【題目】已知：2KClO3
2KCl＋3O2↑，如圖表示一定質(zhì)量的KClO3和MnO2固體混合物受熱過程中，某變量y隨時(shí)間的變化趨勢，縱坐標(biāo)表示的是
A. 生成O2的質(zhì)量
B. 固體中MnO2的質(zhì)量
C. 固體中氧元素的質(zhì)量
D. 固體中鉀元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
【答案】C
【解析】
由圖象可知，縱坐標(biāo)表示的物質(zhì)或元素開始不變，再逐漸減少，反應(yīng)停止后不變，結(jié)合各物質(zhì)即元素在反應(yīng)中的變化情況來分析。
A、生成氧氣的質(zhì)量不斷增加，不符合該圖象，選項(xiàng)A不正確；
B、二氧化錳在反應(yīng)中為催化劑，反應(yīng)前后質(zhì)量不變，不符合該圖象，選項(xiàng)B不正確；
C、反應(yīng)后生成氧氣跑掉，故固體中氧元素的質(zhì)量從正式反應(yīng)開始就不斷減少，反應(yīng)停止后不變，由于二氧化錳中也有氧元素，故最后不能為0，故符合該圖象，選項(xiàng)C正確；
D、反應(yīng)前后固體中鉀元素的質(zhì)量不變，固體質(zhì)量減少，鉀元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大，不符合該圖象，選項(xiàng)D不正確。故選C。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】M是硝酸鉀或氯化銨中的一種。硝酸鉀和氯化銨的溶解度曲線如圖1所示。某化學(xué)興趣小組用物質(zhì)M進(jìn)行了如圖2所示實(shí)驗(yàn)。下列說法不正確的是（ ）
圖1 圖2
A. 物質(zhì)M是硝酸鉀
B. 溶液①為不飽和溶液，溶液②和③為飽和溶液
C. 溶液②中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為37.5%
D. 溶液①②③中，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的關(guān)系是②＞③＞①
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】在新一屆黨中央領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過一段時(shí)間的環(huán)境治理，自然界的河水、湖水重現(xiàn)碧波，煥發(fā)生機(jī)。
（l）要想知道湖水是否為硬水，可使用_____檢測。
（2）有些村民取渾濁的河水作生活用水，將渾濁的河水用如圖所示的簡易凈水器進(jìn)行凈化，其中活性炭的作用是_____，用此裝置凈化后得到的水屬于_____（填“純凈物”或“混合物”）。
（3）湖水變成水蒸氣的過程中，不發(fā)生變化的是_____（填字母代號(hào)）。
A分子質(zhì)量 B分子種類 C分子間隔
（4）在實(shí)驗(yàn)室中要除去天然水中的固體雜質(zhì)，可以采用_____的方法。
（5）我們應(yīng)大力提倡節(jié)約用水，請(qǐng)你寫出一種節(jié)水措施_____。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】如圖是化學(xué)興趣小組同學(xué)設(shè)計(jì)的化學(xué)動(dòng)力小車，在試管中加入兩種試劑，塞緊塞子，將小車放在摩擦系數(shù)極小的道路上，過一會(huì)小車就向左運(yùn)動(dòng)了。
（可選試劑）①鋅粉；②鐵粉；③銅粉；④20%的稀硫酸；⑤干冰
⑴在加入的兩種試劑總質(zhì)量相同的條件下，若加一次藥品能使小車在同一條水平道路上行程最遠(yuǎn)，應(yīng)選擇加入上述某一種金屬，并且兩種試劑使用的量要控制在恰好完全反應(yīng)，此反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____；基本反應(yīng)類型為_____。
⑵在加入的兩種試劑總質(zhì)量相同的條件下，要使小車運(yùn)動(dòng)的速度最快，應(yīng)往試管中加入上述哪一種金屬？_____（填序號(hào)），原因是_____；
⑶有的同學(xué)根據(jù)上述小車推進(jìn)原理，發(fā)現(xiàn)不進(jìn)行化學(xué)反應(yīng)，也能使小車運(yùn)動(dòng)，則他在試管中投入的試劑可能是_____。（填序號(hào)）
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】邏輯推理是化學(xué)學(xué)習(xí)常用的思維方法,下列推理不正確的是( )
A. 堿的溶液呈堿性，呈堿性的溶液不一定是堿溶液
B. 置換反應(yīng)一定有單質(zhì)生成，有單質(zhì)生成的反應(yīng)不一定是置換反應(yīng)
C. 氧化物中一定含氧元素，含氧元素的化合物一定是氧化物
D. 單質(zhì)中只含有一種元素，則只含有一種元素的純凈物一定是單質(zhì)
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】向一定質(zhì)量AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中加入Zn，溶液的質(zhì)量與加入Zn的質(zhì)量的關(guān)系如圖所示，下列說法錯(cuò)誤的是（ ）
