Question

水是人及一切生物生存所必需的，為了人類和社會的可持續發展，我們應該了解一些有關水的知識．請回答：
（1）天然水中含有許多雜質，可利用吸附、沉淀、過濾和蒸餾等方法凈化，其中凈化程度最高的是

蒸餾

．
（2）硬水給生活和生產帶來很多麻煩，生活中可用

肥皂水

來區分硬水和軟水，
日常生活中，常用

煮沸

的方法來降低水的硬度．
（3）如圖是電解水的實驗裝置
①請寫出水在通電的條件下反應的化學方程式

2H₂O

通電  .

2H₂↑+O₂↑

；該實驗探究目的是

探究水的元素組成

．
②該實驗中往往要在水中滴入氫氧化鈉或稀硫酸溶液，其目的是

增強水的導電性

．
③甲管與乙管中產生的氣體體積比是

2：1

，已知在相同條件下氧氣比氫氣的溶解能力大，由此推知實驗中測得結果比理論會偏

大

．（填“小”或“大”）

Answer 1

分析：（1）蒸餾的方法可以得到純水，凈化程度最高的方法是蒸餾；
（2）日常生活中用肥皂水來區分硬水與軟水；硬水給生活和生產帶來很多麻煩，生活中常常用煮沸方法來降低水的硬度；
（3）根據電解水的實驗，觀察到與電源正極相連的一端產生的氣體能使帶火星木條復燃為氧氣，與電源負極相連的一端產生的氣體為能燃燒的氫氣，且兩種氣體的體積比為1：2進行解答．

解答：解：（1）蒸餾的方法可以得到純水，所該方法是凈化程度最高的；故本題答案為：蒸餾；
（2）日常生活中區分硬水與軟水，簡述實驗步驟與現象：取樣，分別加入肥皂水，振蕩，泡沫少浮渣多的是硬水，泡沫多的是軟水．硬水給生活和生產帶來很多麻煩，生活中常常用煮沸方法來降低水的硬度；故本題答案為：肥皂水；煮沸；
（3）①水在通電條件下分解生成氫氣和氧氣，反應的化學方程式為2H₂O

通電  .

2H₂↑+O₂↑，說明水是由氫元素和氧元素組成的，所以該實驗探究目的是探究水的元素組成；故填：2H₂O

通電  .

2H₂↑+O₂↑；探究水的元素組成；
②該實驗中往往要在水中滴入氫氧化鈉或稀硫酸溶液，其目的是增強水的導電性；故填：增強水的導電性；
③甲管與乙管中產生的氣體體積比是2：1，已知在相同條件下氧氣比氫氣的溶解能力大，由此推知實驗中測得結果比理論會偏大．故填：2：1；大．

點評：知道水的凈化的一般方法，蒸餾的方法得到水是純水，記住區分硬水和軟水的方法．