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【題目】（2017十堰）如圖所示為實驗室常見的氣體發(fā)生和收集裝置，請回答下列問題：

（1）寫出圖中標號儀器的名稱：①_____。

（2）寫出用AC裝置組合制取氧氣的一個化學反應方程式_______。如果用F裝置收集氧氣，檢驗氧氣收集滿的方法是___________。

（3）硫化氫是一種密度大于空氣，能溶于水的有毒氣體，其水溶液顯酸性，稱為氫硫酸。實驗室常用硫化亞鐵（FeS）固體與稀硫酸在常溫下反應制取硫化氫，則制取該氣體的發(fā)生和收集裝置是____。實驗過程中產(chǎn)生多余的硫化氫氣體會污染空氣，可用_____溶液吸收。

【答案】錐形瓶 2KClO32KCl＋3O2↑（或2KMnO4 K2MnO4＋MnO2＋O2↑）把帶火星的木條放在b管口處，若帶火星的木條復燃，則證明已經(jīng)集滿氧氣，反之沒有集滿 B和C（或B和F）氫氧化鈉

【解析】

略

練習冊系列答案

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】A、B、C、D、E五種物質(zhì)均為初中化學中常見的物質(zhì)，它們之間的關(guān)系如圖所示，相互之間的連線表示能發(fā)生化學反應。A是目前年產(chǎn)量最高的一種金屬單質(zhì)，B、C、D分別是酸、堿、鹽中的一種，農(nóng)業(yè)上常用B和D的溶液配制農(nóng)藥波爾多液，C常用來實驗室制取二氧化碳，E是一種鹽，但其水溶液顯堿性，常用來生產(chǎn)洗滌劑。

(1)A的化學式是________。

(2)A和D反應的化學方程式為__________________________。

(3)E的俗稱是____________。

(4)工業(yè)上可通過B和E反應制取燒堿，反應的化學方程式為___________________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（2017邯鄲一模）A～J是初中化學常見的物質(zhì)，汽車用鉛酸蓄電池中含有B，G可用于改良酸性土壤，它們之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示。

（1）F的化學式是________。

（2）反應①的化學方程式是_________。

（3）反應②的基本反應類型是_____。

（4）氣體E的用途是__________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（1）如圖是實驗室制取氣體的一些裝置，據(jù)圖回答：

①圖B中儀器a的名稱是________________。

②用高錳酸鉀制取氧氣的發(fā)生裝置是_____________（填序號），若用C裝置手機氧氣，驗滿時，應將帶木星的木條放在_____________（填“b”或“c”）端導口，若木條復燃，說明氧氣已滿。

（2）小明在幫老師整理實驗室時，發(fā)現(xiàn)一瓶為密封的KOH固體，對其成分提出以下假設(shè)，并在老師的指導下進行實驗探究。

[查閱資料]：①KOH與NaOH的化學性質(zhì)相似。請用化學方程式解釋KOH變質(zhì)的原因是____________。

②K2CO3溶液呈堿性，BaCl2溶液、KCl溶液呈中性。

[猜想假設(shè)]：假設(shè)Ⅰ：只含KOH；假設(shè)Ⅱ：含KOH和K2CO3；假設(shè)Ⅲ：只含K2CO3

[進行實驗]：

實驗操作步驟	實驗現(xiàn)象	實驗結(jié)論
① 取少量樣品于試管中，加入足量的稀鹽酸	有氣泡產(chǎn)生	假設(shè)______不正確
② 另取少量樣品于試管中，加水溶解，加入過量的BaCl2溶液，振蕩，靜置	—————————	假設(shè)Ⅲ正確
③ 取②中上層清液，滴加無色酚酞溶液	—————————	假設(shè)Ⅲ正確