Question

37、某校化學興趣小組的同學在閱讀資料時發(fā)現，18世紀末，法國科學家拉瓦錫曾經做了這樣-個實驗：讓水蒸氣通過一根燒紅的槍管，生成了一種氣體．同學們對這個實驗很感興趣：難道紅熱的鐵能與水蒸氣反應？生成的氣體又是什么？帶著這些疑問，他們設計了如圖所示的裝置進行探究．
（1）已知試管內濕棉花不參加化學反應，它的作用是

在反應中提供水蒸氣

；
（2）對化學變化過程中生成的氣體同學們有以下猜想：
猜想一：生成的氣體可能是氫氣     
猜想二：生成的氣體可能是一氧化碳
你認為上述猜想

二

（填“一”或“二”）肯定不成立，因為

反應物中沒有碳元素

．
請你再提出一種合理的猜想：生成的氣體可能是

氧氣

．
如何證明你的猜想：

在導管a處放一帶火星的木條，觀察木條是否復燃．

．
（3）其實紅熱的鐵遇到水蒸氣，在生成氣體的同時，還會生成一種黑色固體．你認為生成的黑色固體可能是

四氧化三鐵

．

Answer 1

分析：是圍繞鐵和水蒸氣反應的一個實驗，對于生成物的推測要從質量守恒定律的角度去分析，猜想及其他問題，在鐵的氧化物中只有四氧化三鐵是黑色固體．

解答：解：
（1）試管內濕棉花不參加化學反應，它的作用是提供反應所需水蒸氣．
故答案為：提供反應所需水蒸氣．
（2）水和鐵反應生成的氣體不是氫氣就是氧氣，因為反應物中的元素有鐵元素、氫元素和氧元素，所以不會有一氧化碳生成，而這些元素組成的氣體只有氫氣和氧氣．至于氧氣的檢驗可通過帶火星的木條進行試驗即可．
故答案為：二；水和鐵中都不含碳元素；氧氣；在導管a處放一帶火星的木條，觀察木條是否復燃O₂
（3）因為生成的固體是黑色，所以考慮Fe₃O₄；
故答案為：Fe₃O₄

點評：此題主要是考查了物質的性質和變化規(guī)律，答題時要緊扣題意，結合化學變化的本質及物質性質來考慮．