【題目】結合下圖實驗裝置，回答有關問題:
(1)指出圖中a儀器的名稱:_____。
(2)用高錳酸鉀固體制取較純凈的氧氣，選用的裝置是____，反應的化學方程式為_____。
(3)實驗室制取二氧化碳時，若用E裝置干燥二氧化碳，則E中應盛放____，氣體應從____(填“c”或“d”)端通入，若發生裝置選用C裝置來制取該氣體，其優點是_____。
(4)二氧化氯(C1O2)用作消毒劑，C1O2是一種橙黃色，有刺激性氣味的氣體，11°C以下為紅色氣體，易溶于水，見光易分解。可用粉末狀固體氯酸鈉(NaC1O3)與濃鹽酸反應制取C1O2,反應的化學方程式為:2NaClO3+4HCl=2ClO2↑+Cl2↑+2X+2NaCl
①制取C1O2氣體的發生裝置應選用______(填裝置序號)裝置。
②上述反應中X的化學式為_____。
【答案】長頸漏斗 AD 2KMnO4
K2MnO4+MnO2+O2↑ 濃硫酸 c 便于控制反應的發生或停止 B H2O
【解析】
（1）由圖可知a為長頸漏斗，故填：長頸漏斗。
（2）高錳酸鉀加熱生成錳酸鉀二氧化錳和氧氣2KMnO4
K2MnO4+MnO2+O2↑該反應需加熱，故反應裝置選A，要制取純凈氧氣要用排水法收集，收集裝置選D，故填：AD；2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑。
（3）干燥二氧化碳，用濃硫酸， E中應盛放濃硫酸，洗氣干燥除雜，都是長進短出，故從c端通入，若發生裝置選用C裝置來制取該氣體，在裝置C中，固體藥品放在多孔隔板上,液體藥品從長頸漏斗中加入，反應開始后,關閉開關時，試管中的氣體增多，壓強增大，把液體壓入長頸漏斗，固體和液體分離,反應停止，打開開關時，氣體導出，試管中的氣體減少，壓強減小，液體和固體混合，反應進行，裝置C的優點是可以隨時控制反應的發生與停止，故填：濃硫酸；c；便于控制反應的發生或停止。
（4）①制取C1O2氣體的反應不需要加熱，故選不加熱的反應裝置，故選：B。
②反應的化學方程式：2NaClO3+4HCl=2ClO2↑+Cl2↑+2X+2NaCl，反應前2Na、6Cl、4H、6O，反應后6Cl、2Na、4O，根據質量守恒反應前后原子種類數目不變， X中含有2H、O，故x為水，故填：H2O。
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【題目】如圖是元素周期表的一部分信息。下列說法正確的是（ ）
A.圖中“8、O”表示8個氧原子
B.
是一個氖原子的質量
C.氖元素是稀有氣體元素
D.氯元素的原子結構示意圖為
，是相對穩定結構
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【題目】我國的稀土儲量居世界第一位。稀土金屬廣泛應用在冶金、石油化工、材料工業等領域。釹(Nd)是一種制造導彈的稀土元素，釹元素在元素周期表中的信息如圖所示。下列有關說法錯誤的是( )
A.釹屬于金屬元素
B.釹原子中的質子數是60
C.釹原子的核外電子數是60
D.釹的相對原子質量是144.2 g
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【題目】推斷題：有一包固體粉末，可能由碳酸鈣、硫酸鈉、碳酸鈉、硫酸銅、氯化鋇中的一種或幾種組成．為確定其組成，請你根據如下實驗回答問題：（用化學式回答）
（1）該粉末中一定不含有的物質是________．
（2）一定含有的物質是________．
（3）另外還含有的物質可能是________或________或________．
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【題目】下列圖像不能正確反映其對應的變化關系的是( )
A.
分別向一定等質量、等濃度的稀硫酸中逐漸加入鋅粉和鐵粉
B.
電解水
C.
用加熱一定質量的氯酸鉀和二氧化錳固體混合物的方法制取氧氣
D.
向飽和的氫氧化鈣溶液中加入一定量的氧化鈣固體
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【題目】如圖是甲、乙兩種物質的溶解度曲線，請回答下列問題。
（1）_°C 時，甲、乙兩種物質的溶解度相等。
（2）將乙的飽和溶液變成不飽和溶液的方法是_。（任寫一種）
（3）t2°C時，分別將甲、乙兩種物質的飽和溶液降溫到t1°C，有晶體析出的是__，此時甲溶液的溶質質量分數_（填“大于”、“等于”或“小于”）乙溶液的溶質質量分數。
（4）小明同學用20ml 水（密度約為1g/ml ）配制t1°C的甲飽和溶液：
①計算需要稱量的甲的質量是____g。
②將稱取的甲固體和20ml水倒入燒杯中，_（填操作名稱），直至固體完全溶解。
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【題目】下圖是a、b、c三種物質的溶解度曲線。由圖示判斷下列說法中不正確的是 （ ）
A.在t1℃時，a的溶解度等于c的溶解度
B. c的溶解度隨溫度的升高而減少
C. a的飽和溶液從t2℃降溫至t1℃時變為不飽和溶液
D.當a中含有少量b時，可以用降溫結晶的方法提純a
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【題目】油炸薯條是中小學生喜愛的食物。但油炸薯條中卻含有致癌物丙烯酰胺,長期攝入易引發多種疾病。下列關于丙烯酰胺的說法正確的是( )
A.丙烯酰胺是由碳、氫、氧、氮四種原子構成的有機化合物
B.丙烯酰胺分子中含有37個原子核
C.丙烯酰胺分子中碳、氫、氧三種元素原子的個數比為3:5:1
D.丙烯酰胺中N、O元素的質量比為8:7
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【題目】實驗是學習化學的重要途徑，請你根據下列實驗裝置或儀器，回答問題：
（1）標號①的儀器名稱：___________。
（2）請寫出實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，反應的化學方程式__________，選用K裝置收集氣體時，下列實驗操作正確順序是______（填序號）。
①反應前，將集氣瓶注滿水，用玻璃片蓋著瓶口，倒立在盛水的水槽中
②開始反應后，等到氣泡連續且均勻時，再將導管口移入集氣瓶
③收集氣體后，將集氣瓶蓋上玻璃片再移出水槽
實驗過程中，發現裝置K中的水變為紅色，為了防止此現象的發生，改進措施是在A裝置中的_________________，為測定一定量的高錳酸鉀分解生成氧氣的體積，應選用如上述裝置______（填編號）。
（3）若取用一定濃度的鹽酸與石灰石反應制取氣體，將生成的氣體緩慢通入澄清石灰水中，未見變渾濁。為探究其原因，進行了如下過程：
（作出猜想）A：石灰水已經完全變質；B：氣體中有揮發出來的HCl氣體。
（實驗探究）①取少量石灰水于試管中，并向試管中滴加幾滴無色酚酞試液，振蕩，觀察到溶液變紅色。于是排除了猜想A，你認為排除猜想A的理由是_______________，上述裝置中的數字標號________儀器，也可用H代替。
②為了探究所得氣體中是否有揮發出來的HCl氣體，設計如下實驗。
實驗步驟 | 實驗現象 | 實驗結論 |
將生成的氣體通入__________溶液中 | _____________ | 氣體中有HCl |
（查閱資料） 碳酸鈉溶液中通入二氧化碳發生反應： Na2CO3 + CO2 + H2O = 2NaHCO3
（拓展延伸）如果用上述原料通過控制反應速率制取純凈的二氧化碳氣體，所選儀器的連接順序為____________（填字母）。
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