【題目】實驗室部分儀器或裝置如圖所示，請回答下列問題。
若要組裝一套實驗室制取二氧化碳的發生和收集裝置，可選擇圖中______
填儀器或裝置的標號
，實驗室用該裝置制取二氧化碳的化學方程式為______。
若用高錳酸鉀制取氧氣，你認為還需要增加的玻璃儀器是______；寫出該反應的化學方程式：______。
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【題目】化學是一門以實驗為基礎的科學，請根據下圖所示裝置回答有關問題：
（1）寫出標號①的儀器名稱：______。
（2）C裝置在化學實驗中有廣泛的用途：
①用排水法收集氧氣，可在C裝置裝滿水后，使氧氣從______(填“a”或“b”)口進入。
②若要將儲存在C中的氧氣排出，水應從______(填“a”或“b”)口進入。
③若用C裝置測量收集到的氣體體積，還必須要增加到的儀器是______。
（3）氨氣(NH3)是一種無色、有刺激性氣味且極易溶于水的氣體。實驗室常用氯化銨晶體和氫氧化鈣粉末混合加熱來制取氨氣。選取上述______(填字母)裝置作為制取氨氣的發生裝置，其原因是______；若用C裝置收集氨氣，氨氣應從______(填“a”或“b”)口進入。
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【題目】A～G是初中化學常見的物質，它們之間的轉化關系如圖所示。其中A、B、C、D都是氧化物，E、F、G都是金屬單質，且F為導電性、導熱性最好的金屬，A和G均為紅色固體(其中部分反應條件、反應物及生成物已略去)。請回答下列問題:
(1)寫出G物質的化學式_____。
(2)寫出B物質的一種用途_____。
(3)寫出②反應的化學方程式______。
(4)從微觀角度解釋B和D兩種物質性質不同的原因_____________。
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【題目】鹽城盛產海鹽。某化學興趣小組同學在市場購到粗鹽，帶回實驗室進行提純。
①在溶解，過濾，蒸發等操作中，均用到的玻璃儀器是______(填儀器名稱)。
②配制50g質量分數為6%的NaC1溶液，需稱量NaCl固體_____g，若用粗鹽配制上述解液，則所配溶液中NaCl的質量分數會_____(填“偏大”、偏小”或“無影響“)。
探究活動:以NaCl為原料可以制取金屬鈉。興趣小組同學認為Na是活潑金屬，能與CuSO4等鹽溶液反應，生成相應的金屬單質。
（提出問題）Na與CuSO4溶液反應，是否有Cu生成？
（設計實驗）興趣小組同學在老師的指導下，設計右圖裝置進行實驗。
I.向大試管中加入一定體積煤油。
II.用小刀切一小塊鈉，放入大試管，塞上橡皮塞。
III.打開活塞，通過長頸漏斗向試管中加入CuSO4溶液。使煤油的液面升至膠塞，關閉活塞，觀察現象。
（實驗現象）
(1)Na在煤油與溶液交界處上下來回振動。表面產生氣泡，逐漸變小直至消失。
(2)溶液顏色逐漸變淡，有藍色絮狀沉淀和少量黑色固體生成。
(3)打開活塞，用燃著的木條放在尖嘴管口處，氣體被點燃。
（查閱資料）①Na通常存放在煤油中；②煤油不溶于水且不與水反應；
③2Na+2H2O=2NaOH+H2↑；④Cu(OH)2 △CuO+H2O。
（實驗分析）
①根據上述信息，可獲知金屬鈉的物理性質是_____(答出一點即可)。
(2)實驗中長頸漏斗的作用________(填數字序號)。
①便于添加CuSO4溶液 ②收集氣體 ③防止壓強過大沖開活塞
(3)對于產生的氣體，有些同學猜想是H2，有些同學猜想是SO2。小組同學經過討論，排除了SO2，理由是________。經過進一步實驗，確認氣體是H2.
