【題目】下列圖象不能正確反映其對應變化關系的是( )
A. 電解水
B. 向硫酸鈉與鹽酸的混合溶液中逐滴滴入氫氧化鋇溶液
C. 向氫氧化鈉溶液中逐滴滴入稀硫酸溶液
D. 向一定量的氯化亞鐵和氯化銅混合溶液中加入鎂粉
【答案】D
【解析】
A、水通電生成氫氣和氧氣的體積比為2：1，圖像與事實相符，故A正確；
B、硫酸鈉和氫氧化鋇反應生成的硫酸鋇白色沉淀既不溶于水也不溶于酸，向硫酸鈉與鹽酸的混合溶液中逐滴滴入氫氧化鋇溶液開始產生沉淀，硫酸鈉完全消耗后沉淀不再增加，圖像與事實相符，故B正確；
C、向氫氧化鈉溶液中逐滴滴入稀硫酸溶液，溶液的pH會逐漸變小，稀硫酸過量后，溶液的pH小于7，圖像與事實相符，故C正確；
D、向一定量的氯化亞鐵和氯化銅混合溶液中加入鎂粉，鎂先與氯化銅反應，再與氯化亞鐵反應，根據反應中物質質量的關系
，
可知，鎂與氯化銅反應溶液質量減少的快，鎂和氯化亞鐵反應溶液質量減少的慢，在這兩個過程中線段的斜率是不一樣的，圖像與事實不相符，故D錯誤。故選D。
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】碲(Te)廣泛用于彩色玻璃和陶瓷工藝。用某工業廢渣(主要含有TeO2、少量Ag、Au)為原料制備碲的一種工藝流程如下：
回答下列問題：
(1)類比CO2與NaOH的反應，寫出“堿浸”時發生反應的化學方程式：___。
(2)濾液1中的兩種溶質是H2SO4和___(填化學式)。
(3)上述工藝流程中設計“廢渣→……→TeO2”的目的是___。
(4)“酸溶”后，在TeCl4溶液中通入SO2，反應生成碲和初中化學中兩種常見的酸，則該反應的化學方程式是___。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】某化學興趣小組為探究堿和鹽的化學性質，進行了如圖24所示實驗（忽略空氣中CO2對本實驗的影響）。請你參與并完成相關內容。
（1）步驟一：關閉K，向下緩慢推動注射器活塞并輕輕振蕩錐形瓶，使二氧化碳全部進入錐形瓶，并與m克溶質質量分數為10%的NaOH溶液恰好完全反應轉化為碳酸鈉，反應的化學方程式為______，輕輕振蕩錐形瓶的目的是_____.
步驟二：打開K，向上緩慢拉動注射器活塞，觀察到乙中溶液進入甲。
（2）上述實驗過程中，甲中溶質總質量變化情況如圖25所示，B點對應的溶質總質量為（用含m的代數式表示，可以不化簡）_____克。BC段反應的化學方程式為______，BC段溶質總質量下降的原因是___.
（3）步驟一和步驟二結束后，將甲和乙中的物質全部轉移到燒杯中，攪拌后過濾，得到白色沉淀和濾液。結合圖25中C點的值確定濾液中溶質的成分為___，理由是____________.
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【題目】甲和乙兩種物質的溶解度曲線如圖所示。下列敘述正確的是（ ）
①甲的溶解度隨溫度的升高而增大
②40℃時，使甲的飽和溶液析出晶體可用加熱升溫、冷卻降溫和蒸發溶劑三種方法
③20℃時，向125g溶質質量分數為20%的乙溶液中加入15g乙固體并振蕩，有固體不溶解
④將相同質量的甲和乙的飽和溶液分別從40℃降溫至10℃，甲析出晶體的質量大
A. ①②B. ③④C. ①③④D. ②③④
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【題目】如圖所示，下列判斷正確的是
A. Y 的溶解度比X 的溶解度大
B. t1℃時，X、Y 兩種飽和溶液的溶質質量分數都是 20%
C. 若燒杯內有晶體析出，則燒杯中飽和溶液的溶質為 Y
D. t2℃時，若X、Y 的飽和溶液質量相等，則溶液中溶質的質量X＜Y
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【題目】氫能是最理想的能源。如圖是制取與貯存氫氣的一種方法。請回答下列問題：
(1)ZnFe2O4在循環制氫體系的總反應中起___作用，其中鐵元素的化合價為___。
(2)反應③的化學方程式為____。
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【題目】下圖中的是鉀元素在元素周期表中的相關信息。A、B、C、D、E是五種粒子的結構示意示意圖。
請根據圖回答下列問題：
（1）鉀元素原子核內質子數為_____；
（2）圖A中x＝_____；
（3）圖A、B、C、D、E五種粒子共表示_____種元素；
（4）C粒子的化學性質與A、B、C、D、E中哪一種粒子的化學性質相似？_____（填選項字母）
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【題目】稀土元素鏑（Dy）常用于制造硬盤驅動器。下列有關說法中不正確的是（ ）
A. 鏑屬于非金屬元素
B. 鏑原子的質子數為66
C. 鏑的相對原子質量為162.5
D. 稀士資源需合理利用和保護
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【題目】如圖某反應的微觀示意圖，不同的球代表不同元素的原子，下列說法正確的是（ ）
A. 化學反應前后，分子種類不變
B. 參加反應的
和
的微粒個數比是1：1
C. 反應涉及的物質中，只有
屬于氧化物
D. 在化學變化中，分子可分，原子不可分
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