【題目】如圖為某牙膏的部分標(biāo)簽，活性成分單氟磷酸鈉的化學(xué)式為Na2PO3F(相對(duì)分子質(zhì)量為144)，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
(1)人體中F屬于________(填“微量”或“常量”)元素。
(2)Na2PO3F中金屬元素與氧元素的質(zhì)量比為________。
(3)若牙膏中其它成分不含氟元素，則每支這種牙膏中，含Na2PO3F的質(zhì)量為________g（結(jié)果保留小數(shù)點(diǎn)后一位）。
【答案】微量 23：24 2.1g
【解析】
(1)F元素在人體中含量非常少，屬于人體中的微量元素。故填：微量
(2)Na2PO3F中金屬元素為Na，與氧元素的質(zhì)量比為：
。故填：23：24
(3)牙膏中氟元素的質(zhì)量為：
；則Na2PO3F的質(zhì)量為：
；故填：2.1g
天天向上一本好卷系列答案
小學(xué)生10分鐘應(yīng)用題系列答案
| 年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
| 高一 | 高一免費(fèi)課程推薦！ | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦！ |
| 高二 | 高二免費(fèi)課程推薦！ | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦！ |
| 高三 | 高三免費(fèi)課程推薦！ | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦！ |
科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】鐵及其化合物之間存在以下轉(zhuǎn)化關(guān)系。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
(1)黑色固體B的名稱(chēng)為____________。
(2)在反應(yīng)④中，鐵和____________反應(yīng)生成紅色固體C
(3)黃色溶液D中的溶質(zhì)是____________。
(4)若X溶液中的陽(yáng)離子為Na+，寫(xiě)出生成紅褐色沉淀的反應(yīng)：____________________。
(5)上述轉(zhuǎn)化過(guò)程中，沒(méi)有涉及的基本反應(yīng)類(lèi)型是______(填序號(hào))
A化合反應(yīng) B分解反應(yīng) C置換反應(yīng) D復(fù)分解反應(yīng)
查看答案和解析>>
科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】某混合氣體可能有CO2、CO、H2中的一種或幾種，某學(xué)習(xí)小組的同學(xué)為了探究氣體的組成，設(shè)計(jì)了如下裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)（夾持裝置已省略）。實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)A裝置中 溶液變渾濁，C中的固體由黑色變紅色，D中的固體由白色變藍(lán)色，F裝置中有水流入燒杯。在反應(yīng)前后對(duì)C、D裝置進(jìn)行了質(zhì)量的測(cè)量（各步反應(yīng)均完全），測(cè)量結(jié)果如下表：
反應(yīng)前后 | 反應(yīng)前 | 反應(yīng)后 |
C裝置中的試管與固體的總質(zhì)量（克） | a | c |
D裝置的中U形管與固體的總質(zhì)量 | b | d |
請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題；
（1）請(qǐng)寫(xiě)出A裝置中反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。
（2）一定能證明原混合氣體中有氫氣存在的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_____。
（3）證明原混合氣體中有CO存在的定量關(guān)系式是_____（用字母a、b、c、d表示）
查看答案和解析>>
科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】在高溫下，鐵與水蒸氣能發(fā)生反應(yīng)生成一種常見(jiàn)的鐵的氧化物和一種氣體．某興趣小組請(qǐng)你參與研究：鐵與水蒸氣反應(yīng)一段時(shí)間后剩余固體物質(zhì)的成分、性質(zhì)及再利用．
（1）（推斷）觀(guān)察到D中黑色固體變紅，則B中生成的氣體是______．
（2）探究B裝置中剩余固體成分是什么？
（查閱資料）
（1）碎瓦片能防爆沸，堿石灰是氧化鈣和氫氧化鈉的混合物
（2）鐵的氧化物中，只有Fe2O3是紅棕色，其余均為黑色，只有Fe3O4能被磁鐵吸引．
（3）Fe3O4+8HCl=FeCl2+2FeCl3+4H2O、Fe3O4+4H2SO4=FeSO4+Fe2（SO4）3+4H2O
（初步探究）B裝置中剩余固體為黑色，能全部被磁鐵吸引
（猜想與假設(shè)）
猜想一：剩余固體是Fe3O4