(4)將反應后的混合物過濾，向濾渣滴加足量稀硫酸，濾渣完全溶解。寫出濾渣與稀硫酸反成的化學方程式________(寫出一個即可)。
（實驗結論）Na與CuSO4溶液反應，無Cu生成。
（實驗反思）Na與CuSO4溶液無Cu生成，原因可能是_______。
（定量分析）另取一定量上述CuSO4溶液。完成下列實驗。利用數據，計算無色溶液的溶質質量分數___________。(寫出計算過程，滴入的酚酞溶液質量忽略不計。)
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【題目】小明在登山的過程中發現山上的巖石是紅色的,他根據所學知識猜測巖石中可能含有氧化鐵,為了驗證猜想并測定其含量,小明進行了以下探究：
（查閱資料）
①一定溫度下,CH4可將Fe2O3還原為單質鐵,若溫度控制不當,還可生成少量的Fe3O4。
②單質鐵和Fe3O4均能被磁鐵吸引
（實驗探究）
(1)小明利用A裝置進行實驗。在點燃酒精噴燈之前先通入一段時間CH4,目的是______。
(2)小明將A裝置中得到的固體經過水洗、過濾、干燥處理后,再通過B裝置進行實驗觀察到儀器a中的現象為______________________。從而得出了巖石中含有氧化鐵的結論。
(3)小明將反應后的B裝置冷卻到室溫,根據量筒內水的體積V(產生氣體的體積),通過有關計算求出了巖石中氧化鐵的質量分數。
（評價反思）
實驗后小明經過認真反思,認為：
(1)在實驗中對甲烷的使用沒有“物盡其用”,請你給出一條合理建議:________。
(2)若B裝置的固體含有一定量的Fe3O4,則會導致測得的巖石中氧化鐵的質量分數比實際含量_______(填“偏高”、“偏低”或“不變”),請你利用處理后的固體、CuSO4溶液、磁鐵等試劑及用品,結合資料所給信息,設計實驗證明是否含有Fe3O4：____________。
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【題目】將含有可溶性雜質的某氯化鎂樣品3g溶于足量水中得到不飽和溶液，再向所得溶液中逐滴滴入200g一定溶質質量分數的
溶液
雜質不含鎂元素且不與溶液反應
。實驗過程中，生成沉淀的質量與滴入溶液的質量關系如圖所示：
試計算：
恰好完全反應時生成沉淀質量為______g。
樣品中含鎂元素的質量是多少__________？結果精確到
原硝酸銀溶液中溶質的質量分數是多少___________？結果精確到
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【題目】下圖是一些常見物質的轉化關系，其中C是無色無刺激性的氣體，且能使澄清石灰水變渾濁；E是一種無污染的清潔能源，其燃燒產物是H。
請根據上圖，回答下列有關問題：
(1)紅棕色粉末A和氣體C、E的化學式分別為A________、C________、E：________。
(2)G轉化為H和A的反應類型是________反應；B轉化成E和D的反應類型是________反應。
(3)①A與鹽酸反應的化學方程式為_______________________；
②D和氯氣化合生成F的化學方程式為____________________________。
(4)以上圖中無色氣體C為中心，延展如圖：
①請寫出實現這兩個轉化的另一反應物J、K的化學式：J________、K________。
②請完善由CO和CaCO3分別轉變成無色氣體C的轉化關系圖，在箭號上注明必要的反應條件和其它反應物。
_______________________
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【題目】某粗鹽中除含NaCl外、還含有少量MgCl2、CaCl2、Na2SO4，以及泥沙等雜質，某化學興趣小組設計了如圖所示的實驗方案。
若加入的試劑a是氫氧化鋇溶液，b為碳酸鈉溶液，請回答下列問題。
(1)加入碳酸鈉溶液的作用是什么_________?
(2)過濾過程中用到的玻璃儀器有哪些_____________?
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【題目】下圖表示a、b、c三種物質的溶解度曲線。下列說法正確的是( )
A. P點表示t1℃時a、b溶液的溶質質量分數相等
B. t1℃時a、c飽和溶液升溫到t2℃，均變為不飽和
C. a中含有少量b時，可采用蒸發結晶的方法提純a
D. t1℃時，125克b的飽和溶液中，含有b物質25克
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