【題目】20℃時(shí)，將50g NaCl固體加入到盛有100g水的燒杯中，充分溶解得到溶液。
下列說(shuō)法正確的是
溫度/℃ | 20 | 40 | 60 | 80 | 100 |
溶解度/g | 36.0 | 36.6 | 37.3 | 38.4 | 39.8 |
A.燒杯中剩余固體的質(zhì)量為14g
B.燒杯中溶液的質(zhì)量為150g
C.溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算式為
D.溶解操作時(shí)不需要玻璃棒
【答案】A
【解析】
根據(jù)溶解度的定義、溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)計(jì)算公式進(jìn)行分析解答。
A、20℃時(shí)氯化鈉的溶解度是36g，說(shuō)明此溫度下100g水中能溶解36g的氯化鈉，未溶解的氯化鈉質(zhì)量為14g，A表述正確；
B、20℃時(shí)100g水中只能溶解36g的氯化鈉，所以此時(shí)溶液的質(zhì)量為136g，B表述錯(cuò)誤；
C、20℃時(shí)溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算式為
，C表述錯(cuò)誤；
D、溶解時(shí)玻璃棒的作用是攪拌加速固體溶解，D表述錯(cuò)誤；
故選A。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】走進(jìn)化學(xué)變化的微觀世界，有利于進(jìn)一步認(rèn)識(shí)化學(xué)變化。下圖是某化學(xué)變化的微觀示意圖，X、Y、Z分別表示不同元素的原子，據(jù)圖回答問(wèn)題。
（1）該化學(xué)反應(yīng)中生成物的分子個(gè)數(shù)比為____________________。
（2）該化學(xué)反應(yīng)涉及的物質(zhì)中，可能屬于氧化物的有___________種。
（3）該化學(xué)反應(yīng)的基本類型為______________________。
（4）由X原子構(gòu)成的物質(zhì)在該反應(yīng)中___________（填“是”“不是”或“不一定是”）催化劑。
（5）當(dāng)2n個(gè)X原子與另一種反應(yīng)物的微粒混合時(shí)，得到Z2的微粒個(gè)數(shù)是_________（填“=”“＜”“＞”或“≤”“≥”）2n個(gè)
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】工業(yè)上，高溫煅燒石灰石可制取生石灰（
）。現(xiàn)有100g CaCO3樣品，高溫鍛燒一段時(shí)間后，剩余固體的質(zhì)量為67g。下列推斷不符合客觀事實(shí)的是
A.反應(yīng)后固體質(zhì)量減少的原因是逸出了二氧化碳?xì)怏w
B.生成物中CaO的質(zhì)量是42g
C.剩余固體中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于40%
D.剩余固體中碳元素與氧元素的質(zhì)量之比大于1:4
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】是寶貴的自然資源，在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和日常生活中有著極其廣泛的運(yùn)用。如圖為自來(lái)水廠凈水過(guò)程示意圖:
（1）凈水時(shí)需加入明礬的目的是______，吸附池內(nèi)用活性炭吸附水中雜質(zhì)屬于______。(填“物理”或“化學(xué)”)變化。
（2）家庭生活中可以用_______檢驗(yàn)?zāi)乘畼邮怯菜�是軟水，可用_____的方法降低水的硬度。
（3）如圖裝置進(jìn)行電解水的實(shí)驗(yàn)，和b相連的是電源的___極，如何檢驗(yàn)a中氣體___。
（4）下列是初中化學(xué)中常見(jiàn)的實(shí)驗(yàn)。有關(guān)作用錯(cuò)誤的是________ (填序號(hào))。
①甲實(shí)驗(yàn)的目的是測(cè)定空氣中氧氣的含量
②乙實(shí)驗(yàn)，水中的白磷沒(méi)有燃燒，是因?yàn)闇囟葲](méi)有達(dá)到著火點(diǎn)
③丙實(shí)驗(yàn)加水后，立即旋緊瓶蓋，振蕩，看到的現(xiàn)象是軟塑料瓶向內(nèi)凹陷
④丁實(shí)驗(yàn)，酒精燈上放的金屬網(wǎng)罩是為了提高溫度
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】根據(jù)下圖所示實(shí)驗(yàn)，不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/span>
A. 
檢驗(yàn)CH4燃燒生成CO2和H2OB. 
探究分子在不斷運(yùn)動(dòng)
C. 
稀釋濃硫酸D. 
加熱高錳酸鉀制取氧氣
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖所示，在一只燒杯中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
請(qǐng)補(bǔ)全實(shí)驗(yàn)方案
序號(hào) | 目的 | 步驟 |
A | 檢驗(yàn)NaCl中混有Na2CO3 | ①加入少量樣品；②加入適量水至全部溶解； ③加入______ |
B | 驗(yàn)證NaCl不能無(wú)限溶解 | 20°C時(shí)①加入100g水；②加入10gNaCl； ③加入_____（已知:20℃時(shí)，NaCl的溶解度為36g) |
C | 配制_____ | 加入5gNaCl；②加入95g水；③攪拌至全部溶解 |
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】將質(zhì)量為m的氧化銅粉末加入到100g14%的稀硫酸中，微熱至氧化銅全部溶解，再向該藍(lán)色溶液中加入10g鐵粉，充分反應(yīng)后，過(guò)濾，得濾液和5.2g濾渣。求：
（1）氧化銅的質(zhì)量m的值。
（2）最后得到的濾液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。（最后結(jié)果精確到0.1%）
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】海洋是個(gè)巨大的寶庫(kù)，能給我們提供很多的能量和物質(zhì)。
（1）2017年開(kāi)采成功的可燃冰其主要成分為甲烷，實(shí)驗(yàn)室可以用無(wú)水醋酸鈉（CH3COONa）和堿石灰混合加熱的方法來(lái)制取該氣體。
I、制取甲烷時(shí)應(yīng)選擇的發(fā)生裝置為_____。
II、寫出實(shí)驗(yàn)室制取甲烷的化學(xué)方程式_____。
III、若選擇D收集甲烷，結(jié)束時(shí)，先把導(dǎo)管從水中取出的原因_____。
（2）從海水中獲得的粗鹽中含有NaCl、MgCl2、CaCl2、Na2SO4、泥沙等物質(zhì)，粗鹽中的難溶性雜質(zhì)去除之后可獲得精鹽，為了從中提取氯化鎂和氯化鈉，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案如下：
I、寫出步驟⑨中反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。
II、步驟④⑤的順序顛倒會(huì)導(dǎo)致什么后果？_____。
III、在步驟⑦中若加入的鹽酸略過(guò)量是否對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果有影響，原因是什么？_____。
（3）用上面（2）中得到的精鹽配制500g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.9%的生理鹽水，需要精鹽的質(zhì)量為_____，小明同學(xué)在量取水時(shí)俯視讀數(shù)，他所配制的溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____0.9%（填“>”“<”“=”）
（4）已知氯化鎂固體電解可以得到單質(zhì)鎂和氯氣，要制得96Kg的金屬鎂，需要氯化鎂固體的質(zhì)量為多少。_____
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