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【題目】下列實驗方案，不能達到相應實驗目的是（　　）

A.比較空氣與人體呼出的氣體中CO2含量

B.驗證燃燒需要溫度達到著火點

C.探究MnO2能否加快H2O2分解

D.探究CO2對銅生銹是否有影響

【答案】B

【解析】

A、空氣中二氧化碳含量較少，不能使澄清石灰水變渾濁，人體呼出的氣體中CO2含量較高，能使澄清石灰水變渾濁，該實驗通過二氧化碳能否變渾濁，能比較空氣與人體呼出的氣體中CO2的含量，故A項正確；

B、試管內(有氧氣) 的白磷燃燒，水中(沒有氧氣)白磷不燃燒，說明了燃燒需要可燃物與氧氣充分接觸，而不是驗證燃燒需要溫度達到著火點，故B項錯誤；

C、沒加二氧化錳的試管中帶火星的木條不復燃，加入MnO2的試管中，帶火星的木條復燃，說明二氧化錳能加快H2O2分解，故C項正確；

D、兩支試管中，除一個有二氧化碳，另一個沒有二氧化碳外，其它條件完全相同，符合控制變量的原則，可探究CO2對銅生銹是否有影響，故D項正確；

故選：B

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】首屆中國國際鋼鐵流通博覽會以“困境與出路”為主題，將發展網上鋼貿交易平臺，鋼材條形碼有價格、產地等信息。則：

（1）生鐵和鋼是_____不同的兩種鐵合金，都屬于_____（填“純凈物”或“混合物”）。

（2）為了探究鐵與錳的金屬活動性，在相同溫度下，取大小相同、表面光亮的兩種金屬薄片，分別投入等體積、等溶質質量分數的足量稀鹽酸中（反應中的Mn元素顯+2價）。請回答：

（3）寫出錳與稀鹽酸發生反應的化學方程式為____________，該反應的基本類型為____。

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖是利用氫氧化鈉來捕捉二氧化碳，并利用二氧化碳的部分流程圖：

（1）如圖用氫氧化鈉溶液進行操作，使用其噴霧的原因是_________，請寫出該反應方程式_____。

（2）該過程中操作Ⅰ是_____，請寫出該過程使用的一種玻璃儀器_____。

（3）一定條件下，還可以將多余的二氧化碳和氫氣按照不同比例反應，實習“零排放”生成下列有機物，這種產物不可能是_____。（填序號）

A 甲醇（CH4O） B 甲酸（CH2O2） C 乙醇（C2H6O） D 乙酸（C2H4O2）

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】實驗課上，同學們利用澄清石灰水檢驗空氣中的二氧化碳，實驗中發現各組石灰水渾濁程度存在較大差異，于是設計實驗探究影響石灰水渾濁程度的因素。

（進行實驗）裝置圖如下所示。

實驗1：取飽和澄清石灰水進行實驗。

實驗2：利用向飽和石灰水中添加蒸餾水來調節石灰水濃度進行實驗（溶液濃度變化引起的溶液密度變化忽略不計）。