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【題目】圖甲是鋁元素在元素周期表中的相關信息，圖乙是幾種微粒的結構示意圖，仔細分析答題：

(1)圖甲中，鋁元素的信息有處錯誤，請加以改正_________；

(2)鋁原子的相對原子質量_________ ；

(3)圖乙中，屬于穩定結構的原子是____(填序號，下同)；

(4)圖乙中，與鋁不屬于同一周期元素的是_________。

【答案】 Al 26.98 AD A

【解析】（1）鋁元素的符號是Al；

（2）鋁原子的相對原子質量是26.98；

（3）結構示意圖中最外層的電子數是8（氦的是2）的結構是穩定結構，故圖中AD是穩定結構的原子，B是穩定結構的離子，故選AD；

（4）原子的電子層數=周期數，A原子只有1個電子層，故與鋁不屬于同一個周期，BCD原子都有3個電子層，故都與鋁屬于同一個周期，故選A。

練習冊系列答案

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相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下圖是實驗室中用于制取和收集氣體的裝置圖。請回答：

（1）寫出編號①、③儀器的名稱①__________③__________。

（2）以上裝置圖中有一處明顯的錯誤，請指出錯誤。__________

（3）實驗室制取二氧化碳的發生裝置應選用__________（填序號，下同），其反應的文字表達式為_____________；收集裝置應選用___________；

（4）若在實驗室用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣，發生裝置應選用___________，該裝置缺少__________，實驗結束時先將導管移出水面，再熄滅酒精燈的目的是防止__________。收集裝置可選用__________。如用E裝置收集，驗滿的方法是__________；

（5）若用雙氧水制氧氣，其反應的文字表達式為__________。如用G來收集氧氣，氧氣從__________（a或b）通入，如果G中裝滿水來收集氧氣，氧氣又該從__________（a或b）通入。

（6）用以上所示裝置F來測量生成CO2氣體的體積，其中在水面上放一層植物油的目的是__________，植物油上方原有的空氣對實驗結果___________（有或無）影響。

（7）由此我們得到啟示實驗室選擇氣體發生裝置時，應考慮____________和___________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（1）現有①二氧化碳 ②潔凈的空氣 ③液氮 ④冰水混合物 ⑤食鹽水

（用序號填空）屬于混合物的是___________________，屬于純凈物的是________________________

（2）化學家在環境問題上提出的最新構想是變廢為寶，資源循環利用．例如：將燃料進行如下循環：，這樣既可解決能源問題，又能消除污染．上述構想中兩個轉化過程：①為________________②為_______________（填“物理變化”或“化學變化”）

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】水在實驗室中應用也很廣泛，水在化學實驗中的作用不可忽視。下圖中六個實驗分別用到水，請回答：

①實驗A中玻璃棒的作用是_______________；

②實驗B中水的作用是__________________________，鐵絲在氧氣中燃燒的文字表達式為____________________________________________；

③實驗C中通過燒杯中的水進入集氣瓶中的體積可得出氧氣約占空氣體積的_________結論；

④實驗D能證明二氧化碳具有的性質是___________________________；

⑤實驗E中，試管B中收集到的氣體是______；該實驗可得出水是由____________組成；

⑥實驗F中，試管洗滌干凈的標準是__________________________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】興趣小組的同學們在老師的指導下進行實驗室制取氧氣的實驗。

（1）甲同學稱取一定質量的高錳酸鉀固體放入大試管中，將溫度控制在250℃加熱制取O2。實驗結束時，乙同學發現用排水法收集到的氧氣大于理論產量。針對這一現象，進行了如下探究：

[提出猜想]猜想I：反應生成的二氧化錳分解放出氧氣；猜想II：反應生成的錳酸鉀分解放出氧氣；猜想III：_________________

[實驗驗證]同學們分成兩組，分別進行下列實驗：第一組同學取一定質量的二氧化錳，在250℃條件下加熱一段時間，冷卻后測得二氧化錳的質量不變，則猜想______錯誤；第二組同學取錳酸鉀在250℃條件下加熱，沒有用測定質量的方法得出了猜想II正確的結論。該組同學選擇的實驗方法是______________。

（2）白色點滴板是帶有空穴的白色瓷板,可用作微型化學反應。在尋找新催化劑時，將一定量的紅磚粉、硫酸銅溶液……分別加入點滴板中，再分別滴入過氧化氫溶液（如圖所示），觀察到過氧化氫溶液產生氣泡的速率加快。據此現象得出結論：紅磚粉、硫酸銅溶液等也能做過氧化氫溶液的催化劑。小紅認為不正確，

理由一：未探究它們的質量在反應前后是否不變；

理由二：_______________________。

白色點滴板作為反應容器的優點有______________________

（3）通過對催化劑的實驗探究，同學們還想探究影響反應速率的其他因素。于是在老師的指導下查閱資料，資料表明：影響反應速率的其他因素還有溫度，濃度，物質的純度和固體的形狀大小等。根據查閱的資料同學們設計了實驗室用鋅與稀硫酸反應制取氫氣的實驗。反應過程中，用前 10 min 內收集的氫氣體積比較反應的快慢。控制其他條件相同，進行下表四組實驗，獲得數據如下表。

驗實號編	試劑		前 10 min 內產生的氫氣體積(mL)
驗實號編	不同純度的鋅	不同體積和濃度的稀硫酸	前 10 min 內產生的氫氣體積(mL)
a	純鋅	30 mL 30 %	564.3
b	含雜質的鋅	30 mL 30 %	634.7
c	純鋅	30 mL 20 %	449.3
d	純鋅	40 mL 30 %	602.8