【題目】如圖是 a、b、c 三種物質的溶解度曲線，根據圖像及相關知識判斷，下列說法中正確的是（ ）
A.a 中混有少量 b，可以用蒸發溶劑的方法的方法提純a
B.t1℃時等質量的 a、c 兩種溶液種所含有的溶質質量相等
C.P 點時的 a、c 兩溶液溶質質量分數相等
D.t2℃時可以配制出溶質質量分數為 50%的飽和 a 溶液
【答案】C
【解析】
A、由圖可知，a、b的溶解度都隨溫度的升高而增加，且a的溶解度受溫度的影響較大，b的溶解度受溫度的影響較小，故a 中混有少量 b，可以用降溫結晶的方法提純a，不符合題意；
B、由圖可知，t1℃時，a、c的溶解度曲線相交，該溫度下，a、c的溶解度相等，即該溫度下，a、c飽和溶液的溶質質量分數相等，故t1℃時等質量的 a、c 兩種飽和溶液種所含有的溶質質量相等，溶液狀態未知，無法比較，不符合題意；
C、P點時，a、c兩種溶液為飽和溶液，且該溫度下，a、c的溶解度相等，故P 點時的 a、c 兩溶液溶質質量分數相等，符合題意；
D、t2℃時，a的溶解度為50g，該溫度下，a的飽和溶液的溶質質量分數為：
，不符合題意。
故選C。
新思維假期作業寒假吉林大學出版社系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】某課外小組對氧化銅和銅的混合物成分進行探究。稱取10g此樣品，加入一定量的稀硫酸使之恰好完全反應，過濾后得到2g濾渣和溶質質量分數為10%的濾液。
（1）計算該樣品中氧化銅的質量分數。
（2）根據化學方程式計算所得濾液中溶質的質量。
（3）計算所加入的稀硫酸的溶質質量分數？（計算結果精確到0.1%）
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】據圖回答下列問題: (鐵架臺、 棉網等已省略，方程式2分)
(1)儀器C的名稱是_______________。
(2)組裝一套用氯酸鉀制取氧氣并用排水法收集氧氣的裝置時，已經選用DEGMI儀器組件，還需要選用上圖中的______________組件。(填字母序號，選全，缺漏不得分)
(3)選擇氣體的發生裝置時，需要考慮反應物的狀態和_______________。
(4)用甲圖的裝置，分離CO和CO2的混合物，分別得到較純凈的CO和CO2。其中所用的化學試劑可能為: I.飽和氫氧化鈉溶液；
II.稀硫酸；
III.稀鹽酸。
圖甲中廣口瓶內應裝的藥品是___________(填序號)，分液漏斗中的藥品是_____________(填序號)。
(5)實驗時，混合氣體應從甲裝置導氣管口__________端通入，從導氣管口___________端逸出，逸出的氣體是_____________(水蒸氣除外)，廣口瓶里發生反應的化學方程式是:_______________。
(6)混合氣體通入完畢后，再打開分液漏斗的開關閥門K，使漏斗中的藥品流入廣口瓶里，這時發生的反應是_______________，此時逸出的氣體是_______________(水蒸氣除外)。
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】如圖是元素周期表中的一格，從中獲取的信息不正確的是（ ）
A.該元素屬于金屬元素B.該元素原子的核外有20個電子
C.該元素原子的質量為40.08gD.該元素原子的核內有20個質子
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】某些銅制品在空氣中久置，表面生成綠色的銅銹[化學式是Cu2（OH）2CO3]。某化學實驗小組設計并進行實驗，探究銅銹的組成和銅生銹的條件。探究銅銹的組成：
（查閱資料）①銅銹受熱易分解②硫酸銅粉末遇水由白色變為藍色③氧化銅是黑色粉末
（進行實驗）小組同學從銅器上取下適量的干燥銅銹，按如圖所示裝置實驗（部分夾持裝置已略去）。觀察到A試管中綠色粉末逐漸變為黑色，B中白色粉末變為藍色，C中澄清石灰水變渾濁。
（解釋與結論）
（1）A試管中反應的化學方程式是_____。
（2）C中發生反應的化學方程式是_____。
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】分類是學習化學常用的方法。
（1）工藝流程（或過程）圖的內容往往與生產、生活實際聯系密切。過程圖的設計形式各異，有的以物質或操作名稱作為框圖的流程設計，有的以設備內化學反應過程為流程來設計生產，從流程圖的設計來看，可以將C過程與__________過程分為一組，分類依據是____________________。
|
|
|
|
A.自來水廠凈水過程 | B.煉鐵高爐內反應過程 | C.海水提取粗鹽的過程 | D.污水處理過程 |
（2）在海水提取粗鹽的過程中可以獲得氯化鈉，其用途廣泛，工業上可以用氯化鈉、氨氣和二氧化碳為原料來制得碳酸鈉，反應分三步進行：①NH3+CO2+H2O=NH4HCO3,②NH4HCO3+NaCl=NaHCO3+NH4Cl,③2NaHCO3
Na2CO3+CO2↑+H2O，從上述三個反應分析來看可以回收再利用的物質是__________________；從上面的反應來看在獲得純堿的同時又可以獲得氮肥，但須注意的是在剛用熟石灰改良過的土壤中不能使用此氮肥，其原因是：_______________（用化學方程式表示）。
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】請根據下列裝置圖，回答有關問題：
（1）寫出上述標號儀器的名稱：a_____。
（2）秦麗用高錳酸鉀制取氧氣，她選擇上述裝置中的A作為發生裝置，你認為A裝置中還缺少_____。
（3）高明設計了C裝置來制取干燥的氫氣，其中鋅粒放在細銅網上，則該裝置的顯著優點是_____，此時收集裝置應選擇裝置_____（填裝置序號）。
（4）G裝置是化學實驗中常用的多功能瓶，若用它來干燥氧氣，此時瓶中應該盛放的液體試劑是_____（填試劑名稱），氧氣應該從_____端通入（填“b”或“c”）。
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】我國“高分五號”衛星天線用鈦鎳形狀記憶合金制作，鎳（Ni）及其化合物能發生下列反應：
①4NiO+O2
2Ni2O3；②Ni+2HCl═NiCl2+H2↑；③NiO+2HCl═NiCl2+H2O
（1）如圖是鎳元素在元素周期表中的信息及原子結構示意圖。鎳元素的相對原子質量為_____，x的數值是_____，鎳原子位于元素周期表的第_____周期。
（2）在金屬活動性順序中，鎳位于氫_____（填“前”或“后”）。
（3）上述反應中缺少的基本反應類型是_____。
（4）如圖所示實驗觀察到A試管中鈦片表面有黑色固體析出，B試管中鎳片表面無明顯現象。則可得出三種金屬活動性由強到弱為_____。
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】A～E是初中常見的物質，如圖所示是物質A～E相互間的關系（“→”表示物質間存在的轉化關系，“—”表示兩端的物質能發生化學反應，沒連“—”的兩物質不反應，）。A是胃酸中的成分，D是一種黑色粉末。請回答：
（1）寫出物質B、C的化學式：B_____，C_____；
（2）寫出D與E反應的實驗現象：_____；
（3）寫出E轉化為C的化學方程式：_____。
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