猜想二：剩余固體是______
（實(shí)驗(yàn)探究）
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論 |
______ | ______ |
（實(shí)驗(yàn)結(jié)論）鐵與水蒸氣反應(yīng)的化學(xué)方程式為______．
查看答案和解析>>
科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】燃燒是人類(lèi)最早利用的化學(xué)反應(yīng)之一。請(qǐng)回答:
(1)按下圖進(jìn)行鐵絲在O2中燃燒的實(shí)驗(yàn)，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________。該實(shí)驗(yàn)裝置存在明顯不足，改進(jìn)措施是__________。
(2)對(duì)比鐵絲在空氣中不能燃燒、在氧氣中劇烈燃燒的現(xiàn)象，分析室內(nèi)起火時(shí)，如果打開(kāi)門(mén)窗，火會(huì)燒得更旺的原因__________。
查看答案和解析>>
科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖為a、b、c三種固體物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn)．下列說(shuō)法中，正確的是（ ）
A. 將t2℃的a、b、c的飽和溶液降溫到t1℃，溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的關(guān)系是b＞a=c
B. t1°C時(shí)，將20gc加入50g水中充分溶解，得到70克飽和溶液
C. t2°C時(shí)，a溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定大于b溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)
D. t1°C時(shí)，a、b、c的飽和溶液中，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大的是b
查看答案和解析>>
科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖中的A～K分別代表初中化學(xué)中的常見(jiàn)物質(zhì)。已知：A和C的組成元素相同，G的濃溶液在實(shí)驗(yàn)室常作為干燥劑，J是年產(chǎn)量最高的金屬；K為藍(lán)色不溶物。圖中部分反應(yīng)物或生成物及反應(yīng)條件未標(biāo)出。
請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）I的化學(xué)式為_____，K的化學(xué)式為_____
（2）寫(xiě)反應(yīng)④的化學(xué)方程式：_____；所屬基本反應(yīng)類(lèi)型為_____；
（3）實(shí)驗(yàn)室常用暗紫色固體制取D，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：_____；
（4）寫(xiě)出防止金屬J銹蝕的方法：_____；
查看答案和解析>>
科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】甲和乙在一定條件下反應(yīng)生成丙和丁，結(jié)合微觀(guān)示意圖分析，結(jié)論正確的是（ ）
A. 反應(yīng)過(guò)程中只有丁屬于氧化物
B. 發(fā)生反應(yīng)的甲和乙的質(zhì)量比為22：1
C. 可用于減少溫室氣體的排放
D. 反應(yīng)前后，原子的種數(shù)不變，數(shù)目改變
查看答案和解析>>
科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】植多家庭開(kāi)始使用“掃地機(jī)器人”，它不僅可以幫助我們掃地，而且簡(jiǎn)單實(shí)用。如圖是某品牌掃地機(jī)器人內(nèi)部的結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
(1)機(jī)身外殼材料的主要成分是鋁合金，它屬于_____________(填“純凈物”或“混合物”)，與單質(zhì)鋁相比，它的硬度更_____________(填“大”或“小”)，寫(xiě)出鋁離子的結(jié)構(gòu)示意圖：_____________．
(2)請(qǐng)用化學(xué)方程式表示金屬鐵、鋁的活動(dòng)性順序_____________．
(3)根據(jù)掃地機(jī)器人的制造、使用情況，談一談化學(xué)與生活的關(guān)系______________________．
查看答案和解析>>
國(guó)際學(xué)校優(yōu)選 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專(zhuān)區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話(huà)：027-86699610 舉報(bào)郵箱：58377363@163.com