【題目】下列原子的說法不正確的是
A．含金屬元素的物質(zhì)均由原子直接構(gòu)成
B．原子由帶正電的原子核和核外帶負電的電子構(gòu)成
C．在原子中，質(zhì)子數(shù)和核外電子數(shù)相等
D．原子可以結(jié)合成分子，分子也能分解成原子
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【題目】下列對催化劑描述正確的是（ ）
A. 任何化學反應都需要催化劑 B. 催化劑在反應前后本身的質(zhì)量發(fā)生了變化
C. 只有分解反應才需要催化劑 D. 催化劑在反應前后化學性質(zhì)不變
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】元旦聯(lián)歡會上，雯雯拿出一幅畫（如圖所示），表演了一個化學魔術(shù)．
（1）她向畫中的衣服上噴了一種無色溶液，衣服由紫色變成紅色，若衣服上預先涂過石蕊溶液，則噴的無色溶液可能是__．
（2）她向畫中的燈籠上噴了另一種無色溶液，燈籠由白色變成紅色，則該無色溶液及燈籠上預先涂過的試劑分別是__．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】對于學習中遇到的無現(xiàn)象一類的化學反應，應多多思考創(chuàng)設情境使現(xiàn)象外顯，證明反應的發(fā)生。
（1）對于反應：2NaOH + CO2 = Na2CO3 + H2O，若從反應物的消耗（二氧化碳的消耗）考慮證明反應的發(fā)生，可設計如右圖實驗，圖①的作用是__________________，證明CO2 與NaOH溶液中的溶質(zhì)確實發(fā)生了反應，現(xiàn)象是_________________；或從生成物的產(chǎn)生角度（檢驗碳酸鈉）證明反應的發(fā)生，設計實驗，方案是_______________（用簡潔的文字簡要敘述），現(xiàn)象是___________________，請寫出該反應的化學方程式_______________________。
（2）對于反應：HCl+NaOH=NaCl+H2O，下列證明反應發(fā)生的方法可行的是_________。（可多選）
A．測定反應前后溶液的酸堿度 B．測定反應前后的溫度
C．用硝酸銀檢驗產(chǎn)物氯化鈉的存在 D．比較反應前后物質(zhì)的總質(zhì)量
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】某興趣小組進行粗鹽（含CaCl2、MgCl2和少量泥沙）提純并配制NaCl溶液，請回答下列問題：
（1）操作1是__________。
（2）在得到精鹽固體的過程中，當_______________出現(xiàn)時，就要停止加熱。所得的精鹽是________________（填混合物或純凈物）。
（3）若實驗最終精鹽產(chǎn)率偏低，則可能的原因是______________（填字母）。 A．過濾時濾紙有破損 B．蒸發(fā)時有固體濺出
C．精鹽中含有水分 D．所稱粗鹽沒有全部加水溶解
（4）操作3可用飽和食鹽水反復沖洗，其原理是______________。
（5）若用以上操作得到的氯化鈉晶體配制50g 5%的氯化鈉溶液時，回答下列問題：
①計算：需要_____g氯化鈉晶體。
②稱量：稱量時出現(xiàn)了右盤低的現(xiàn)象，接下來的操作應該是_______。選擇量筒的規(guī)格為__________，量取水時，如果按照上圖①的方法讀數(shù)，會使配制的溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)_________________（填“偏大”或“偏小”）；
③溶解：上圖②中用玻璃棒攪拌的作用是_________________。
④裝瓶、貼標簽：實驗完畢。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列四個圖像分別表示對應的四個操作過程，其中與事實不相吻合的是：
A. 一定量Ba（NO3）2 溶液中滴加稀H2SO4
B. 一定量稀鹽酸中滴加NaOH溶液
C. 一定量不飽和KNO3溶液中加固體KNO3
D. 質(zhì)量相同的KClO3中加入催化劑（MnO2）與不加入催化劑加熱制取O2
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】如圖所示，A～H是初中化學常見的物質(zhì)。A和B可發(fā)生中和反應，X常用作食品干燥劑，Y為單質(zhì)。根據(jù)圖示回答下列問題：
（1）B的俗稱為 。
（2）H的化學式為 。G必定含有的金屬離子是 。（填符號）
（3）反應②的化學方程式為 。
（4）反應③的化學方程式為 。
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