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有20℃時100g20％甲溶液，當溫度不變時，減少溶劑20g，析出4g溶質，溶液達到飽和，則甲物質在20℃時的溶解度為

A.
20g
B.
26.7g
C.
30g
D.
25g

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科目：初中化學 來源： 題型：

如圖所示為甲、乙兩物質（均不含結晶水）的溶解度曲線，請你根據曲線回答以下問題：
①20℃時乙物質飽和溶液中，溶質的質量分數是

．
②30℃時甲的飽和溶液比乙的飽和溶液

（填“濃”或“稀”）
③試判斷下列結論中正確的是

．
A．20℃時，100g甲溶液中最多含甲物質25g
B．甲物質溶解度隨溫度的變化率大于乙
C．乙物質溶解度隨溫度的變化率大于甲
D．將50℃的甲、乙兩種物質的飽和溶液分別降溫至20℃，都有晶體析出．

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科目：初中化學 來源： 題型：

甲、乙、丙三種固體物質的溶解度曲線如圖1所示．

（1）30℃時，丙的溶解度是

10g

．
（2）20℃時，甲、乙、丙三種物質的溶解度按由大到小的順序排列的是

乙＞甲＞丙

．
（3）欲將20℃時丙不飽和溶液變為飽和溶液，可采用的方法是

加入丙（或恒溫蒸發溶劑）

（寫出一種即可）．
（4）5℃時，取甲、乙、丙三種固體物質各20g分別加入盛有100g水的燒杯中，充分攪拌后得到的溶液，能夠飽和的是

甲

物質的溶液．又將三個燒杯中的混合物溫度都升高到30℃，所得溶液溶質質量分數的大小關系是

甲=乙＞丙

．
（5）現要配制20℃時70g10%的甲溶液．該實驗的部分操作如圖2所示．
①需要稱取甲的質量是

，稱量時圖A出現了右盤低的現象，接下來的操作應該是

．
A．左邊的平衡螺絲向左調 B．將游碼向左移動
C．右盤中減少砝碼 D．左盤中增加甲
②量取水時，如果按照圖B的方法讀數，會使配制的溶液溶質質量分數

偏小

（填“偏大”或“偏小”）．
③圖C中用玻璃棒攪拌的作用是

攪拌、加速固體溶解

．
（6）下列選項為配制甲溶液的步驟，其先后順序正確的是

A．稱量-計算-量取-溶解-轉液貼簽
B．計算-稱量-量取-溶解-轉液貼簽
C．計算-稱量-量取-轉液貼簽-溶解
D．計算-溶解-稱量-轉液貼簽-量取．

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科目：初中化學 來源： 題型：

甲、乙、丙三種固體物質的溶解度曲線如圖所示．
（1）30℃時，丙的溶解度是

10g

．
（2）20℃時，甲、乙、丙三種物質的溶解度按由大到小的順序排列的是

乙＞甲＞丙

．
（3）欲將20℃時丙不飽和溶液變為飽和溶液，可采用的方法是

升溫或加溶質或蒸發溶劑

（寫出一種即可）．
（4）5℃時，取甲、乙、丙三種固體物質各20g分別加入盛有100g水的燒杯中，充分攪拌后得到的溶液，能夠飽和的是

甲

物質的溶液．又將三個燒杯中的混合物溫度都升高到30℃，所得溶液溶質質量分數的大小關系是

甲=乙＞丙

．
（5）現要配制20℃時70g10%的甲溶液．該實驗的部分操作如圖所示．

①需要稱取甲的質量是

，稱量時圖A出現了右盤低的現象，接下來的操作應該是

．
A．左邊的平衡螺絲向左調；B．將游碼向左移動
C．右盤中減少砝碼；D．左盤中增加甲
②量取水時，如果按照圖B的方法讀數，會使配制的溶液溶質質量分數

偏小

（填“偏大”或“偏小”）．
③圖C中用玻璃棒攪拌的作用是

加快甲的溶解速度

．

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科目：初中化學 來源：北京名校精典初中化學習題集 題型：013

有20℃時100g20％甲溶液，當溫度不變時，減少溶劑20g，析出4g溶質，溶液達到飽和，則甲物質在20℃時的溶解度為

[　　]

A．20g

B．26.7g

C．30g

D．25g

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有20℃時100g20％甲溶液，當溫度不變時，減少溶劑20g，析出4g溶質，溶液達到飽和，則甲物質在20℃時的溶解度為