【題目】下列屬于可溶性堿的是（ ）
A. Mg (OH)2 B. KOH C. Fe (OH)3 D. Cu (OH)2
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】某�；瘜W小組在利用硫酸和氫氧化鈉溶液探究酸堿中和反應時，利用數字化傳感器測得燒杯中溶液pH的變化圖像，如圖所示。下列說法正確的是
A. 該實驗是將氫氧化鈉溶液逐滴滴入到盛有硫酸的燒杯中
B. 圖中b點表示硫酸和氫氧化鈉溶液恰好完全反應
C. 圖中a點所示溶液中，含有的溶質是Na2SO4和H2SO4
D. 向c點溶液中滴入紫色石蕊試液，溶液變藍色
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】根據下列實驗裝置圖，回答問題：
發生裝置 | 收集裝置 | 洗氣裝置 |
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（1）寫出圖中儀器a的名稱：____________。
（2）實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣的化學方程式為______________， 可選擇的發生裝置為_______（填字母）。
（3）實驗室用石灰石和稀鹽酸反應制取二氧化碳的化學方程式為_____________，該反應生成的二氧化碳中�；煊猩倭柯然瘹錃怏w，可通過盛有飽和碳酸氫鈉溶液的F裝置除去氯化氫氣體，則該混合氣體應從F裝置的___________口（填“①”或“②”）通入。
（4）實驗室制取甲烷氣體后，可以用C或E收集，猜想甲烷的物理性質是______。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】化學造福生活。
1926年，英國科學家貝納爾提出預言：只要有足夠的壓強，任何元素都能變成金屬.如把氫氣放到-260℃和250至260個標準大氣壓下，就能把每個氫原子非常緊密地擠在一起，而得到金屬氫�，F在，預言終于在實驗室里實現了。金屬氫是一種高密度的儲能材料.金屬形成后，可保持穩定的狀態。
請回答下列問題：
(1)大規模制取氫氣較合適的方法是在催化劑作用下，利用太陽能分解水，反應的化學程式是：
______________________________________。
(2)氫氣被看作是理想的“綠色能源”，主要原因是___________________________________。
目前氫能的開發和利用面臨著許多困難，金屬氫的使用主要解決氫能開發利用中的困難是________________________________________。
(3)金屬氫中氫元素的化合價為___________。從微觀的角度來分析，氫氣和金屬氫的主要區別是
_______________________________________________________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列知識整理的內容中，有錯誤的一組是
A．除雜的方法：木炭粉中混有鐵粉——用磁鐵吸引
B．化學物質中的“三” 三大化石燃料——煤、石油、天然氣 三種黑色氧化物——氧化銅、二氧化錳、四氧化三鐵
C．實驗安全注意事項 制取氣體——先檢查裝置的氣密性 點燃可燃性氣體——先檢驗氣體的純度
D．化學物質與俗名：二氧化碳——干冰 氫氧化鈣——燒堿
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】A + B → 鹽 + 水的反應中，A和B不可能是（ ）
A. H2SO4和NaOH B. CO2和NaOH C. HCl 與CuO D. H2SO4和BaCl2
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下圖是A、B兩種物質在不同溫度下溶解于水形成的飽和溶液的溶質質量分數的曲線,下列說法正確的是
A. t1溫度下，等質量的A.B兩種溶液中所含的溶質質量一定相等
B. A中混有少量B可用降溫結晶的方法提純A
C. t2溫度下A的溶解度一定大于B，且A的溶解度為40克
D. 在t2溫度下能分別配制25%的A，B兩種溶液
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