【題目】I)(1)用化學式表示:海水曬鹽是借助日光和風力使海水中的_________蒸發,得到含有較多雜質的___________。
(2)鈦被譽為“未來金屬”。地球表面富含鈦鐵礦石,鈦鐵礦石的主要成分是FeTiO3,其中鈦元素的化合價為____________。
(3)冶煉金屬鈦時,將鈦鐵礦石轉化為TiCl4,TiCl4再與Mg在一定條件下反應生成鈦和MgCl2,請寫出后一步反應的化學方程式:______________________。
II)水是生命之源,請回答下列有關水的問題:
(1)流溪河水屬于__________(填“純凈物”或“混合物”);
(2)生活中使硬水軟化的一種最常用方法是_____________;
(3)若要測定某工業水樣的酸堿度,最適宜的是____________
A.無色酚酞試液 B.pH試紙 C.紫色石蕊試液
(4)把下列物質分別加入蒸餾水中,用玻璃棒攪拌,能形成無色溶液的是___________
A.泥沙 B.無水硫酸銅 C.蔗糖 D.花生油
(5)長期飲用硬水易引起結石病。為檢測流溪河附近的居民飲用水是否是硬水,可向所取水樣及另一軟水中加入等量的肥皂水,振蕩,根據產生_________的多少來判斷。
【答案】 H2O NaCl +3 TiCl4 + 2Mg
Ti + 2MgCl2 混合物 煮沸 B C 泡沫(或浮渣)
【解析】I)(1)海水曬鹽鹽田一般分成兩部分:蒸發池和結晶池。先將海水引入蒸發池,經日曬蒸發水分(H2O)到一定程度時,再倒入結晶池,繼續日曬,海水就會成為食鹽的飽和溶液,再曬就會逐漸析出食鹽來。這時得到的晶體就是我們常見的粗鹽。是含有較多雜質的食鹽(NaCl)。(2)化合物中國元素的化合價代數和為零,FeTiO3中鐵元素顯+3價,氧顯-2價。其中鈦元素的化合價為+3;(3) TiCl4與Mg在一定條件下反應生成鈦和MgCl2,請反應的化學方程式:TiCl4 + 2Mg
Ti + 2MgCl2;II) (1) 由兩種或兩種以上物質組成的物質叫混合物;由一種物質組成的物質叫純凈物流溪河水屬于混合物;(2) 硬水是含可溶鈣鎂化合物較多的水,煮沸可以將硬水中的鈣鎂化合物轉化成沉淀而降低水的硬度;(3)若要測定某工業水樣的酸堿度,最適宜的是pH試紙,無色酚酞試液 、紫色石蕊試液屬于酸堿指示劑,只能測定溶液的酸堿性,不能測定溶液的酸堿度。(4) 溶液是均一穩定的混合物,在溶液中物質以分子或離子等微觀粒子的的形式相互混合。A.泥沙形成的是懸濁液; B.無水硫酸銅 形成的是藍色溶液; C.蔗糖能形成無色溶液, D.花生油形成的是乳濁液;(5)長期飲用硬水易引起結石病。用肥皂水區分硬水和軟水的方法是;加肥皂水后,泡沫少、浮渣多的為硬水,反之,為軟水。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】通過近一年的化學學習,相信你已經初步掌握了實驗室制取氣體的有關知識.請結合圖示回答問題
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(1)寫出儀器①的名稱_________________。
(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,反應的化學方程式為____________________,反應選擇的發生裝置是____________(填字母)。
(3)乙炔是一種無色、無味、難溶于水的氣體,標準狀況下,乙炔的密度是1.16g/L(空氣的密度為1.293g/L)。實驗室中常用電石(一種灰色塊狀固體,化學式CaC2)與水在常溫下反應制取,該反應比較劇烈,需控制反應速率,選擇的發生裝置為__________(填字母),收集裝置為________(填字母)。
(4)若實驗室用A裝置制取CO2,為了得到干燥、純凈的CO2氣體,雨欣同學設計了如下圖除雜裝置。則F中溶液的作用是____________________________________,G中的液體是___________________。若用H裝置收集CO2,氣體應從__________(填“a”或“b”端通入)。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】知識網絡圖有助于知識間的融合。下列框圖是初中化學部分常見物質之間的轉化關系,其中A是一種建筑材料的主要成分,B屬于氧化物。請回答:
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(1)寫出下列物質的化學式:A. C. 。
(2)得到F溶液的操作①的名稱為: 。
(3)若I是紅褐色沉淀,則G+F→I的化學方程式為: 。
(4)若I是藍色沉淀,則B+稀鹽酸→G的化學方程式為: 。
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【題目】某校化學興趣小組進行粗鹽(含有泥沙)提純實驗,并利用所得精鹽配制100g20%的氯化鈉溶液。
