【題目】某同學做中和反應實驗，并用反應后的溶液制取Na2SO4固體。下列有關操作錯誤的是
A. 
配置NaOH溶液 B. 
稀釋濃硫酸
C. 
酸堿中和 D. 
蒸發Na2SO4溶液
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】2013年4月20日8時02分我國蘆山發生7.0級地震。全國人民“眾志成城，抗震救災”。
（1）由全國各地捐贈的純凈水、礦泉水等源源不斷地運往災區。其中_____（填“純凈水”或“礦泉水”）更有利于災區人民的身體健康。
（2）地震中原有的水源被破壞，新水源需檢測和處理后才能飲用。我國規定水質必須在感官指標、化學指標、病理學指標等方面達標才能成為飲用水：
①感官指標；水應澄清透明。為達到此要求，可以向水中加入_____作絮凝劑，使雜質快速沉降，然后通過_____（填操作名稱）而實現。
②化學指標：含有水的pH和硬度兩項。甲同學取少量震區的水樣品，向其中加入肥皂水，振蕩，水中產生大量浮渣。則該水樣品屬于_____（ 填“硬水”或“軟水”）。日常生活中為降低水的硬度，通常采用的方法是_____。
③病理學指標：對細菌的含量有嚴格的限制。可以通過_____操作，既能殺菌，又能得到幾乎純凈的水。
（3）乙同學欲用自制的簡易凈水器凈化水，但由于放置物質的順序錯誤，使凈水效果不理想。請按由上到下的順序將A、B、C、D四種物質重新排序：_____（填字母）。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】構建知識網絡，熟悉物質之間的轉化。 已知A、B為兩種黑色粉末，D為紅色金屬。C、F都是無色氣體且組成元素相同，A、B、C、D、E、F五種物質之間的轉化關系如下圖所示。（部分生成物已省略）
請回答：
（1）B的化學式為___________；D的化學式為_________。
（2）反應①的基本反應類型是______； 反應②的化學方程式為___；在上述反應中A、F都具有________性。
（3）將兩只用于醫學研究的小白鼠分別放入盛放C、F的兩個瓶中，擰緊瓶蓋，結果兩只小白鼠很快都死了。造成小白鼠死亡的主要原因_______（填“相同”或“不同”）。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】請根據所學知識回答下列問題：
(1)自然界中最硬的物質是_______(填名稱)；
(2)食用鹽中含有鈉離子，請畫出鈉離子的結構示意圖_______；
(3)將白醋滴在石蕊試紙上，試紙的顏色變為_______色；
(4)搶救病人的常用氣體是______，造成溫室效應的主要氣體是_______，能與血紅蛋白結合，造成人體中毒的氣體是_______(本小題全部填化學式)；
(5)地殼中含量最多的金屬元素與非金屬元素形成的化合物是_______(填化學式)；
(6)硬水和軟水常用_______來區分；軟化硬水的方法很多，在生活中常用_______法；在水的凈化過程中，常利用__(填名稱)的吸附性除去水中異味。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】水是寶貴的自然資源。請根據下列情況回答問題：
（1）圖1是簡易凈水裝置，該凈水裝置中小卵石，石英砂的主要作用是__________（填“過濾”或“消毒”），將硬水通過該凈水器后得到的水是__________（填“硬水”或“軟水”）。
（2）圖2是電解水的實驗裝置示意圖。通電一段時間后，正極的試管中產生氣體為__________，電解水的符號表達式為__________。
（3）某學校飲水處可以將自來水凈化為飲用水，其中處理步驟如下圖所示：
①對應的作用是__________（填字母序號，下同），③對應的作用是__________。
A．殺菌消毒 B．吸附雜質 C．沉淀過濾 D．蒸餾
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【題目】將足量潔凈的細鐵絲用食鹽水浸濕后，放入錐形瓶中，并按右圖連好實驗裝置。下列關于該實驗的敘述錯誤的是
A. 紅色的水緩慢進入錐形瓶
B. 實驗過程中錐形瓶底部發熱
C. 該實驗充分說明鐵生銹是氧氣和水的共同作用
D. 該實驗的原理可用來測定空氣中氧氣的體積分數
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】向盛有50g稀硫酸的燒杯中加入20g黃銅（銅鋅合金）樣品粉末，恰好完全反應，此時燒杯內剩余物的質量為69.8g。請完成下列計算：
（1）恰好完全反應時，產生的氣體的質量是______g。
（2）該黃銅樣品粉末中金屬鋅的質量是______g。
（3）所使用的稀硫酸的溶質質量分數是多少______？（寫出計算過程，結果精確到0.1%）
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】氧氣是一種化學性質比較活潑的氣體，它可以和許多物質發生化學反應。如圖所示是硫粉、紅磷、光亮的細鐵絲在氧氣中燃燒的實驗裝置。
（1）小明是個善于思考,善于總結的學生,做完實驗后,他發現了一些共同點：在反應條件方面,三個實驗都要________;在能量變化方面,三個實驗都有_________(填“吸熱”或“放熱”)現象；在反應基本類型方面，三個化學反應都是________反應。
（2）小明同時也總結出在實驗操作、生成物的種類和觀察到的實驗現象三個方面存在不同。其中甲中觀察到的反應現象時_____，丙中生成物的化學符號是______，丙中鐵絲繞成螺旋狀的目的是________.
（3）小明還總結出：三個實驗的集氣瓶底部都放有少量水，其中甲集氣瓶底部放少量水的目的是_________；丙集氣瓶底部放少量水的目的是________.
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列是初中化學中的一些重要實驗，請回答。
（1）A 實驗中能說明裝置不漏氣的現象是________。
（2）B 中紅磷必須足量的原因是________。
（3）C 中反應后天平不平衡，該反應是否遵守質量守恒定律________（填“是“或“否“）。
（4）化學實驗常在容器中放少量的水，但作用各不相同。圖D 中水的作用是________。
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