【題目】NSR 技術通過 BaO 和 Ba(NO3)2 的相互轉化實現 NOx(氮氧化物)的儲存和還原，能有效降低柴油發動機在空氣過量條件下的 NOx 排放。其工作原理如圖所示。下列說法不正確的是
A. 降低 NOx 排放可以減少空氣中酸雨的形成
B. 儲存時，吸收 NOx (如 NO, NO2)的物質是 Pt
C. 還原時，發生的反應是: 
D. 若有 28 g CO 參與反應，則生成 CO2 的質量為 44g
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【題目】實驗室中同學們進行了如圖所示實驗，成功探究出了久置氫氧化鈉固體的變質情況。下列說法正確的是（ ）
A. 甲溶液可以選擇稀鹽酸或CaC12溶液（查閱資料得知：CaC12溶液顯中性）
B. 若Ⅱ、Ⅲ均有明顯現象，則說明樣品部分變質
C. D物質可能是氣體，也可能是沉淀
D. 溶液B中的溶質一定只含有NaOH和甲
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【題目】（1）酒中所含酒精的化學名稱是乙醇，乙醇被廣泛應用于生產新型環保燃料乙醇汽油，乙醇汽油在一定程度上能夠緩解能源危機，乙醇汽油屬于_____（填“純凈物”或“混合物”）。
（2）乙醇是一種無色具有醇香味的液體，易溶于水，易燃燒，是一種常用的有機溶劑，也是一種常用的燃料。以上描述中，屬于化學性質的是_____。
（3）乙醇燃燒能夠釋放大量熱量，是一種優質能源，乙醇燃燒的化學方程式為_____。
（4）已知某酒精（C2H5OH）溶液中，氫元素的質量分數為12%，則該溶液中溶質的質量分數為_____。
A 25% B 46% C 54% D 75%
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【題目】化學興趣小組對“蠟燭及其燃燒”進行探究。
（查閱資料）蠟燭的主要成分是石蠟，石蠟由碳、氫兩種元素組成。
問題一：蠟燭燃燒的產物是什么？
問題二：燃著的蠟燭在密閉容器中熄滅的原因是什么？
（作出猜想）問題一：蠟燭燃燒的產物含有二氧化碳和水；除了上述猜想，你的猜想：燃燒產物可能還含有_____。
問題二：熄滅的原因是燃燒消耗完了氧氣；熄滅的原因是二氧化碳含量增多。
（實驗1）（1）用冷而干的小燒杯罩在蠟燭火焰上，觀察到_____，證明有水生成。
（2）用內壁涂有澄清石灰水的小燒杯罩在蠟燭火焰上，觀察到_____證明有二氧化碳生成。二氧化碳和石灰水反應的化學方程式為_____。
（實驗2）在老師的幫助下，在如圖所示裝置中，點燃蠟燭至熄滅，利用多功能傳感器測量了有關量。實驗結束后，發現黑色固體顆粒附著在鋁板表面，同時傳感器獲得的實驗前后有關數據如表所示：
相對濕度 | 氧氣含量 | 二氧化碳含量 | 一氧化碳含量 | |
蠟燭點燃前 | 36.4% | 21.2% | 0.058% | 0 |
蠟燭熄滅后 | 72.6% | 15.6% | 3.843% | 0.0192% |
（實驗結論）由實驗及結果，蠟燭燃燒生成的產物是_____；密閉容器內蠟燭熄滅的原因是_____。
（反思拓展）含碳燃料不充分燃燒會生成一氧化碳等物質，既浪費資源，又污染空氣。為使燃料充分燃燒，應采取的措施是_____（答一條即可）。
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【題目】我國古代將爐甘石（主要成分：ZnCO3）、赤銅礦（主要成分：Cu2O）和木炭粉為原料制得黃銅（銅和鋅的合金，外觀似黃金），其生產流程如圖1：
回答下列問題：
（1）赤銅中主要成分Cu2O的銅元素的化合價為_____
（2）加熱時，發生的主要反應化學方程式為：①ZnCO3
ZnO+CO2↑；②2ZnO+C2Zn+CO2↑；③_____（赤銅和木炭粉反應）
（3）某興趣小組同學對上述反應生成的氣體A的成分進行研究．
（提出問題）生成的氣體中是否含有一氧化碳？
興趣小組同學利用圖2所示的裝置進行實驗，對生成的氣體成分進行探究．
（實驗與討論）
①打開K，緩緩通入干燥的氮氣一段時間．
②關閉K，加熱至一定溫度使玻璃管中的爐甘石、赤銅和木炭粉反應，用氣囊收集氣體樣品．
③欲除去氣體樣品中的二氧化碳，并將剩余氣體收集在集氣瓶中，下列圖3裝置中最為合理的是_____．
（實驗求證）將除盡二氧化碳后的氣體樣品干燥，仍然用圖2所示的裝置進行實驗，A中的固體應選用_____，B中溶液為澄清石灰水，若A中黑色固體出現了紅色，B中澄清石灰水_____，其化學方程式為_____，可說明氣體樣品中含有一氧化碳．
（實驗反思）上述實驗中，若生成的氣體中含有一氧化碳，則反應時消耗碳、氧元素的質量比_____（填“大于”、“等于”或“小于”）3：8．
