【題目】下列關于水的組成的敘述中，正確的是
A．水由氫元素和氧元素組成
B．水由氫原子和氧原子組成
C．水分子由一個氫分子和一個氧原子構成
D．水由兩個氫原子和一個氧原子構成
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】A～G是初中化學常見的物質，它們之間的轉化關系如圖甲所示，部分反應條件、反應物及生成物已略去。C是世界年產量最高的金屬，F是紫紅色金屬。A～G之間的概念關系如圖乙所示。
回答下列問題：
（1）A的化學式是________。
（2）寫出G的一種用途__________________________________________________。
（3）上述轉化關系中未涉及的基本反應類型是________。
（4）寫出反應①的化學方程式：________________________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】已知氯化鈉、碳酸鈉在不同溫度時的溶解度如表：
溫度/℃ | 0 | 10 | 20 | 30 | 40 | |
溶解度/g | 氯化鈉 | 35 | 35.5 | 36 | 36.5 | 37 |
碳酸鈉 | 6 | 10 | 18 | 36.5 | 50 | |
（1）依據上表，繪制了氯化鈉和碳酸鈉的溶解度曲線（如圖），圖中能表示碳酸鈉溶解度曲線的是 （填“A”或“B”）；
（2）圖中兩溶解度曲線相交于M點，此點表示的意義是 ；
（3）40℃時，把50g A物質放入100g水中，充分攪拌，所得溶液是 （填“飽和”或“不飽和”）溶液；
（4）生活在鹽湖（湖水中溶解有較多的氯化鈉和碳酸鈉）附近的人們習慣“夏天曬鹽（NaCl），冬天撈堿（Na2CO3）”．請你答出“冬天撈堿”的道理： ．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】根據如圖所示的實驗回答問題：
（1）甲是電解水的實驗，正極端的試管收集到的氣體是 ，它與負極端試管內氣體的體積比是 。
（2）乙是過濾液體實驗，其中玻璃棒的作用是 。
（3）丙是驗證化學反應前后質量守恒的實驗，反應結束后天平的指針將 （選填“偏左”、“偏右”或“不變”），該反應是否遵守質量守恒定律 （選填“是”或“否”）。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】如圖所示是某化學實驗小組進行的一系列實驗，請回答下列問題：
（1）實驗甲中的實驗現象是__________________________________________。
（2）實驗乙中存在一處明顯的錯誤是________________________。
（3）實驗丙中儀器a的名稱是________。
（4）實驗丁中的現象為________________________；反應結束時，為防止液體倒吸，正確的操作是________________________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】根據如圖所示的實驗回答問題：
（1）圖①是探究人體吸入空氣和呼出氣體成分的實驗。實驗現象是_______________________，由此得出的結論是________________________________。
（2）圖②是與鋁有關的實驗。鋁絲與稀鹽酸反應的實驗現象是________________；某位同學在進行鋁和硫酸銅溶液反應的實驗時，未觀察到明顯現象，可能的原因是________（填序號）。
A．鋁絲未打磨 B．硫酸銅溶液變質
C．鋁的金屬活動性比銅弱
（3）圖③是驗證二氧化碳性質的實驗。其中實驗甲的作用是___________________________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】25℃時，向20.0mL質量分數為30%的鹽酸中滴加氫氧化鈉溶液，溶液的pH與所加氫氧化鈉溶液的體積如圖所示。下列有關敘述正確的是
A．b、d點對應溶液的pH：b>d
B．所用氫氧化鈉溶液的質量分數一定為30%
C．向b點對應的溶液中滴加石蕊溶液，溶液呈無色
D．d點對應的溶液中溶質是NaCl和NaOH
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】(麗水中考)兒童缺鋅會引起食欲不振、發育不良等癥狀。如圖為某補鋅口服液說明書的部分信息，回答下列問題：
×××牌補鋅口服液
主要成分：葡萄糖酸鋅
化學式：C12H22O14Zn
含 鋅：5.0 mg/支
質 量：10 g/支
(1)葡萄糖酸鋅由________種元素組成；
(2)葡萄糖酸鋅中碳、氫元素的質量比為________；
(3)要滿足兒童身體正常的需要，在某一時間段需要適量補鋅。若兒童1千克體重每日需要0.5毫克鋅，每天從食物中只能攝入所需鋅的一半。體重為20千克的兒童，理論上一天還需服該口服液________支。
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