【題目】下列物品主要由合金制成的是
A．塑料水杯 B．單車輪胎 C．羊毛衣服 D．青銅雕像
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】某化學學習小組為比較鎂和鋁的金屬活動性強弱設計了如下實驗方案．
實驗準備：
（1）用98%的濃硫酸配制l0%的硫酸溶液．現有燒杯、玻璃棒、膠頭滴管，還需要的儀器有_____ ；在稀釋時，一定要______________________，并不斷攪拌。
（2）準備兩塊表面積相同的鎂條和鋁條，并除去表面的氧化膜．要求兩種金屬片表面積相同的原因是___________________________。
【方案一】將除去氧化膜的鎂條、鋁條，分別與相同體積相同質量分數的硫酸反應，觀察到鎂比鋁反應更劇烈，說明______________________________________。
【方案二】
（1）連接儀器組裝成如上圖所示實驗裝置。某學生用抽拉法檢查該裝置的氣密性，發現被拉出的針筒活塞一段時間后又回到原來的位置，你認為該裝置是否漏氣？_____________。
（2）依次進行鎂、鋁與硫酸反應，寫出鎂與硫酸反應的化學方程式：________________；
要比較兩種金屬活動性強弱，可以測定兩種金屬與硫酸反應得到相同體積氫氣所需要的時間；
還可測定_______________。
【方案三】請設計一個與上述實驗不同的方案，比較鎂和鋁的金屬活動性強弱：_________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】實驗室中有一瓶酸溶液X，已知是稀鹽酸和稀硫酸中的一種；另有一固體混合物A，其中可能含有Mg、NH4Cl、NaCl、K2SO4中的兩種或多種。按下圖所示進行探究實驗，出現的現象如圖中所述（設過程中所有發生的反應都恰好完全反應）。
試根據實驗過程中發生的現象作出判斷，填寫以下空白：
（1）氣體B的化學式為__________；固體G的顏色為 ________________；
（2）溶液C中含有的陽離子為___________（寫離子符號）；
（3）請寫出步驟②中生成氣體D反應的化學方程式_____________________；
（4）固體混合物A中一定不存在____________；
（5）酸溶液X的名稱是_____，請簡述獲此結論的理由_____________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列關于溶液的說法正確的是( )
A．飽和溶液析出晶體后就變成不飽和溶液
B．溶液中的溶質可以是一種或多種
C．溶液上層的密度小，下層的密度大
D．溶液一定是無色透明的
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】氧氣是空氣的主要成分之一。有關氧氣的說法錯誤的是( )
A．空氣中的氧氣主要來自于植物的光合作用
B．氧氣可以支持燃燒，說明氧氣具有可燃性
C．魚類能在水中生活，證明水中溶有氧氣
D．空氣中的氧氣可以和很多物質發生化學反應
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】有關催化劑的說法中錯誤的是( )
A．催化劑能改變其他物質的化學反應速度
B．催化劑所起的作用叫催化作用
C．化學反應后催化劑的質量會變小
D．化學反應前后催化劑的化學性質不會改變
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列對化學基本觀念的認識不正確的是
A．微粒觀：一氧化碳分子由一個碳原子和一個氧原子構成
B．能量觀：天然氣燃燒放出大量的熱
C．分類觀：純堿和燒堿從組成上都屬于堿
D．守恒觀：電解水反應前后，元素種類和原子數目均不變
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