【題目】生鐵是鐵和碳的合金.為測定某煉鐵廠生產(chǎn)的生鐵樣品中鐵的質(zhì)量分數(shù),化學興趣小組的同學稱得該生鐵樣品6.0g,放入燒杯中,向其中加入65.0g稀硫酸,恰好完全反應(假設(shè)雜質(zhì)不參與反應).測得的實驗數(shù)據(jù)如下:
反應前 | 反應后 | |
燒杯及其中物質(zhì)的質(zhì)量 | 97.0g | 96.8g |
請你完成有關(guān)計算(結(jié)果保留一位小數(shù)):
(1)反應放出的氫氣是多少?
(2)生鐵樣品中鐵的質(zhì)量分數(shù)是多少?
(3)反應后所得溶液的質(zhì)量是多少?
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下圖為自來水消毒過程中某反應的微觀示意圖。下列有關(guān)說法中,錯誤的是( )。
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A.圖中丁物質(zhì)不屬于氧化物B.反應前后氯元素的化合價發(fā)生了改變
C.該反應屬于復分解反應D.參與反應的甲、乙兩物質(zhì)質(zhì)量比為 71 ∶18
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】一次用餐中,小麗同學對“固體酒精”產(chǎn)生好奇,于是她決定買回一袋,對其進行研究.
(收集資料)通過閱讀標簽及查閱資料,她獲得如下信息:
(1)該固體酒精中含有酒精、氫氧化鈉等物質(zhì).
(2)酒精的化學式為C2H5OH
(提出問題)
(1)酒精的化學式與NaOH相比,都有“OH”,那么酒精的水溶液是不是顯堿性?請同學們幫小麗同學從下面試劑中選擇合適試劑進行鑒別_____(填序號)
A硫酸銅 B氯化鈉 C硝酸鉀 D酚酞
(2)固體酒精中的氫氧化鈉是否變質(zhì)及變質(zhì)的程度如何?
(猜想)
猜想一:沒有變質(zhì),只含有氫氧化鈉
猜想二:全部變質(zhì),只含有碳酸鈉
猜想三:部分變質(zhì),含有________
請寫出氫氧化鈉在空氣中變質(zhì)的化學方程式____________.
(實驗探究)取了少量固體酒精溶于足量水,充分溶解并過濾,取少量上述濾液于試管中,滴入幾滴無色酚酞溶液,液體呈紅色,甲同學認為固體中含有氫氧化鈉,乙同學認為甲同學的結(jié)論不正確,其理由是______________________________.
(實驗探究)于是小麗同學和同學們經(jīng)過討論并請教老師后,進行了實驗探究.請幫她完成下面實驗報告(寫出詳細步驟)
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
__________ | 有氣泡產(chǎn)生 | 猜想一不成立 |
再取少量濾液于試管加入過量的氯化鈣溶液,充分 反應后,再加入_____ | 有白色沉淀產(chǎn)生, 溶液_____ | 則猜想_____成立 |
(拓展應用)除去部分變質(zhì)的氫氧化鈉溶液中的雜質(zhì),方法是_________(用化學方程式表示).
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某化學興趣小組圍繞燃燒與滅火的主題開展了相關(guān)活動.
查閱資料:白磷的著火點是40℃,紅磷的著火點是240℃;P2O5能溶于水,且有毒性.
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(1)圖一實驗中水的作用除了隔絕空氣外,另外的作用是_____。
(2) 要使圖一熱水中的白磷燃燒,可以進行的操作是_____。
(3)圖二裝置與圖一裝置相比,其優(yōu)點是_____。
(4)用氧氣傳感器測出圖二密閉容器中氧氣含量的變化如圖所示,下列說法錯誤的是_____(填字母序號)。
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A 白磷燃燒需要氧氣
B 白磷燃燒前,密閉容器中氧氣的體積分數(shù)為21%
C 白磷熄滅后,密閉容器中還有氧氣
D 白磷熄滅后,密閉容器中的二氧化碳體積分數(shù)為84%
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖為甲、乙兩種物質(zhì)(均不含結(jié)晶水)的溶解度曲線,下列說法正確的是( )
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A.t1℃時,甲、乙兩物質(zhì)的飽和溶液蒸發(fā)等質(zhì)量水,所得溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)可能相等
B.溫度高于t1℃時,甲物質(zhì)的溶解度大于乙物質(zhì)的溶解度
C.t2℃時,將等質(zhì)量的甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液分別降溫至 t1℃,析出晶體的質(zhì)量甲可能大于乙
D.t2℃時乙溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)一定小于甲飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】化學與人類生產(chǎn)生活密切相關(guān)。請回答下列問題
(1)有機玻璃透光性極好,機械強度較高,用途廣泛。它屬于_____(填字母);
A 無機非金屬材料 B 合成材料 C 復合材料
(2)鐵制品跟_____接觸會生銹。廚房中防止菜刀生銹的常用方法是_____;
(3)生活中堆放雜物的紙箱著火時,可用水澆滅,其滅火原理是_____;
(4)高純硅是嫦娥四號動力源太陽能電池的主要構(gòu)成材料,它的制取可以表示為:SiHCl3+H2
Si+3X,則X的化學式為_____。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】一氧化二氮和一氧化碳是環(huán)境污染性氣體,可在催化劑表面轉(zhuǎn)化為無害氣體。該反應前后分子種類變化的微觀示意圖如圖。下列說法不正確的是( )
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A. 甲的化學式為N2O
B. 乙的相對分子質(zhì)量為28
C. 反應前后分子總數(shù)不變
D. 生成的丙與丁的質(zhì)量比為1:1
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學學科的特點。甲、乙、丙、丁表示四種物質(zhì),它們的部分化學式和微觀示意圖分別列于下表:
物質(zhì) | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 | 圖例: |
化學式 | H2O | C | ? | H2 | |
微觀示意圖 |
|
|
| ? |
(1)請你畫出丁物質(zhì)的微觀示意圖_________。
(2)構(gòu)成甲物質(zhì)的粒子是_________。
(3)四種物質(zhì)中屬于氧化物的是______、______(填化學式),請你從微觀角度描述判斷的依據(jù):_______。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】分別向50g FeSO4和CuSO4溶液中,加入一定質(zhì)量Mg 粉恰好完全反應。隨Mg粉消耗,Mg粉與溶液中FeSO4、CuSO4的質(zhì)量變化見圖。請讀取圖象信息并結(jié)合金屬活動性順序分析,下面說法不合理的是( )
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A.反應前,兩溶液中溶劑水的質(zhì)量相等
B.反應前,兩溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù):FeSO4<CuSO4
C.反應后,兩溶液底部析出金屬的質(zhì)量:Fe<Cu
D.反應后,若FeSO4和CuSO4對應新溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)分別為A、B,則A<B
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