g，或蒸發(fā)掉水___g．
(5)氫氧化鈉溶液的pH＞7，要減小其pH值可以采取哪些不同的措施，請(qǐng)列舉三項(xiàng)：___；___；___．
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】廢舊電路板中主要含有塑料、銅和錫（Sn）等，為實(shí)現(xiàn)對(duì)其中錫的綠色回收，某工藝流程如下。已知：Sn+SnCl4＝2SnCl2。
（1）步驟①的操作是_____。
（2）固體A中一定含有的金屬元素是_____（填元素符號(hào)）。
（3）寫出步驟②發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_____，該流程中可以循環(huán)利用的物質(zhì)是_____。
（4）相比于直接焚燒廢舊電路板回收金屬，該工藝主要優(yōu)點(diǎn)是_____（回答一點(diǎn)即可）。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】如圖是實(shí)驗(yàn)室中常見裝置，回答下列問題：
（1）C裝置中，甲儀器的名稱是______。
（2）實(shí)驗(yàn)室用雙氧水和二氧化錳粉末制取氧氣，發(fā)生裝置常選用B而不選用C，其主要原因是______；若用E裝置收集氧氣，當(dāng)___時(shí)，才開始收集。
（3）實(shí)驗(yàn)室可以按照“C→F→真空氣囊”的裝置順序制取干燥的CO2氣體，C裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____，F裝置應(yīng)盛放的試劑為______（填名稱），氣體應(yīng)從____（填“a”或“b”）端通入。
（4）實(shí)驗(yàn)室用“加熱氯化銨和熟石灰的固體混合物”的方法制取氨氣，則其發(fā)生裝置應(yīng)選擇_____（填字母），該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】推斷題
A~H是初中化學(xué)常見的物質(zhì)。其中A為黑色固體，H為紅色固體，E為生活中最常用的金屬單質(zhì)，B、C、D均為無色氣體，F為石灰石的主要成分，G為藍(lán)色溶液。他們之間有下圖的轉(zhuǎn)化關(guān)系且均可一步完成(部分生成物已省去)
請(qǐng)根據(jù)圖示回答下列問題
(1)A的化學(xué)式為____________，③的反應(yīng)類型為____________。
(2)反應(yīng)③的化學(xué)方程式____________。
(3)反應(yīng)④的化學(xué)方程式____________。
(4)實(shí)驗(yàn)室制取D時(shí)，為什么不能用碳酸鈉? ____________
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】食鹽是一種重要的化工原料。粗鹽中常含有少量的CaCl2、MgCl2、Na2SO4等雜質(zhì)，將粗鹽進(jìn)行精制的流程如下圖：
（1）過量X（純凈物）溶液中的溶質(zhì)是_________________。
（2）加入過量稀鹽酸的目的可以除去濾液中過量的碳酸鈉溶液，還有一個(gè)作用是_______（用化學(xué)方程式表示。）
（3）在操作III中玻璃棒的作用是什么___________？
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】某小組同學(xué)利用傳感器對(duì)碳酸氫鈉、碳酸鈉的某些性質(zhì)進(jìn)行以下探究。
25℃時(shí)，向等體積、含有等碳原子數(shù)的碳酸氫鈉和碳酸鈉溶液中，分別逐滴加入相同濃度的鹽酸，利用pH傳感器測(cè)得pH變化與時(shí)間的關(guān)系如圖1、圖2所示，將圖1、圖2的陰影部分進(jìn)行疊加，發(fā)現(xiàn)兩者基本重合。
回答下列問題：
（1）等體積、含有等碳原子數(shù)的碳酸氫鈉和碳酸鈉溶液均呈堿性，兩種溶液中堿性較強(qiáng)的是_____。
（2）a點(diǎn)的溶質(zhì)為_____，b點(diǎn)前發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。
（3）含有等碳原子數(shù)的碳酸氫鈉和碳酸鈉溶液，加入足量的鹽酸，產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量_____。
A 碳酸氫鈉多 B 碳酸鈉多 C 兩者一樣多 D 不能確定哪個(gè)多
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】化學(xué)興趣小組利用圖示裝置測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)。下列說法不正確的是
A. 白磷不足，會(huì)使測(cè)定結(jié)果偏小
B. 實(shí)驗(yàn)中注射器活塞先向右移動(dòng)、后向左移動(dòng)
C. 膠頭滴管與注射器中的水，作用是相同的
D. 若注射器活塞最終停在10 mL刻度處，說明空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)約為1/5
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