【題目】下列圖像能正確反映其對應關系的是
A. 圖甲表示等質量的X、Y兩種金屬分別和足量的同濃度的鹽酸反應，t3min時，消耗金屬的質量：X=Y
B. 圖乙表示電解水
C. 圖丙表示向CuSO4和NaCl的混合溶液中滴加NaOH溶液
D. 圖丁表示50℃時,分別用X、Y、Z的固體配制相同質量的三種物質的飽和溶液，所需要水的質量大小關系為X﹤Y﹤Z
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】“宏觀—微觀—符號”之間建立聯系，是化學學科特有的思維方式，工業上生產尿素 [CO(NH2)2]的微觀示意圖如下所示，根據圖示信息分析不正確的是
A. 反應的化學方程式為：2NH3 + CO2 
CO(NH2)2 + H2O
B. 反應物和生成物都是由分子構成
C. 反應前后分子和原子的種類都發生改變
D. 反應物和生成物中各有一種氧化物
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】正確的實驗操作是實驗成功的保證。結合如圖所示，回答有關問題。
（1）用字母序號填空：可用于存放液體藥品的儀器是_____，若要給少量液體加熱，應選擇_____。
（2）若用G收集某難溶于水的氣體，則氣體從_____（填“左”或“右”）端進入。
（3）過濾時要用到_____和E，其中E的作用是_____。
（4）配制一定質量分數的KCl溶液，量水時仰視，則所得溶液的質量分數_____（填“偏大”、“偏小”或“不變”）
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】(1)化學用語是學習化學的重要工具。用合適的化學用語填空。
①不含金屬元素的鹽___；②硫酸亞鐵溶液中的金屬離子是___；
③組成化合物種類最多的元素是___；④海水中含量最多的分子是___。
(2)圖1是硝酸鉀和氯化鈉的溶解度曲線，回答下列問題。
①50℃時，硝酸鉀的溶解度是__；硝酸鉀和氯化鈉都屬于___物質(填“難溶”、“微溶”、“可溶”或“易溶”)。
②“海水曬鹽”利用的方法是____(填“蒸發結晶”或“降溫結晶”)。
③20℃時，如要提純5g粗鹽(粗鹽中氯化鈉含量約為80%)，溶解時應選擇____(填“10mL”、“25mL”或“50mL”)規格的量筒，量取所需要的水最為合適。
④在t℃時，將等質量的硝酸鉀和氯化鈉分別加入到各盛有100g水的兩個燒杯中，充分攪拌后現象如圖2所示，下列說法錯誤的是___(填序號)。
A 甲中溶液的溶質是硝酸鉀或氯化鈉
B 乙中的上層溶液一定是飽和溶液 C t可能為24
D 甲中溶液的溶質質量分數一定大于乙中溶液的溶質質量分數
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【題目】工業上制造高純度CaO的主要流程示意圖如下：
（1）CaCO3物質類別屬于_____
（2）反應釜中的反應屬于復分解反應，其化學方程式是_____。
（3）碳酸鈣進入焙燒爐前，先要粉碎的目的是_____，最后取出的CaO要立即放入干燥器，其原因是_____（用化學方程式表示）。
（4）理論上5tCaCO3制出CaO的質量是多少t？_____
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】回答下列問題。
（1）直飲水機的水處理過程如圖所示。
①可直接飲用水屬于_____________（填“混合物”或“純凈物”）
②炭罐的作用是___________（選項字母）
a 過濾 b 脫色除味 c 消毒殺菌
（2） A～H是初中化學常見物質，它們之間的轉化關系如下圖所示（部分產物已略去）
已知B是目前世界上年產量最高的金屬，AEF是氧化物，C是氣體。H的水溶液呈藍色，農業上常用來配制波爾多液，G、H中的陰離子相同。
①列舉D物質的一種用途________
②反應Ⅱ的化學方程式________
③寫出一個符合條件的反應Ⅰ的化學方程式________
④上圖所示的轉化關系中，涉及到的基本反應類型是________
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【題目】小明同學外出旅游時，用瓶裝了一些山下的泉水，帶回實驗室，在老師的指導下，按下列流程進行實驗，制取蒸餾水。
請回答下列問題：
（1）取水后加入明礬的作用是_________。上圖的過濾操作中需要用到的玻璃儀器有：_______、_______和玻璃棒，其中玻璃棒的作用是：_______。
（2）向濾液中加入活性炭，利用其________性，除去水樣中的色素和異味，為檢驗此時的清水是否是硬水，可以用_______________檢驗。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】取10.0g碳酸鈣高溫加熱，一段時間后停止加熱，剩余固體中鈣元素質量分數為50.0%．下列判斷正確的是（ ）
A. 生成2.0g CO2氣體
B. 剩余固體的質量為5.0g
C. 生成了5.6g CaO
D. 剩余CaCO3的質量為8.0g
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