【題目】某純凈物X在空氣中完全燃燒，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：X+2O2
CO2+2H2O，下列關(guān)于X的說法正確的是（ ）
A．X由碳、氫、氧三種元素組成
B．X的相對分子質(zhì)量為10
C．X中碳、氫元素的質(zhì)量比為1：4
D．X屬于有機(jī)化合物
【答案】D
【解析】
試題分析：由X+2O2
CO2+2H2O可知，左邊4個(gè)氧原子；右邊4個(gè)氧原子，1個(gè)碳原子，4個(gè)氫原子；根據(jù)元素守恒，兩邊的原子種類和個(gè)數(shù)應(yīng)該相等，所以左邊還差了1個(gè)C和4個(gè)H，那么X的化學(xué)式就是CH4。A、X的化學(xué)式就是CH4，由碳、氫兩種元素組成，錯(cuò)誤；B、X的化學(xué)式就是CH4，相對分子質(zhì)量為12+1×4=16，錯(cuò)誤；C、X的化學(xué)式就是CH4，碳、氫元素的質(zhì)量比為12：（1×4）=3：1，錯(cuò)誤；D、CH4是含碳的化合物，屬于有機(jī)化合物，正確。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】我國著名化學(xué)家張青蓮教授與另一位科學(xué)家合作，測定了銦（In）元素的相對原子質(zhì)量的新值．銦元素的質(zhì)子數(shù)為49，相對原子質(zhì)量為115，銦原子的中子數(shù)和質(zhì)子數(shù)之差為
A．17 B．49 C．164 D．115
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】下列變化中，有一個(gè)變化與其他變化的本質(zhì)不同，該變化是（ ）
A．冰雪融化 B．飯菜變酸
C．品紅在水中擴(kuò)散 D．鐵水鑄成鍋
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】下列事實(shí)與對應(yīng)的解釋不相符的是
A．墻內(nèi)開花墻外香――分子不斷運(yùn)動(dòng)
B．水燒開后，壺蓋被頂開――分子體積變大
C．甘蔗甜，檸檬酸――不同分子性質(zhì)不同
D．物質(zhì)熱脹冷縮――微粒間的間隙變化
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】如圖是電解水實(shí)驗(yàn)的示意圖：
（1）根據(jù)現(xiàn)象確定A端接電池 極；
（2）B試管里的氣體用 來檢驗(yàn)；
（3）該實(shí)驗(yàn)所發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式 ；
（4）在電解水的過程中，保持不變的粒子是 和 ．
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】郝穎同學(xué)在化學(xué)課上提出，可用澄清石灰水來檢驗(yàn)人呼出的氣體是否是二氧化碳?xì)怏w，就這一過程而言，屬于科學(xué)探究環(huán)節(jié)中的
A．建立假設(shè) B．收集證據(jù) C．設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn) D．做出結(jié)論
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】t1 ℃時(shí)，將等質(zhì)量的硝酸鉀和氯化鉀分別加入到各盛有100 g水的兩個(gè)燒杯中，充分?jǐn)嚢韬蟋F(xiàn)象如圖1所示，硝酸鉀和氯化鉀的溶解度曲線如圖2所示。
(1)燒杯②種的上層清液是否達(dá)到飽和狀態(tài)？____(填“是”“否”或“無法判斷”)；
(2)燒杯①中溶解的溶質(zhì)是____(寫名稱或化學(xué)式)；
(3)將t1 ℃時(shí)50 g硝酸鉀的飽和溶液稀釋成10%的溶液，需加水____g；
(4)關(guān)于圖1中燒杯內(nèi)的物質(zhì)，下列說法正確的是____。
A．燒杯①內(nèi)溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)>燒杯②內(nèi)上層清液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
B．蒸發(fā)一定量的水，兩燒杯中都一定有固體析出
C．將兩個(gè)燒杯中的溶液混合，充分?jǐn)嚢韬螅瑹幸欢ㄟ�有剩余固體
D．將溫度升高到t2 ℃，兩燒杯內(nèi)溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等(不考慮水的蒸發(fā))
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)中的用量都是未說明的，其中取用正確的是
A. 固體只要蓋滿試管底部
B. 固體一般為1~2 g
C. 液體一般不超過其容積的1/3
D. 液體一般為1~2滴
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】下列關(guān)于NaNO2、Na2O2、SO2、O2等四種物質(zhì)的組成的敘述中正確的是（ ）
A．都含有氧氣 B．都含有氧元素
C．都含有氧分子 D．都含有2個(gè)氧原子
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