實驗一:圖1是甲同學進行粗鹽提純實驗的操作示意圖
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(1)圖①中的一處明顯錯誤是______________
(2)該同學實驗中缺少過濾操作,在此操作中玻璃棒的作用是:______________
實驗二:乙同學用提純得到的精鹽配制100g20%的氯化鈉溶液
(3)配制時,除圖1提供的儀器外,還需要用到試劑瓶、鑷子和______________(填一種儀器的名稱)
(4)若其他操作均正確,采取圖2的方式量取水,則所配溶液的溶質質量分數______________(填大于、小于或等于)20%
(5)操作⑤中,停止加熱的恰當時機時;玻璃棒的作用是______________
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【題目】甲同學利用如圖裝置對二氧化碳的性質進行驗證。
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(1)圖Ⅰ中大理石的主要成份是___________________ (寫化學式)。
(2)打開K,反應一段時間后,裝置Ⅱ中發生反應的化學方程式是_________________ ,
觀察到裝置Ⅲ中___________(上層或下層)蠟燭先熄滅)。
(3)乙同學利用Ⅳ圖所示裝置驗證二氧化碳與水的反應,為說明使石蕊變色的物質是碳酸而不是水或二氧化碳,應該采取的實驗操作順序是___________________(填序號,可重復選用)。
① 從b端通氮氣
② 從分液漏斗中滴加適量水
③ 從a端通二氧化碳
④ 將用石蕊溶液染成紫色的干燥紙花放入廣口瓶中,塞緊軟木塞
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下面是凈化水的裝置,請回答下列問題。
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(1) 如圖1所示的凈水裝置中用玻璃棒引流的作用是______________,若該操作后濾液仍然渾濁,原因是________(答一點即可)
(2)如圖2所示是實驗室制取蒸餾水的裝置
寫出儀器的名稱: X__________;冷凝管上冷水進水口是_________(填字母),在X中加一些碎瓷片的作用____________________。
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【題目】化學使世界變得絢麗多彩。
(1)請從C、H、O、Na、Ca五種元素中選擇一種或幾種元素,寫出符合下列要求的化學用語。
①人體中最多的物質_____________;②一種補鈣劑___________;
③煉鐵爐中的還原性氣體_________;④純堿中的陰離子________。
(2)下圖是某品牌家用燃氣灶結構圖解:
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①圖中屬于金屬材料的有_______(填一種即可)。
②燃氣灶所用燃氣有煤氣、天然氣、液化石油氣等。天然氣屬于______(填“可再生”或“不可再生”)能源,寫出天然氣的主要成分燃燒的化學方程式___________。
③熄滅燃氣灶的方法是關閉閥門,其依據的原理是______。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下面是制備高純氧化鋅的流程圖,根據流程圖回答下列問題:
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(1)反應①的基本反應類型是_________;
(2)寫出反應②的化學方程式_____________________________________;
(3)過濾得到的NH4Cl溶液仍有渾濁,原因可能是____________(寫出一種即可);
(4)草酸鋅受熱分解的化學方程式為:ZnC2O4
ZnO+CO↑+CO2↑,從環保角度看,反應后的氣體,排放前的處理方法是___________________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】硅鋼合金是變壓器、充電器中的核心材料,其主要成份是鐵和硅。向8.4g硅鋼中加入100g稀硫酸,恰好完全反應(硅及其雜質不溶于水,且都不與稀硫酸反應),放出氣體的質量與反應時的關系如圖所示。
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試回答:(計算結果精確到0.1% )
(1)硅鋼合金屬于____________材料(選填“金屬”或“有機物”)
(2)硅鋼合金中鐵的質量分數為_________。
(3)反應結束后所得溶液溶質質量分數為_________。
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