在電解水的實驗裝置中,與電源正極相連的試管內氣體體積小,可以用
________的方法證明是________;與負極相連的試管內氣體體積大,可用________的方法證明是________.根據水電解后的產物可推斷,水是由________元素和________元素組成的.科目:初中化學 來源: 題型:
| 通電 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
下圖(Ⅰ)是電解水的簡易裝置,(Ⅱ)是電解水生成氣體體積與時間的關系圖,試回答下列問題:(甲管生成氣體A、乙管生成氣體B)
(1)圖中a、b兩級分別是電源的 極和 極。
(2)氣體B可以用帶火星的木條檢驗,現象是 ,說明氣體B能夠 ;氣體A能夠 ,火焰呈淡藍色,混有一定量空氣的氣體A遇明火會發生 。
(3)甲、乙兩個量筒內匯集的氣體體積比約為 。
(4)此實驗中發生反應的符號表達式為 。
(5)用分子、原子的觀點來解釋,在電解水的實驗過程中, 分解成______和 ,它們再重新組合成 和 。
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科目:初中化學 來源:2011-2012學年江西省金溪一中九年級化學第三單元測試卷 題型:探究題
下圖(Ⅰ)是電解水的簡易裝置,(Ⅱ)是電解水生成氣體體積與時間的關系圖,試回答下列問題:(甲管生成氣體A、乙管生成氣體B)![]()
(1)圖中a、b兩級分別是電源的 極和 極。
(2)氣體B可以用帶火星的木條檢驗,現象是 ,說明氣體B能夠 ;氣體A能夠 ,火焰呈淡藍色,混有一定量空氣的氣體A遇明火會發生 。
(3)甲、乙兩個量筒內匯集的氣體體積比約為 。
(4)此實驗中發生反應的符號表達式為 。
(5)用分子、原子的觀點來解釋,在電解水的實驗過程中, 分解成______和 ,它們再重新組合成 和 。
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科目:初中化學 來源:2012屆江西省九年級化學第三單元測試卷 題型:探究題
下圖(Ⅰ)是電解水的簡易裝置,(Ⅱ)是電解水生成氣體體積與時間的關系圖,試回答下列問題:(甲管生成氣體A、乙管生成氣體B)
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(1)圖中a、b兩級分別是電源的 極和 極。
(2)氣體B可以用帶火星的木條檢驗,現象是 ,說明氣體B能夠 ;氣體A能夠 ,火焰呈淡藍色,混有一定量空氣的氣體A遇明火會發生 。
(3)甲、乙兩個量筒內匯集的氣體體積比約為 。
(4)此實驗中發生反應的符號表達式為 。
(5)用分子、原子的觀點來解釋,在電解水的實驗過程中, 分解成______和 ,它們再重新組合成 和 。
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