【題目】下列對燃燒現(xiàn)象的描述，有錯誤的是 ( )
A. 紅磷在空氣中燃燒時，產(chǎn)生大量白霧
B. 木炭在空氣中燃燒時，發(fā)出紅光，生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體
C. 鐵絲在氧氣中劇烈燃燒時，火星四射，生成黑色固體
D. 硫粉在空氣中燃燒時，發(fā)出淡藍(lán)色火焰，生成有刺激性氣味的氣體
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】某工廠排出的廢水中可能含有AgNO3、Ba(NO3)2、FeCl2、Cu(NO3)2、Na2SO4中的幾種物質(zhì)。某化學(xué)興趣小組做如下實(shí)驗(yàn)，探究工廠廢水中含有的物質(zhì)并設(shè)計實(shí)驗(yàn)方案處理廢水。
【查閱資料】①白色的Fe(OH)2沉淀在潮濕空氣中迅速轉(zhuǎn)化為紅褐色Fe(OH)3；②Ba的金屬活動性比Fe強(qiáng)。
(1)取少量廢水，加入過量稀鹽酸，產(chǎn)生白色沉淀，沉淀化學(xué)式為________；過濾，將濾液分成兩份，一份加入稀硫酸，產(chǎn)生白色沉淀，反應(yīng)化學(xué)方程式為________________________；另一份加入過量氫氧化鈉溶液，產(chǎn)生藍(lán)色沉淀。該過程中與OH－反應(yīng)的離子有____________(寫離子符號)。
(2)依據(jù)工廠排出廢水中含有的物質(zhì)，該化學(xué)興趣小組設(shè)計了一個處理該廢水的實(shí)驗(yàn)方案，流程如下：
廢水中含有的物質(zhì)為________________(寫化學(xué)式)，溶液C中的溶質(zhì)為________________(寫化學(xué)式)。此流程中涉及________種基本反應(yīng)類型。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】某學(xué)生用量筒量取液體時，將量筒放平，倒入液體，面對刻度線，第一次俯視凹液面最低處，讀數(shù)為 19mL；倒出部分液體后，又平視凹液面最低處，讀數(shù)為11mL。則該學(xué)生倒出的液體實(shí)際體積是（ ）
A．8mL B．大于 8mL C．小于 8 mL D．無法判斷
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】松油醇(C10H18O)是一種調(diào)香香精，多存在于松節(jié)油、芳樟油、玉樹油、橙花油中，請回答：
(1) 松油醇的相對分子質(zhì)量是______________________；
(2) 松油醇中碳元素、氫元素、氧元素的質(zhì)量比是____________________；
(3)15.4 g松油醇所含碳元素質(zhì)量與_______________________ g葡萄糖(C6H12O6)所含碳元素質(zhì)量相等。(要有計算過程，精確到0.1)
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】某化學(xué)興趣小組為了探究“水的凈化”過程，從護(hù)城河中取了水樣，觀察到：水樣呈黃色，有異味，渾濁，有固體小顆粒。現(xiàn)對水樣進(jìn)行如下處理：
(1)向水樣中加入明礬溶液，攪拌，靜置，一段時間后，進(jìn)行___________(填操作名稱)，該操作需要用到的儀器有___________。(選擇下面的儀器)
A．帶鐵圈的鐵架臺 B．酒精燈 C．漏斗 D．玻璃棒 E．量筒 F．燒杯
(2)再向?yàn)V液中加入活性炭，利用其___________性除去水樣中的顏色和異味。
(3)為檢驗(yàn)所得水樣是硬水還是軟水，可以向其中加入__________
(4)氫氣和氧氣發(fā)生反應(yīng)可以生成水，該反應(yīng)的過程可用下列圖示描述。
①上述變化的符號表達(dá)式為______________________________；
②你從圖中還可以看出的信息是___________________________(只填一條即可)。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】在“課內(nèi)比教學(xué)”活動中，老師和化學(xué)興趣小組的同學(xué)一起對初中化學(xué)常見物質(zhì)進(jìn)行了如下探究。
【活動與探究一】如圖是實(shí)驗(yàn)室制汽水配方。為了檢驗(yàn)汽水中是否含有二氧化碳，小燕和小苗設(shè)計了如下兩個實(shí)驗(yàn)方案：
小燕：取汽水樣品于試管中，滴入紫色石蕊溶液，觀察到溶液________。
小苗：振蕩汽水瓶，將產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水，觀察到澄清石灰水________，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是__________________________________。
以上兩個方案中，我認(rèn)為________(填“小燕”或“小苗”)的方案是正確的。
【活動與探究二】有一包粉末可能含有鐵和氧化銅中的一種或兩種，小藝進(jìn)行如下探究。
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
取少量粉末于試管中，加入過量稀硫酸 | 觀察到的現(xiàn)象有________(填序號) ①有氣泡產(chǎn)生；②溶液顏色有明顯變化；③反應(yīng)結(jié)束后試管中仍有少量固體 | 粉末中只含有鐵 |
寫出上述反應(yīng)的化學(xué)方程式________________________________________。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】A～J是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，它們的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖11所示。其中A是一種常見的化肥，不能與堿性物質(zhì)混合使用；H和D的組成元素相同。
請回答下列問題：
（1）反應(yīng)①的基本反應(yīng)類型為 。
（2）B的化學(xué)式為 。
（3）反應(yīng)③的化學(xué)方程式為 。
（4）反應(yīng)④的實(shí)際應(yīng)用為 。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】A～F是初中化學(xué)中常見的物質(zhì)，它們的序號轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示（重疊部分表示兩種物質(zhì)的共同點(diǎn)）。請回答下列問題：
（1）A物質(zhì)的化學(xué)式為________。
（2）反應(yīng)①的基本反應(yīng)類型是________。
（3）D物質(zhì)的檢驗(yàn)方法是_________________________________________________。
（4）寫出④的化學(xué)方程式：________________________________。
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