【題目】如圖表示某物質間轉化關系(反應條件和部分產物已省略)。常溫下A、C是由相元素組成的無色液體,且A具有消毒殺茵作用;D、I、J均為無色氣體,其中I能使澄清的石灰水變渾濁;B、F、H均為黑色固體,K為紅棕色粉末。請回答:
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(1)寫出下列物質的化學式:F________,H_______。
(2)反應①的化學方程式是:________,其中B物質的作用是________。
(3)寫出反應⑥的化學方程式_______。
(4)圖中①-⑦七個化學反應中,屬于化合反應的共有________個。
【答案】CuO C 2H2O2
2H2O+O2↑ 催化作用 3CO+Fe2O3
2Fe+3CO2 3
【解析】
常溫下A、C是由相同元素組成的無色液體,且A具有消毒殺菌的作用,A分解會產生C和無色氣體D,所以A是過氧化氫溶液,C是水,D是氧氣,B是二氧化錳;I能使澄清石灰水變渾濁,所以I是二氧化碳;氧氣和H會產生二氧化碳,二氧化碳和H會生成J,所以H是木炭,J是一氧化碳,F和稀硫酸會生成藍色溶液G,所以G是硫酸銅溶液,氧氣和E會生成F,所以F是氧化銅,E是銅,一氧化碳和紅色粉末K會生成L,所以K是氧化鐵,L是鐵,鐵和硫酸銅反應生成銅和硫酸亞鐵,經過驗證,推出的各種物質均滿足題意,推導合理。
(1)通過推導可知F是CuO,H是C。
(2)反應是過氧化氫溶液分解的化學方程式,為2H2O2
2H2O+O2↑,通過推導知B是二氧化錳,可以加快過氧化氫的分解,而本身的質量和化學性質在反應前后不變,所以二氧化錳是該反應的催化劑,起到催化作用。
(3)反應⑥是一氧化碳和氧化鐵在高溫下反應生成鐵和二氧化碳,化學方程式為:3CO+Fe2O3
2Fe+3CO2
(4)反應①是分解反應,反應②是化合反應,反應③是復分解反應,反應④是化合反應,反應⑤化合反應,反應⑥不屬于基本反應類型,反應⑦是置換反應,所以是化合反應的有②④⑤,即3個化合反應。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】高溫、堿性溶液、高錳酸鉀或次氯酸鈉等都可以殺死禽流感病毒。請回答:
(1)次氯酸鈉(NaClO)中氯元素的化合價為____________。
(2)如果用加熱高錳酸鉀的方法熏蒸雞舍,則其受熱分解的化學方程式為:______________________。
(3)欲用燒堿配制200 g 2%的NaOH溶液用于消毒,現有儀器:藥匙、天平、燒杯、玻璃棒,還缺少的儀器是____________(填名稱)。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】廢舊手機的電路板中含有鋁、鐵、銅、銀、金等多種金屬,隨意丟棄既會造成資源浪費,也會污染土壤和水體。化學興趣小組為回收其中的銅,設計并進行了如下實驗。已知:Cu+H2O2+H2SO4=CuSO4+2H2O;不考慮金、銀發生類似反應。
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(1)將電路板粉碎成粉末的目的是_____。
(2)濾液A中的溶質除硫酸外,還有_____。
(3)步驟Ⅱ中的實驗現象是:固體部分溶解,_____。
(4)上述步驟_____(選填步驟編號)所包含的反應體現鐵的活動性比銅強。
(5)步驟IV中反應的化學方程式是_____;判斷步驟Ⅳ中加入的稀硫酸過量的方法是_____。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】自來水消毒過程中常發生下列轉化。其中說法正確的是
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A.轉化過程中有兩種氧化物
B.轉化①所得溶液pH >7
C.轉化②中丙和丁的分子個數之比為1∶1
D.轉化①、②中氯元素的化合價都發生變化
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】深圳是一座美麗的濱海城市,海洋資源非常豐富。如圖為海水中富含的鈉元素和氯元素在元素周期表中的部分信息,下列有關說法不正確的是( )
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A.鈉是一種金屬元素
B.鈉的相對原子質量是22.99g
C.鈉原子的質子數為11
D.氯元素的原子序數為17
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖是傳統太極圖。圖中A、B、C、D、E、F是初中化學常見物質(“→”表示轉化關系,“一”表示相互反應)。B物質常用作建筑材料,E物質俗稱燒堿,F物質常溫下為液體。其中A和E、B和D、C和F分別是同種類別的物質。試回答:
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(1)E物質的化學式______。
(2)F的一種用途:________。
(3)A與D反應的化學方程式為______。
(4)上述反應中一定不會涉及的基本反應類型是________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】向盛有一定質量稀硫酸的燒杯中逐漸加入10g鋅粒,產生氣體質量與鋅粒質量的關系如圖所示;充分反應后,稱得燒杯中剩余物質總質量為109.8g。請根據關系圖分析并計算:
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(1)稀硫酸反應完時,產生氫氣的質量為 g,消耗鋅粒質量為 g。
(2)該稀硫酸中溶質的質量分數(寫出計算過程)。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】化學是一門以實驗為基礎的科學.請根據下列儀器和實驗裝置回答有關問題:
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(1)儀器②的名稱是_____
(2)用①②③組合可制備CO2,寫出實驗室用此裝置制備CO2的化學方程式_____.
(3)收集CO2應選用裝置_____(填“④”或“⑤”)
(4)利用圖⑥所示裝置(集氣瓶中預先裝滿CO2氣體)來驗證CO2的性質,先加入足量氫氧化鈉溶液,觀察到的現象是氣球_____(填“變大”、“變小”或“不變”),反應方程式為_____;再加入足量的鹽酸,觀察到的現象是氣球_____(填“變大”、“變小”或“不變”).
(5)用①②③組合可制備的CO2氣體通常含有部分水蒸氣,要得到干燥的CO2,可在收集裝置之前添加一個⑦裝置,CO2應該從_____(填“左端”或“右端”)通入.
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖是甲、乙兩種固體物質在水中的溶解度曲線。下列說法不正確的是( )
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A. t1℃時,甲、乙兩種物質的飽和溶液中溶質的質量分數相等
B. t2℃時,甲的飽和溶液中溶質的質量分數為50%
C. 質量相同的甲、乙飽和溶液,由t2℃降溫到t1℃,甲比乙析出晶體的質量多
D. t2℃時,將20g甲物質加入50g水中,充分溶解后溶液的質量為70g
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