（4）另一興趣小組同學對上述反應生成的固體成分進行了研究．
①甲同學說是銅、鋅合金．乙同學說可能是金．
其他的同學否定了乙同學的猜測．其理由是_____．
②為測定該黃銅（銅、鋅合金）中銅的質量分數，某興趣小組取20g黃銅樣品放入盛有200g稀硫酸的燒杯中，恰好完全反應，測得燒杯中剩余物質的總質量為219.8g，則：該黃銅樣品中銅的質量分數為_____．（計算結果保留0.1%）
③有的興趣小組用圖4裝置測定黃銅中銅的質量分數．下列關于該實驗的說法正確的是_____
A．分液漏斗與試管間的橡膠管僅有使液體順利下滴的作用
B．若實驗中稀硫酸不足，可以拔下分液漏斗上方的橡皮塞添加
C．該測定還需要的數據是樣品質量和此溫度、壓強下氫氣的密度
D．實驗結束時，需冷卻至室溫并將量氣管緩緩下移至兩側液面相平再讀數
（5）拓展延伸
①某化學小組用一定量AgNO3和Al（NO3）3的混合溶液加入銅粉和鋅粉，充分反應后過濾，得到溶液甲和固體乙，如圖5所示，則：
a．溶液甲中一定含有Al（NO3）3和Zn（NO3）2
b．固體乙中一定含有Ag，可能含有Cu和Zn
c．若溶液甲是藍色，則溶液甲一定含有Al（NO3）3、Zn（NO3）2和Cu（NO3）2
d．向固體乙上滴加鹽酸有氣泡產生，則溶液甲中一定沒有AgNO3和Cu（NO3）2
上述四種說法正確的個數為_____
A．1個 B．2個 C．3個 D．4個
②利用廢舊電池銅帽（含Cu、Zn）提取Cu，并得到ZnSO4溶液，主要流程如圖6，（已知：①反應條件已略去；②2Cu+2H2SO4+O2
2CuSO4+2H2O）．
a．溶液A和固體C都含有_____兩種元素，過程Ⅱ、Ⅲ中的分離操作是_____．
b．請寫出步驟Ⅲ中發生反應的化學方程式：_____．
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【題目】為了研究用向上排空氣法和排水法收集的氧氣濃度是否有差異，某化學興趣小組的同學利用下圖裝置進行探究。具體操作為:加熱高錳酸鉀固體，分別用兩種方法各收集三瓶氧氣，并使用氧氣傳感器測定收集到的氧氣濃度，數據見下表。
收集方法 | 向上排空氣法 | 排水法 | |||||
氧氣濃度% | 79.6 | 79.7 | 79.9 | 90.0 | 89.8 | 89.3 | |
氧氣平均濃度% | 79.7 | 89.7 | |||||
回答下列問題:
(1)寫出實驗室加熱高錳酸鉀固體制取氧氣的化學方程式:_____。
(2)用向上排空氣法收集氧氣時，以_____為氧氣集滿的標準;用排水法收集氧氣時，以觀察到_____為氧氣集滿的標準。
(3)向上排空氣法收集到的氧氣濃度只有80%左右的原因有_____。
A 氧氣的密度與空氣的密度接近
B 加熱高錳酸鉀固體產生氧氣的濃度只有80%左右
C 當觀察到帶火星木條復燃時，集氣瓶內還有空氣
D 當氧氣進入集氣瓶時，瓶內空氣與進入的氧氣相互擴散
(4)以上實驗說明:_____法收集到的氧氣更純凈。實驗中有些實驗必須用排空氣法收集氧氣來進行，請你舉例說明。_____
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【題目】對下列實驗指定容器中的水，其解釋沒有體現水的主要作用的是（ ）
A | B | C | D | |
實驗裝置 |
硫在氧氣中燃燒 |
測定空氣中氧氣含量 |
鐵絲在氧氣中燃燒 |
排水法收集氧氣 |
解釋 | 集氣瓶中的水： 吸收放出的熱量 | 量筒中的水： 通過水體積的變化得出氧氣體積 | 集氣瓶中的水： 冷卻濺落熔融物，防止集氣瓶炸裂 | 集氣瓶中的水： 排出瓶內的空氣 |
A. AB. BC. CD. D
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【題目】根據下圖所示的溶解度曲線，判斷下列說法中不正確的是
A. t1℃時，甲物質的溶解度小于乙物質的溶解度
B. t2℃時，相等質量的甲、乙兩物質的飽和溶液中，所含溶質質量相等
C. 當甲物質中混有少量乙物質時，可采用蒸發結晶的方法，提純甲物質
D. t3℃時，將等質量的甲、乙兩物質配成飽和溶液，需要的水質量：甲>乙
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【題目】請用化學方程式解釋下列現象：
（1）可以服用小蘇打治療胃酸過多_____。
（2）鋁制品不易銹蝕_____。
（3）鐵桶不能盛放波爾多液_____。
（4）常用稀鹽酸除鐵銹_____。
（5）石灰漿粉刷墻壁，干燥后墻面變硬_____。
（6）氫氣作為最理想的燃料_____。
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