A. a點(diǎn)溶液中的溶質(zhì)有3種
B. c點(diǎn)溶液中的溶質(zhì)為Zn(NO3)2
C. 若取b～c段溶液，滴加稀鹽酸，不會(huì)產(chǎn)生白色沉淀
D. 取d點(diǎn)時(shí)的固體，加入稀鹽酸，無氣泡
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】結(jié)合下圖回答下列問題：
(1)儀器C的名稱是______；
(2)甲、乙、丙三個(gè)操作正確的是____ ；選擇其中一個(gè)錯(cuò)誤的操作進(jìn)行改正：____。
(3)氣體的制取是重要實(shí)驗(yàn)技能。
①某同學(xué)選擇C、D組成發(fā)生裝置制取氫氣，并采用下圖所示方法檢査裝置的氣密性, 若裝置的氣密性良好，則松手一段時(shí)間后，燒杯內(nèi)導(dǎo)管處的現(xiàn)象(畫圈部分)是_____(填現(xiàn)象代號(hào))。
②實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選擇_______組成發(fā)生裝置(填代號(hào),下同)；反應(yīng)方程式為______。為了研究用向上排空氣法和排水法收 集的氧氣濃度是否有差異，某化學(xué)學(xué)習(xí)小組做了如下實(shí)驗(yàn)：加熱高錳酸鉀固體，分別用兩種方法各收集三瓶氧氣，并使用傳感器測定收集到的氧氣濃度，數(shù)據(jù)見下表。
收集方法 | 向上排空氣法 | 排水法 | ||||
O2濃度/% | 79.6 | 79.7 | 79.8 | 90.0 | 89.8 | 89.3 |
O2平均濃度/% | 79.7 | 89.7 | ||||
Ⅰ：用排水法收集氧氣時(shí)，以觀察到____為氧氣集滿的標(biāo)準(zhǔn)；
Ⅱ：向上排空氣法收集到的氧氣濃度只有 80%左右，下列說法錯(cuò)誤的是_____。
A 加熱高錳酸鉀固體產(chǎn)生氧氣的濃度只有 80%左右
B 氧氣的密度略大于空氣的密度，無法將空氣排盡
C 當(dāng)觀察到帶火星木條伸到瓶口驗(yàn)滿，木條復(fù)燃時(shí)，集氣瓶內(nèi)還有剩余空氣
③實(shí)驗(yàn)室用電石(主要成分為 CaC2)和飽和 NaCl 溶液制取乙炔(C2H2)可燃性氣體， 該反應(yīng)猛烈，為了獲得平穩(wěn)氣流，應(yīng)選_____組成發(fā)生裝置。用操作甲檢驗(yàn)
乙炔的純度時(shí)，產(chǎn)生尖銳爆鳴聲，說明收集氣體__________。
(4)下圖為某化學(xué)小組的同學(xué)設(shè)計(jì)的研究氫氧化鈉性質(zhì)的趣味實(shí)驗(yàn)(實(shí)驗(yàn)前止水夾 K1、K2、K3 均關(guān)閉)。
實(shí)驗(yàn)過程：
a向下推注射器，將氫氧化鈉濃溶液注入瓶中。
b 打開K1和K3，C中部分 液體流入A。
c關(guān)閉K1，打開K2，風(fēng)哨鳴叫，B中部分液體流入C。
①實(shí)驗(yàn)過程b中C中部分液體倒吸入A的原因是____(用化學(xué)方程式表示)。
②若A中溶液的溶質(zhì)換成Ba(OH)2，則注液時(shí)產(chǎn)生現(xiàn)象是____。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】根據(jù)圖文回答下列問題。
(1)根據(jù)圖1金屬應(yīng)用實(shí)例,推斷金屬具有的物理性質(zhì)有_____(至少答兩點(diǎn))。
(2)常見金屬活動(dòng)性順序如下，在橫線上填寫相應(yīng)的元素符號(hào)_____
鋁制品具有很好的抗腐蝕性能的原因是_____(用方程式表示)，“真金不怕火煉”說明金____。
(3)圖2是一瓶剛打開瓶蓋的汽水，寫出汽水中的一種溶質(zhì)___，打開汽水蓋時(shí)，汽泡會(huì)自動(dòng)噴出來，說明氣體在水中的溶解度與___有關(guān)；為了防止打開瓶蓋時(shí)氣泡大量溢出，保存的方法是___。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)研究氫氧化鈉、氫氧化鈣兩種物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)時(shí)，進(jìn)行了如下所示的實(shí)驗(yàn)，并歸納出堿的通性（如圖所示，連線表示相互反應(yīng)）。
（1）圖2中實(shí)驗(yàn)后某試管中的液體呈紅色，則試管中原來盛有的物質(zhì)是_____；
（2）圖1中實(shí)驗(yàn)后某試管的底部有藍(lán)色沉淀，寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式_____，該反應(yīng)屬于_____（填基本反應(yīng)類型）；
（3）性質(zhì)決定物質(zhì)的用途，能用鐵器盛放氫氧化鈉固體，原因是_____；
（4）寫出上述發(fā)生中和反應(yīng)的化學(xué)方程式_____（寫出1個(gè)即可）；
（5）歸納通性的圖中A所表示的物質(zhì)類別是_____；
（6）不同堿具有相似性質(zhì)，但性質(zhì)也存在差異。氫氧化鈣溶液能與碳酸鈉溶液反應(yīng)，而氫氧化鈉則不能，其原因是_____。
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