Question

（8分）在水的沸騰和通電分解水兩個實驗中請從宏觀和微觀（原子和分子的觀點）兩個角度描述它們的變化過程。
（1）宏觀：                                          ；
微觀：                                          ；
（2）宏觀：                                          ；
微觀：                                          。

Answer 1

（1）宏觀：水沸騰是水由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)，物質(zhì)種類沒有發(fā)生變化，因此是物理變化。
微觀：水沸騰是水分子不斷運動到空氣中，分子本身沒有發(fā)生變化，因此是物理變化。
（2）宏觀：水通電生成氫氣和氧氣，物質(zhì)種類發(fā)生變化，因此是化學(xué)變化。
微觀：水分子分了成氫原子和氧原子，氫原子和氧原子重新組合形成氫分子和氧分子，分子本身發(fā)生變化，因此是化學(xué)變化。

試題分析：（1）宏觀：該實驗為對水加熱至沸騰，并用冷的玻璃片使水蒸氣遇冷凝聚成水，水變成水蒸氣，水蒸氣再變成水：過程中只有物質(zhì)狀態(tài)發(fā)生了變化；
微觀：水的沸騰，變化前后物質(zhì)不變，構(gòu)成物質(zhì)的分子不變，改變的中只是分子的排列方式和分子間的間隔，屬于物理變化；
（2）宏觀：該實驗為通電條件下水的分解，分解產(chǎn)生了氫氣和氧氣，物質(zhì)的種類發(fā)生了改變；
微觀：水分解成了氫氣和氧氣兩種物質(zhì)，水分子也變成了氫分子和氧分子；變化前后物質(zhì)發(fā)生了改變，構(gòu)成物質(zhì)的分子也改變，屬于化學(xué)變化；
點評：從宏觀上說，物理變化與化學(xué)變化的不同在于物質(zhì)的種類是否改變；從微觀上說，物理變化與化學(xué)變化的區(qū)分在于分子的種類是否改變。