【題目】下列實驗設計不可行的是（ ）
A．可用點燃的方法除去CO2中的CO B．可用MnO2區分水和過氧化氫
C．可用紫色石蕊試液區分CO2和O2 D．可用肥皂水區分硬水與軟水
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】【2016年甘肅省蘭州市】粗鹽中MgCl2、CaCl2等雜質，提純粗鹽的工藝流程如圖所示：
回答下列問題：
（1）氫氧化鈉有強烈的腐蝕性，如果不慎沾到皮膚上，要用大量的水沖洗，再涂上 。
（2）步驟②加入過量的碳酸鈉溶液的作用是 。
（3）操作a的名稱是 。
（4）步驟④中，要用玻璃棒不斷攪拌，其目的是 。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時有如下操作步驟：①加熱，②檢查裝置的氣密性，③在試管中裝入適量的高錳酸鉀，并在管口塞上一團棉花，④用排水集氣法收集，⑤從水槽中取出導氣管，⑥熄滅酒精燈，⑦將試管固定在鐵架臺上。其中操作順序正確的是
A．③②⑦①⑤④⑥ B．②③⑦①④⑤⑥
C．⑦②③⑤①④⑥ D．②③⑦①④⑥⑤
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】【2016年湖北省武漢市】某粗鹽樣品中除含有不溶性固體雜質外，可能還含有少量氯化鎂、氯化鈣、硫酸鈉．某化學興趣小組開展如下探究活動：
探究一：除去粗鹽中不溶性雜質
探究二：從濾液1中提取氯化鈉固體（該探究中，微溶物不沉淀）
關于以上探究活動，有下列說法：
①試劑甲是碳酸鈉溶液，試劑乙是氯化鋇溶液
②濾液1中的溶質一定有氯化鈉，可能有氯化鈣
③若向探究二所得的白色濾渣中加入過量的稀鹽酸，濾渣不溶解
④往濾液4中加入適量的試劑丙時有中和反應發生
上述說法中正確的是（ ）
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
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【題目】下列關于空氣的說法中，正確的是
A．空氣中的氮氣和氧氣都能支持燃燒
B．植物的光合作用是空氣中氧氣的主要來源
C．按質量分數計，空氣中約含有氮氣78％、氧氣21％、其他氣體和雜質1％
D．工業上利用氧氣和氮氣的沸點不同，從液態空氣中分離出氧氣的變化屬于化學變化
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【題目】【2016年四川省資陽市】某食用純堿中含有少量的氯化鈉，為測定該純堿中碳酸鈉（Na2CO3）的含量，現取該純堿樣品12.5g，加入150.0g稀鹽酸溶液恰好完全反應，測得反應后溶液總質量變成158.1g。
計算：（1）反應中產生二氧化碳的質量為 ；
（2）純堿樣品中Na2CO3的質量分數。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】【2016年廣東省南寧市】硫酸銅溶液對過氧化氫的分解有催化作用，取一定質量8.5%的過氧化氫溶液倒入燒杯中，加入一定質量15%的硫酸銅溶液，過氧化氫完全分解，有關實驗數據如表所示（不考慮氣體在水中的溶解）．請計算：
反應前 | 反應后 | ||
實驗數據 | 燒杯和過氧化氫溶液的質量/g | 硫酸銅溶液的質量/g | 燒杯和燒杯中溶液的質量/g |
60 | 3.3 | 62.5 | |
（1）生成氧氣的質量為________．
（2）反應后燒杯中溶液溶質的質量分數．（寫出計算過程，結果精確到0.1%）．
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【題目】如下圖是“空氣中氧氣體積分數測定”實驗的改進裝置，主要操作是：在實際容積為150mL的集氣瓶里，先裝進50mL的水，再按圖連接好儀器，按下熱的玻璃棒，白磷立即被點燃。（提示：白磷與紅磷的化學性質相似，在40℃就能夠燃燒生成五氧化二磷）。下列說法正確的是（ ）
①該實驗中白磷燃燒產生大量的白色煙霧；
②整個實驗過程中集氣瓶內水面的現象是先下降后上升；
③若集氣瓶中無水，則導致實驗最后產生的實際值偏小；
④最終集氣瓶中液面上升了70mL；
⑤該實驗還可得出剩余氣體不可燃也不支持燃燒
A．③④ B．②⑤ C．①③⑤ D．②④
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