【題目】“宏觀辨識與微觀探析”是化學的核心素養之一。
（1）構成物質的粒子有分子、原子和_____________。能保持氧氣化學性質的最小粒子是________
（2）人們常用模型來進行認知，如圖是碳在氧氣中充分燃燒的微觀模擬圖，請在圖B方框中畫出相應的粒子圖形。________
（3）我國科學家研究高效催化劑能使CO和H2O在120℃下發生反應，生成H2和CO2，反應的化學方程式為_____________。
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【題目】如圖是四種物質的溶解度曲線，下列說法中正確的是
A. 20℃ 時，分別配制四種物質的飽和溶液，硫酸銨需要水的質量最少
B. 0℃時，向硫酸銨飽和溶液中加入適量氯化鉀固體會析出硫酸鉀晶體
C. 氯化鉀飽和溶液的溶質質量分數一定小于氯化銨飽和溶液的溶質質量分數
D. 用30克硫酸鉀固體最多可配制150克80℃的硫酸鉀飽和溶液
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【題目】填寫下列物質的名稱或化學式，并指出類別（非金屬單質、金屬單質、化合物或氧化物）
物質名稱 | _____ | 碳酸鈣 | _____ | _____ |
化學式 | _____ | _____ | SiO2 | Ca（OH）2 |
類別 | 非金屬單質 | _____ | _____ | _____ |
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【題目】暗紫色固體A在加熱的條件下反應生成B和C以及D，常溫下過氧化氫溶液遇到C時分解放出D，其中C在反應前后的質量和化學性質都沒有改變，若將細鐵絲放在D中點燃能劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體E。
（1）寫出各物質的名稱：
A __________ D __________ E _________
（2）用文字表達式表示過氧化氫分解制氧氣和鐵絲在D中燃燒的化學反應，并指出反應所屬的類型（化合反應、分解反應）：
①___________________，___________
②___________________， __________
（3）C是過氧化氫反應中的_________。（填“催化劑”或“氧化劑”）
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【題目】市售的“自熱米飯”帶有一個發熱包，遇水后可迅速升溫至150℃，保溫時間達3小時，能將生米做成熟飯。梧州市某中學化學興趣小組對發熱包非常感興趣，進行了以下探究。
（查閱資料）
（1）發熱包主要由生石灰、鐵粉、鎂粉、鋁粉、炭粉、氯化鈉中的若干種組成。
（2）氫氧化鎂和氫氧化鋁均為不溶于水的白色固體，但后者可溶于NaOH溶液。
（成分探究）取出某品牌的發熱包內灰黑色的固體粉末，分成兩份。
（1）小吳用磁鐵靠近其中一份粉末，發現有黑色物質被磁鐵吸引，證明粉末中含有______。用磁鐵將該物質全部吸出后，剩余粉末為樣品A。
（2）小周將另一份粉末加水溶解、過濾后，取部分濾液滴入酚酞試液，濾液變______色，證明原粉末中含生石灰；再向濾液中加入______，看到白色沉淀生成，證明原粉末中含有氯化鈉。
（3）除上述物質外，還可能存在鎂粉、鋁粉、炭粉，對此大家提出了以下幾種猜想：
猜想一：只存在上述三種中的一種；
猜想二：上述三種同時存在；
猜想三：存在鋁粉和炭粉；
猜想四：存在鎂粉和鋁粉；
猜想五：______。
（實驗驗證）小施用樣品A進行實驗，流程如下。向濾液B滴加氫氧化鈉溶液時，他觀察到開始時有白色沉淀生成，后來又全部消失，最后得到的是無色溶液E。
（實驗結論）
不溶物D是______。
大家結合實驗現象討論后，認為猜想______正確，理由是______。
（原理探究）
小吳利用如圖裝置證明發熱包放熱主要來自于生石灰與水的反應。加水后發現A中溫度迅速升高，B中有氣泡產生，該氣體為______（填名稱）。但溫度很快下降，說明該反應很快結束，不能長時間保溫。
（猜想）大家大膽猜測應該還有其他放熱反應存在。
（實驗驗證）
同學們按資料介紹，用鐵粉、炭粉和食鹽水在錐形瓶中模擬鐵的銹蝕實驗，不久后發現錐形瓶外壁微燙，并持續較長時間。該現象很好地解釋了發熱包的保溫機理。
（拓展活動）
在上述鐵的銹蝕實驗中未觀察到紅色的鐵銹產生。老師告訴同學們，鐵銹蝕時首先生成一種堿。請寫出該反應的化學方程式______。
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【題目】（10分）氧氣是生產生活中重要的物質。
（1）氧氣有很多用途。下列屬于氧氣用途的是 和 （填序號）。
A.醫療急救 B.食品防腐 C.航天火箭 D.霓虹燈
（2）氧氣能跟很多物質反應。根據下圖所示實驗，并閱讀資料，回答下列問題。
Ⅰ．小明對圖1鐵絲在氧氣中燃燒為什么會火星四射進行探究。下表是他將純鎂條和不同含碳量的鐵絲（鎂條和鐵絲直徑均為0.4mm）放入氧氣中燃燒時的實驗現象的記錄．請你分析回答：
物質 | 鎂條 | 含碳0.05%的鐵絲 | 含碳0.2%的鐵絲 | 含碳0.6%的鐵絲 |
燃燒時 的現象 | 劇烈燃燒，發出 耀眼白光，無火星 | 劇烈燃燒 極少火星 | 劇烈燃燒 少量火星 | 未填 |
①表中“未填”部分的內容應為__ ___；
②鐵絲在氧氣燃燒的文字表達式是___ 。
集氣瓶底部放少量水或細沙的作用是______________________
③通過以上探究，你認為鐵絲燃燒產生火星四射現象的原因可能是__ ____。
Ⅱ.圖2中的反應現象為 ，反應的文字表達式為 ，集氣瓶中加入的液體可能是 ，其主要目的是___ 。
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【題目】我國首艘國產航母已經海試，標志著我國金屬材料制造技術取得重大突破。根據所學知識回答問題。
（1）生鐵和鋼都是鐵的合金，其性能不同的原因是_____。
（2）將一定量的銅粉加入到硝酸銀和硝酸鋁的混合溶液中，充分反應后過濾，則濾液中一定含有的溶質是_____，濾渣中一定含有的物質是_____。
（3）航母的飛行甲板主體材料是合金鋼，能承受艦載機起降時產生的沖擊，還能抵抗海洋鹽霧的侵蝕。由此推知：制造飛行甲板的合金鋼具有的性能是_____、_____。
（4）金屬礦物儲量有限，不能再生。保護金屬資源的有效途徑，除了防止金屬銹蝕外，還有_____（寫出一條即可）。
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【題目】A、B、C、D、E是初中化學常見的五種物質，其中A是鈉鹽，且A、D都由三種元素組成，E是紅棕色固體，且與B在一定條件下反應有黑色粉末生成，C的固體可用于人工降雨。圖中“—”表示兩端物質間能發生反應，“→”表示物質間的轉化關系，部分反應物、生成物及反應條件已略去。
請回答下列問題：
（1）寫出下列物質的化學式：A____________；C_____________。
（2）反應①屬于___________反應（填基本反應類型），B物質與E物質反應過程中，B物質具有__________（填“氧化性”或“還原性”）。
（3）寫出反應②的化學方程式（寫出一個即可）：___________。
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