【題目】下列圖像能正確反映其對應變化關系的是
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A. 用等質量的KClO3在有無MnO2 條件下制氧氣
B. 向一定質量的飽和石灰水中加氧化鈣
C. 向等濃度、等質量的稀鹽酸中分別逐漸加入過量的鋅粉和鐵粉
D. 向一定質量的BaCl2和NaOH的混合溶液中逐滴加入H2SO4溶液
【答案】D
【解析】A、用等質量的KClO3 在有無 MnO2條件下制氧氣,二氧化錳是氯酸鉀分解的催化劑,有分解較快,故A錯誤;B、向一定質量的飽和石灰水中加氧化鈣,氧化鈣與水反應生成氫氧化鈣,溶液總質量應逐漸減小,故B錯誤;C、向等濃度、等質量的稀鹽酸中分別逐漸加入過量的鋅粉和鐵粉,鋅比鐵活潑,由于等濃度、等質量的稀鹽酸,金屬過量,最終產生的氫氣質量相等,等質量的鋅粉和鐵粉,鐵產生的氫比鋅多,故C錯誤;D、向一定質量的BaCl2和NaOH的混合溶液中逐滴加H2SO4溶液,氯化鋇與硫酸反應生成不溶于硫酸的硫酸鋇白色沉淀。
點睛∶鋅比鐵活潑,等濃度、等質量的稀鹽酸,金屬過量,最終產生的氫氣質量相等,等質量的鋅粉和鐵粉,鐵產生的氫比鋅多。一定要注意縱橫坐標的標的。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某興趣小組為探究CaCl2和HCl的混合溶液中CaCl2的質量分數,分別取40g混合溶液,依次加入一定量的Na2CO3溶液,觀察到實驗中既有氣體又有沉淀生成,其中生成沉淀的化學方程式為:Na2CO3+CaCl2
CaCO3↓+2NaCl;充分反應后,過濾、洗滌、干燥并稱量,加入的Na2CO3溶液質量與所得沉淀質量關系如下表:
實驗序號 | ① | ② | ③ | ④ | ⑤ | ⑥ | ⑦ |
Na2CO3溶液質量/g | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 | 70 |
沉淀質量/g | m | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 4 |
(1)上表中m的值為_______;
(2)計算原混合溶液中CaCl2的質量分數________;
(3)第⑦次實驗后所得溶液中的溶質是________________________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】分解水制氫氣的一種原理如圖。下列關于該原理的說法正確的是
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A. 涉及的反應類型有分解反應和化合反應
B. 反應過程中S元素的化合價未發生改變
C. 理論上,每生成8g O2,就能得到1g H2
D. 理論上,每分解36 g H2O,就需要向體系內再補充64 g SO2
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】根據題意回答下列問題
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(1)實驗室常用雙氧水和二氧化錳反應制取氧氣,寫出該反應的化學方程式________________,該反應的基本反應類型為___________________,MnO2在此反應中起______________作用。
(2)從上圖中選取BCD組合作為氣體發生裝置,與ABD相比的優點是_______________________;選取F作為氣體收集裝置,驗滿的方法是________________________________ ;選擇_____作為氣體的收集裝置時收集的氧氣比較純凈。
(3) I是一種可用于集氣、洗氣等的多功能裝置。若用I裝置收集氧氣,則氣體應從_____(填“a”或“b”)進入,若將I裝置內裝滿水,再連接量筒,就可以用于測定不溶于水且不與水反應的氣體體積,則氣體應從___________(填“a”或“b”)進入。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】我們生活在物質的世界里,人類的生活和生產都離不開金屬。
(1)下列礦石的主要成分屬于氧化物的是______(填字母)
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(2)鐵是應用最廣泛的金屬.
①生活中用鐵鍋做炊具,利用了鐵的__________性;鐵的合金有生鐵和不銹鋼,二者的含碳量不同:生鐵________不銹鋼(填“>”或“<”)
②鐵制品銹蝕的過程,實際上是鐵跟空氣中的____________等發生了化學反應。為防止鐵制欄桿生銹,通常采取的措施是________________________(寫一條)。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某化學興趣小組圍繞燃燒與滅火的主題開展了相關活動.
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查閱資料:白磷的著火點是40℃,紅磷的著火點是240℃;P2O5能溶于水,且有毒性.
交流討論:(1)圖一實驗中水的作用除了隔絕空氣外,另外的作用是_____________。
(2)圖二裝置與圖一裝置相比,其優點是_______________。
(3)將裝有某氣體的大試管管口朝下垂直插入水中,使管口罩住白磷(如圖三所示),結果觀察到了“水火相容”的奇觀,則大試管中所裝的氣體可能是________________________________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】將40g稀鹽酸逐滴加入到20g溶質質量分數為4%的氫氧化鈉溶液中,邊滴加邊攪拌。隨著稀鹽酸的滴加,溶液的pH變化如圖一所示,溶液的溫度變化如圖二所示(不考慮反應過程中熱量損失)。試回答:
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(1)圖二從A到B過程中,溶液的pH逐漸__________(填“增大”或“減小”)。
(2)圖二表示酸堿恰好完全反應的點是___________。
(3) 向圖二C點處的溶液中滴加紫色石蕊試液,溶液顯_______ 色。
(4)計算稀鹽酸中溶質的質量分數為__________。(寫出計算過程)
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】A~F是初中化學常見的化合物,其轉化關系如圖所示。其中A~F六種物質中都含有同一種元素,且A、B、C均由兩種元素組成,B能使澄清石灰水變渾濁,F是一種不溶于水的藍色固體。圖中表示物質間存在相應的轉化關系(部分反應物、生成物和反應條件未標出)。請回答:
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(1)物質B用途是___________。(2)物質C的化學式是______________。
(3)寫出反應①的化學方程式_________________________________________。
(4)A轉化成B屬于____________反應(填“放熱”或“吸熱”)。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】根據下圖回答問題
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(1)小孩血鉛超標中的“鉛”指的是______(填原子、元素或單質),有人認為圖一中小孩的疑慮是沒有必要的,你的解釋是 ____________________
(2)觀察圖二火災場景,提出一條合理的逃生建議 ___________________.
(3)圖三凈水器宣稱“凈化的水不會再產生水垢”,該廣告是否科學并做簡要分析____________。
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