Question

小明設計了如圖所示的裝置A、B進行趣味實驗．
（1）使用裝置A進行實驗時，將滴管中的物質加入到錐形瓶中，發現氣球鼓起來．你推測錐形瓶中的物質可能為（寫出一種即可，下同）________，滴管中的物質可能為________；
（2）使用裝置B進行實驗時，將滴管中的物質加入到錐形瓶中，發現氣球也鼓起來．你推測發生反應的化學方程式為________；
（3）請你說出裝置A、B中氣球都能鼓起來的共同原理是________．
科學是從“好奇心”發展起來的．為了找尋問題的答案，科學家們夜以繼日、廢寢忘食地研究著．他們對任何事物都充滿“好奇心”，因此才使發明創造源源不斷地涌現出來．

Answer 1

解：（1）使用裝置A進行實驗時，將滴管中的物質加入到錐形瓶中，發現氣球鼓起來，則錐形瓶中的物質可能是二氧化碳，能與氫氧化鈉反應，使瓶內的壓強變小，故填：CO₂，NaOH溶液；
（2）使用裝置B進行實驗時，將滴管中的物質加入到錐形瓶中，發現氣球也鼓起來，則是B瓶中產生了氣體額導致壓強變大，可能是鋅與稀硫酸反應生成了硫酸鋅和氫氣，故填：Zn+H₂SO₄═ZnSO₄+H₂↑；
（3）裝置A、B中氣球都能鼓起來的共同原理是錐形瓶內外存在氣體壓強差，故填：錐形瓶內外存在氣體壓強差．
分析：根據已有的知識進行分析，氣球鼓起來，說明A中壓強變小，B中氣球鼓起來說明B中壓強變大．
點評：本題考查了常見物質間的反應以及對裝置壓強的影響，完成此題，可以依據物質的性質進行．