【題目】下列圖像能正確反映其對應關系的是()
A.
向等質量、等濃度的稀硫酸中分別加入過量的Zn和Fe
B.
向含有少量NaOH的Na2CO3溶液中逐滴加入稀鹽酸
C.
用等質量、等濃度的過氧化氫溶液在有、無催化劑條件下制取氧氣
D.
向盛有稀硫酸的燒杯中不斷加水稀釋
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】清華大學成功研制出一種納米纖維催化劑，可將二氧化碳轉化成液體燃料甲醇，其化學反應的微觀示意圖如圖所示（圖中的微粒恰好完全反應）。請據圖判斷下列說法正確的是（ ）
A.甲、乙、丙、丁均為化合物
B.反應的化學方程式為
C.丙物質中碳、氫、氧元素的質量比為12：1：16
D.該反應體現了無機物可以轉化為有機物
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下圖是實驗室中常見裝置。回答下列問題。
（1）裝置A中儀器m的名稱是________。
（2）用過氧化氫溶液制取氧氣的化學方程式為_________，發生裝置是_________（填字母序號）。
（3）用裝置C收集CO2氣體時，氣體應從________（填“a”或“b”）端通入。
（4）下列氣體中，只能用裝置D而不能用裝置C收集的是________（填數字序號）。
①H2 ②N2 ③O2
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】為探究燃燒的條件。某同學進行了如下圖所示的實驗，下列說法錯誤的是
A、白磷是可燃物，紅磷不是可燃物
B、熱水中的白磷不燃燒是因為沒有與氧氣接觸
C、銅片上的紅磷不燃燒是因為溫度未達到它的著火點
D、實驗中水的作用是提供熱量及隔絕氧氣
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】工業生產硫酸銨［(NH4)2SO4］的流程如圖：
根據以上信息填空：
（1）分離液態空氣得到氮氣，屬于_________變化（填“物理”或“化學”），操作Ⅰ的名稱是______。
（2）寫出反應①的化學方程式___________。
（3）沉淀池中發生的反應為：CO2+2NH3+CaSO4+ X = CaCO3↓+(NH4)2SO4。則X的化學式為__________。
（4）該流程中可循環使用的物質是_____________。
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】根據圖回答下列問題：
(1)寫出標號儀器的名稱：a_____。
(2)實驗室里用B裝置制取氧氣，其反應的化學方程式為_____，實驗時長頸漏斗的下端管口要伸入液面以下，其目的是_____。
(3)某實驗小組用加熱高錳酸鉀制取氧氣，應選用發生裝置_____ (填序號)；寫出該反應的化學方程式：_____。
(4)若實驗室用B裝置制取二氧化碳，要收集純凈、干燥的二氧化碳氣體，將實驗裝置按B→C→D→E順序連接，則C裝置內加入的試劑是_____，其作用是_____。
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】用“
”和“
”代表兩種不同的單質分子，它們在一定條件下能發生化學反應，反應前后的模擬模型如下圖所示，下列說法正確的是（ ）
A.參加反應的“
”和“”分子的個數比是2：1
B.該反應是化合反應
C.該反應有2種生成物
D.每個生成物分子由3個原子構成
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】向一定質量的FeCl3和HC1的混合溶液中先后滴加Ba(OH)2溶液和Na2SO4浴液。產生沉d淀的質量與加入溶液的質量關系如右下圖所示下列說法正確的是（ ）
A.a點對應溶液為黃色
B.圖中m的值為116.5
C.常溫下，d點對應溶液的pH=7
D.原混合溶液中FeCl3和HCl的質量比為324:73
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】中國登山協會為紀念我國登山運動員首次攀登珠穆朗瑪峰成功50周年，再次組織攀登珠峰活動。阿旺扎西等一行登山運動員于2019年5月21日13：40成功登頂。假如每位運動員沖頂時消耗自帶的液氧4.8kg。求:
（1）這些氧氣在標準狀況下的體積是__________L？（標準狀況下氧氣密度為1.43g/L，計算結果保留一位小數）
（2）若在實驗室以高錳酸鉀為原料制取相同質量的氧氣，需要多少kg的高錳酸鉀？______________。
（3）用（2）中的方法給登山運動員供氧，是否可行？簡述理由。_________________。
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
